Науката се разглежда като холистична, развиваща се система, която има свои собствени основи, има свои собствени идеали и норми за изследване. Тези характеристики са характерни за науката не само като специфична форма на дейност. Но също и като набор от дисциплинарни знания и като социална институция.
Какво е наука
Науката е особен вид дейност, чиято същност се крие в реално провереното и логически подредено познание за обекти и процеси от заобикалящата действителност. Тази дейност е свързана с поставяне на цели и вземане на решения, избор и отговорност.
Науката може да бъде представена и като система от знания, която се определя от критерии като обективност, адекватност, истинност. Науката се стреми да бъде автономна. А също и да запази неутралитет по отношение на идеологическите и политически нагласи. Истината се счита за основна цел и ценност на науката, нейната основа.
Науката можетретира се като:
- социална институция;
- метод;
- процес на натрупване на знания;
- фактор за развитие на производството;
- един от факторите за формирането на вярванията на човек и отношението му към околната среда.
Основи
Въпреки дълбоката специализация на съвременната наука, цялото научно познание отговаря на определени стандарти и се основава на общи основания. Концепцията за основите на науката е представена от фундаментални принципи, концептуален апарат, идеали, норми и стандарти на научното изследване. Смята се, че науката се определя от научната картина на света, залегнала в нейните основи. Съответно може да се разглежда като фундаментална основа. Помислете за основните проблеми.
Проблемът за основите на науката
Доскоро учените, изследователските институти и правителствените агенции разчитаха единствено на система за саморегулиране, базирана на споделени етични принципи и общоприети изследователски практики, за да гарантират почтеност в изследователския процес. Сред основните принципи, които ръководят учените, са уважението към целостта на знанието, колегиалността, честността, обективността и откритостта. Тези принципи действат в основните елементи на научния метод, като формулиране на хипотеза, проектиране на експеримент за проверка на хипотеза и събиране и интерпретиране на данни. Освен това, по-специфични за дисциплината принципи засягат:
- методи за наблюдение;
- придобиване, съхранение, управление и обмен на данни;
- пренос на научни знания и информация;
- обучаване на млади учени.
Начинът, по който се прилагат тези принципи, варира значително между няколко научни дисциплини, различни изследователски организации и отделни изследователи.
Основните и специфични принципи, които ръководят методите на научното изследване, съществуват предимно в неписан етичен кодекс. Те са научната основа на Академията на науките и всяка друга научна институция. В момента има много неформални и формални практики и процедури в академичната изследователска среда. Тези, които се основават на фундаментални принципи.
Научна картина на света
Това е интегрална система от идеи, свързани с общите свойства и закони на природата. Той също така е резултат от обобщение и синтез на основните естественонаучни концепции и принципи.
Науката се основава на анализа на наблюдения, направени или чрез нашите сетива, или с помощта на специално оборудване. Следователно науката не може да обясни нищо за естествения свят, който е отвъд видимото.
Научната картина на света може да се нарече специална форма на теоретично научно познание, представляваща предмет на изследване в съответствие с етапа на историческо развитие.
Фундаментални принципи
На общо ниво, науките имат много общо, набор от това, което може да се нарече епистемологично или фундаменталнопринципи, които ръководят научните изследвания. Те включват търсене на концептуално (теоретично) разбиране, формулиране на емпирично проверяеми и опровергаеми хипотези, разработване на изследвания, тестване и елиминиране на конкуриращи се контрахипотези. За това се използват наблюдателни методи, свързани с теорията, които позволяват на други учени да проверят тяхната точност, да признаят важността както на независимото възпроизвеждане, така и да ги обобщят. Малко вероятно е някое от тези изследвания да притежава всички тези качества. Въпреки това, научните изследвания съчетават предимството на тестването на емпиричните хипотези и формалните твърдения, използвайки добре кодифицирани методи за наблюдение, строги конструкции и партньорска проверка.
