В близкото минало всеки съвременен родител ходеше на училище, пишеше тестове и се явяваше на изпити. Времето минава и в образователната система се появяват иновации. Единният държавен изпит, OGE, VPR са звучни съкращения, които днешните ученици чуват всеки ден. Ако детето ви е в начално училище, тогава определено ще трябва да разберете какво е CDF в училище, това ще започне държавните тестове още в четвърти клас. OGE се приема от ученици от девети клас, а в края на средното образователно заведение USE очаква всички. Но първо, нека да разберем какво очаква завършилите начално училище.
Какво е CDF в училище
Руските ученици за първи път написаха VPR на руски език през 2015 г., а през следващите години бяха добавени тестове по математика и околния свят. Общоруската тестова работа (VPR) е последната тестова работа по различни предмети. Въведена е VPR за системно оценяване на нивото на училищеобразование в цялата страна. Тези произведения са разработени, като се вземат предвид изискванията на Федералния държавен образователен стандарт и оценяват не само учениците, но и качеството на образованието в различните училища.
Ако сравните VPR с USE, можете да видите както приликите, така и разликата. И двата вида тестове оценяват нивото на знания на ученика, но VPR не е държавен окончателен сертификат и всички ученици преминават в следващия клас, независимо от резултатите.
Учениците пишат VLOOKUP за първи път в края на четвърти клас и след това всяка учебна година до завършването. И това е добра репетиция преди преминаване на единния държавен изпит в края на обучението.
Защо се нуждаем от VLOOKUP
Какво е CDF в училище, разбрахме го. Вторият въпрос, на който трябва да се отговори, е: "За какво и на кого е нужно?"
Разбира се, резултатите от тестовете са ориентировъчни за учениците и техните родители. Те определят нивото на подготовка на детето и качеството на образователните услуги, предоставяни от конкретно училище.
Резултатите са важни за преподавателите, за да оценят качеството на своята работа и да ги съпоставят с показателите за цялата страна. Анализът на резултатите от VPR в училище дава възможност да се оценят и коригират методите на преподаване и представяне на информация.
Трудно е да се измисли по-обективен метод за оценка на учителите от администрацията на образователните институции. VLOOKUP ви дава възможност да направите това с отворен ум.
В допълнение, "слабите" училища са под специален контрол на образователните отдели на общинско, регионално и федерално ниво, за тях се разработват меркиподдръжка.
По този начин VFR предоставят възможност за привеждане на образованието в цялата страна до единен стандарт и максимално увеличаване на нивото на образование във всяко училище.
Как се провежда CDF в началните класове
За провеждане на ВПР се издава училищна заповед, която урежда реда за провеждане на работа. Този документ дефинира основните параметри на процедурата:
- членове на организацията VPR;
- отговорни лица и инспектори;
- определяне на времето колко дълго трябва да се съхранява компактдиска в училището и лицата, отговорни за съхранението;
- процедура и оценка и други важни точки;
Основно задължение на родителите е да осигурят присъствието на детето на теста. Като част от VPR в началното училище родителите и учениците се запознават с общите изисквания за тестове и крайните резултати.
VLOOKUP за четвърти клас се провеждат на едни и същи дати в цялата страна. Заданията са разработени от специалисти на федерално ниво и са идентични за всички училища.
Критериите за оценка на произведенията също са същите:
- желание за продължаване на ученето;
- желание за прилагане на знанията на практика.
Общоруската тестова работа се извършва на специални формуляри, където вместо фамилното и собствено име на студента се посочва четирицифрен код. Тази мярка ви позволява да изключите предубеденото отношение към конкретен ученик от страна на учителя по време на теста. Оценяването на работите се извършва по посочените критерии, получени заедно със заданието.
Преди започване на работа се дават инструкции, след което учениците преминават директно към контрола, за който им се дава един урок - 45 минути време. Не се допуска използването на допълнителни материали (книги, атласи, речници, калкулатори) по време на работа. Можете да използвате само чернови, но вписванията в тях не се вземат предвид при проверката.
