Едва преди няколко десетилетия часовете по кариерно консултиране започнаха да се провеждат в гимназията. Това се случи поради факта, че на пазара на труда се появиха нови професии, като мениджър, агент по недвижими имоти, които до този момент не бяха познати на руснак. В училище професионалното ориентиране е час с ученици от гимназията. Момчетата се запознават с пазара на труда, характеристиките на конкретни области.
Кой трябва да преподава кариерно ориентиране?
Двама учители са отговорни за часовете по кариерно ориентиране в училището. Това е класен ръководител и училищен психолог. От това следва, че кариерното ориентиране е съвместна дейност на учители и ученици, осъществявана с цел подпомагане при избора на професия.
Училищен психолог изучава личните качества на ученика и въз основа на тестването дава препоръка коя област на дейност на детето може да стане най-продуктивна в бъдеще. Въпросите в тестовете ви позволяват да събирате данни за предпочитанията на учениците, техните умения и таланти. Има много техники, които позволяватвъпросници, за да добиете представа за личността. Въз основа на такива данни е напълно уместно да се направят препоръки за бъдеща работа.
Класният ръководител организира информационни сесии, екскурзии до местни заводи и фабрики, за да запознае учениците с различни професии.
На класния час за професионално ориентиране най-често се канят работници от различни сфери на дейност, които, без да изкривяват каквато и да е информация, могат да разкажат за професията си. Основното тук е да не сгрешите с избора на кандидат, поканен в часовете на класа. Само този човек може да каже истината за работата си, който е влюбен в работата си.
Кога да провеждаме уроци по кариерно ориентиране с ученици?
Професионалното ориентиране на ученици е сложен, но жизненоважен процес. Провеждането на занятия по тази тема трябва да започне от възрастта на по-малък ученик. Може да има събития, наречени „Да се опознаем. Аз съм лекар (учител, пожарникар). Такива занимания се провеждат с цел цялостното развитие на детето.
Трябва да наблюдавате момчетата от ранно детство, да наблюдавате проявата на техните дейности. В края на краищата някои деца обичат да играят с кубчета, конструктори, пъзели, което означава, че имат такива качества като постоянство, старание и точност, докато други безкрайно скачат, бягат, постоянно се изкачват по шведската стена, опитват се да изпълняват някои трикове. Тук детето вече показва качествата на бъдещ спортист, учител по физическо възпитание или треньор.
Когато станеособената важност на кариерното ориентиране? 9 клас е най-доброто време за провеждане на събития в тази област. Именно на тази възраст тийнейджър за първи път сериозно мисли какво да прави: да продължи обучението си в училище или да влезе в средните професионални училища.
Часът на класа е помощник при избора на професия
В повечето училища в Европа детето, учейки в училище, получава уменията на определена професия. Той осигурява преминаване на практика за децата в производството и е много по-лесно за тях да направят избор.
В Русия нещата са малко по-зле с професионалната ориентация. Способността на училището да помогне при избора на житейска посока най-често се свежда до разговори в часовете на класа. Такива уроци се провеждат не повече от веднъж месечно. Класният час за професионално ориентиране е задължително събитие за по-големите ученици. Разпределеното време трябва да се изразходва в полза на всеки ученик.
Кого да поканя в клас?
Когато каните представители на определена професия, трябва да се съсредоточите предимно върху желанието на класа да научи за тази област от живота. Ако мнението на класа е разделено, тогава могат да бъдат поканени няколко представители на различни посоки, но не повече от трима, тъй като може да няма достатъчно време за други да говорят. Да, и децата могат да се уморят и да спрат да слушат високоговорителите. Класният ръководител не трябва да поема отговорността да разказва на децата за професия, в която има само повърхностни познания. Това може да доведе до изкривяванепредоставена информация.
Къде да провеждаме уроци по кариерно ориентиране за ученици?
Професионалното ориентиране не е само лекции и разговори в стените на училищен офис. Екскурзиите са от голямо значение за децата.
Един класен ръководител не трябва да се страхува да включва училищната администрация, за да помогне за организирането на излет в клас до фабрика или друг местен бизнес. Защото има една поговорка „По-добре е да видиш веднъж, отколкото да чуеш сто пъти“с причина.
В допълнение, кариерното ориентиране за ученици може да се проведе по всяко време, дори и не е специално планирано. Например решихме да караме ски като клас, но докато стигахме до ски базата, видяхме как електротехник поправя проводници на стълб. Не пропускайте момента. Можете да говорите с деца за професията на електротехник. Струва си да попитате момчетата какво вече знаят за подобни дейности.
Как да помогнете на детето си да избере професия
Много често има ситуации, когато тийнейджърът не може да вземе решение за избор на професия. В този случай правилните действия на родителите са много важни. Няма нужда да му налагате мнението си, детето трябва да направи своя избор. Ако родителите видят, че деветокласник не може да вземе решение за професия, ситуацията трябва да се вземе под контрол.
Първо, можете да посетите всички "Дни на отворените врати" на близките образователни институции.
Второ, струва си да поговорите с детето за детството му, да му напомните какви игри е играло, какво е обичало да прави най-много. Положителните емоции, свързани с щастливи моменти от детството, ще му помогнат да се отпусне и да преосмисли решенията си.
На трето място, когато говорите с дете за професии, си струва да обмислите няколко варианта, които го интересуват. Всички плюсове и минуси могат да бъдат обсъдени заедно. Нека тийнейджърът ви каже какво харесва и какво не.
Четвърто, ако детето не може да избере професия поради качеството на знанията, проблемът трябва да бъде решен радикално. Можете да наемете преподавател по предмета, който причинява затруднения. В този случай парите няма да бъдат похарчени напразно. Тийнейджърът ще има възможност да влезе в образователна институция.
Кариерно ориентиране по време на промяна
Възрастните често смятат, че кариерното ориентиране е достатъчно. Детето трябва незабавно да вземе решение. Но това далеч не е вярно. От голямо значение в живота на всеки ученик е кариерното ориентиране в класната стая, когато децата, общувайки помежду си на междучасията, си казват къде ще отидат да учат. И тук могат да възникнат проблеми. Момчетата, поради непълно разбиране на професията, която се разказва, започват да объркват връстниците си, канейки ги да отидат да учат в определен университет. Най-убедителният аргумент в случая са бъдещите заплати. Но все пак професията трябва да се харесва на първо място. Престижът трябва да се остави настрана.
За да се гарантира, че има възможно най-малко такива ситуации, кариерното ориентиране за тийнейджъри трябва да се покрива колкото е възможно повече от специалисти.
Заключение
Правилният избор на професията на днешните възпитаници зависи не само от техния успех в живота, но и от развитието на страната като цяло. В крайна сметка е невъзможно да се даде качествено образование, ако учителят не обича децата. Невъзможно е да се извърши висококачествена операция, ако хирургът всъщност е твърде взискателен, склонен към силна емоционалност или се страхува от гледката на кръв. Разбира се, никога няма да станете добър бизнесмен или продавач, ако в човек няма предприемачески дух. Кариерното ориентиране е щастлив билет за зряла възраст.
Всеки човек е абсолютно индивидуален и родителите, които помагат на детето си при избора на професия, не трябва да забравят за това. И ако успеете да забележите, че дете от детството си проявява способностите си в изкуството (музика, рисуване, актьорско майсторство), не е нужно да го принуждавате да стане химик или счетоводител. В крайна сметка има много професии, в които настоящият ученик може да намери себе си и да се реализира напълно. Всеки трябва да е на мястото си.