Идеали и норми
Системата от идеали и норми на основите на съвременната наука са идеали и норми, свързани с:
- обяснение и описание;
- доказателство и валидност на знанието;
- изграждане и организиране на знания.
Тези аспекти могат да се тълкуват по два начина: те са повлияни, от една страна, от спецификата на обектите, които изучават, и, от друга страна, от специфичните исторически условия на дадена епоха. Въпреки тясната връзка, тези категории не трябва да бъдат идентифицирани.
Нормата всъщност е типично, средно правило, показва задължението и задължението. Идеалът е най-високата стандартна форма на развитие, която надхвърля нормата. Нормата трябва да се реализира навсякъде, докато реализирането на идеалане може да бъде универсален. Това е по-скоро ръководство. Чрез нормата се задават границите, в които се реализират целите. Идеалът е най-високата точка на съвпадение на цели и ценности. Нормите могат да се променят и трансформират, природата на идеала е по-стабилна, тъй като перфектният модел на знание служи като ориентир.
Наука и философия
Философските основи на науката включват редица дефиниции, всяка от които има няколко компонента.
Философия:
- теория на поведението, мисълта, знанието и природата на вселената;
- включва логика, епистемология, метафизика, етика и естетика;
- съдържа общите принципи или закони на дадена област на знанието;
- е система от принципи на поведение;
- се занимава с изучаване на човешкия морал, характер и поведение.
Знание:
- действие, факт или състояние на знание;
- запознаване с факт или същност;
- осведоменост;
- разбиране;
- всичко, което беше възприето от ума;
- обучение и образование;
- комплекс от факти, принципи и т.н., натрупани от човечеството;
- a posteriori знания (получени в резултат на изследване);
- знание от опит;
- априорни знания (получени преди опит и независимо от него).
Епистемология:
- изучаване на природата, източниците и границите на знанието;
- определяне на възможността за човешкото познание;
- аналитични и синтетични преценки.
- гносеологически факт: нашето възприятие по някакъв начин отговаря на представените факти, така че отговорът удовлетворява някои общи условия.
Онтология: теорията за битието като такова.
Философски основи на научното познание
Философското разбиране на правото е задача на специална научна и образователна дисциплина - философията на правото, която има свой предмет на изследване и категориален апарат.
В хода на разглеждането на проблемите на теорията на правото при прехода от "аналитичния" етап на развитие на теорията към по-висок, "инструментален", тоест действителната логика на правото, се появяват нови аспекти на правото започват да се появяват, обогатяване на всички общотеоретични знания. Такова развитие се случва и по време на прехода към нивото на философията на правото, което формира основите на правната наука.
Съвременната философия се занимава с различни проблеми, засягащи икономическия живот на обществото, което предполага наличието на отношения на собственост, разпределение, обмен и потребление. Чрез философски подходи към икономическия живот на обществото може да се опита да се определят източниците на развитие на икономическия живот, да се идентифицира връзката между обективните и субективните аспекти в икономическите процеси, да се определи възможността за съвместно съществуване в обществото на икономическите интереси на различни социални групи., връзката между реформи и революции в икономическия живот на обществото и т.н..
Наука и общество
Научното познание не се влияе само от това или онова нивотехнологичното и икономическото развитие на обществото. Социалните сили също влияят върху посоката на изследване, което прави много по-трудно описването на научния прогрес. Друг фактор, който възпрепятства анализа на процеса, е объркващата връзка между индивидуалното познание и социалното познание.
Социалните основи на науката произтичат от факта, че науката по своята същност е социално предприятие, за разлика от популярния стереотип за науката като изолиран процес на търсене на истината. С малки изключения, научните изследвания не могат да се извършват без да се черпят или да си сътрудничат с работата на други хора. Това неизбежно се случва в рамките на широк социален и исторически контекст, който определя естеството, посоката и в крайна сметка значението на работата на отделните учени.
И така, в тази статия бяха разгледани социалните и философски основи на науката.