Какво е CDF в училище и защо се провеждат, разбрахме го, сега нека поговорим за CDF по отделни предмети.
Какви теми са VLOOKUP
В края на четвърти клас всеки руски ученик трябва да напише компактдиск по три предмета:
- руски;
- math;
- светът наоколо.
В документите няма номера на отговорите, тъй като в теста всички задачи предвиждат независим отговор. VPR включва задачи, които засягат най-важните теми в подготовката на децата от началното училище.
VLOOKUP на руски
Тестът по руски език в четвърти клас се състои от две части, като за него се дават два урока в различни дни. Първата част включва диктовка и две задачи към нея, втората част се състои от дванадесет задачи, девет от тях според предложения текст. Общо в теста има петнадесет задачи, две от които са с повишена сложност.
Максималният брой точки, които студентът може да получи е 38.
Точките се преобразуват в оценки по следната скала:
- от 0 до 13 точки - 2;
- от 14 до 23 точки - 3;
- 24 до 32 точки –4;
- от 33 до 38 точки - 5.
Math VLOOKUP
Тестовата работа по математика се извършва в един урок и предлага единадесет задачи. При изпълнение някои от задачите изискват само отговор, някои включват чертеж, а останалите изискват както решение, така и отговор. Максималният брой точки, които ученик може да получи е 18.
Точките се преобразуват в оценки по следната скала:
- от 0 до 5 точки - 2;
- от 6 до 9 точки - 3;
- от 10 до 12 точки - 4;
- от 13 до 18 точки - 5.
VLOOKUP по целия свят
Тестовата работа за околния свят, както и работата по математика, се извършва в един урок и включва десет задачи, три от които са на ниво напреднало. Някои от задачите изискват избор на правилно изображение, някои - кратък отговор, някои - подробен отговор. Максималният брой точки, които студентът може да получи е 31.
Точките се преобразуват в оценки по следната скала:
- от 0 до 7 точки - 2;
- от 8 до 17 точки - 3;
- от 18 до 25 точки - 4;
- 26 до 31 точки - 5.
Как да подготвите детето си за CDF
Не се изисква специална подготовка за CDF в училище. Знанията, които детето получи в продължение на четири години на обучение, са напълно достатъчни. Резултатът за VPR не е окончателният резултат за всички години и не играе ролядопълнителни образователни дейности на детето.
Опитните учители са оптимисти за подобна работа, не се стремят да „обучат” учениците месец преди уговорената дата, а системно, ефективно и интересно преподават предмета, което им позволява да постигат добри резултати. Непрофесионално е от страна на учителя да създава аура на висока значимост и нервност около CM, това се отразява негативно на психиката на учениците и резултатите може да са под реалното ниво на знания.
За да може вашето дете да се отличи в CDF в края на началното училище, можете да следвате следните съвети от опитни учители:
- За добри резултати от диктовката на руски език ще бъде полезно да развиете способността на детето да пише под диктовката на различни хора. За четири години детето свиква с гласа на своя учител, неговата интонация и тембър.
- За да се подготвите за CDF, можете да използвате банката със задачи, която е достъпна в образователни ресурси, и допълнително да учите у дома.
- Необходимо е да се повиши нивото на обща ерудиция на детето, да се четат книги и енциклопедии.
- Не създавайте допълнителен стрес за детето около CM, бъдете спокойни, не предявявайте прекомерни изисквания.
- Не се опитвайте да „набутате” цялото знание от последния месец в главата на детето, това ще доведе до пренапрежение.
Всички ученици, започвайки от четвърти клас, очакват годишния VPR в училище. Дешифрирането на това звучно съкращение не е толкова страшно. Както всеки друг тест, той изисква усвояване на обхванатия материал и способност за прилагането му на практика. Отнася се дотакива тестове трябва да бъдат спокойни и родителите, и учениците, и учителите. Проследяването на нивото на знания на учениците и последващите коригиращи мерки позволяват повишаване на общото ниво на образование в страната.
