Как да науча жестомимичен език? Този въпрос отдавна тревожи хората, защото глухонемите са били винаги.
На такива хора е по-трудно да се адаптират в обществото, по-трудно е да водят пълноценен живот. В старите времена в много европейски страни хората с увреден слух и говор не се смятаха за нормални. Изпратени са в психиатрични болници за принудително лечение. Обществото ги третира негативно.
Преди да отговорим на въпроса "как да научим жестомимичен език?", нека разгледаме как се е променило състоянието на нещата с течение на времето и да разберем фона на появата на педагогиката на глухите и дактилоскопията.
Bonet system
За щастие на глухонемите, имаше и позитивно настроени хора, които ги съжаляваха и искаха да помогнат. Такъв човек беше например свещеникът Хуан Пабло Боне. Живял е в началото на 17 век. Веднъж Бонет беше нает като асистент в богато семейство, чийто глава беше важен служител. Синът на този господин страдаше от глухота, никой не можешенаучете го да пише или брои.
Скоро свещеникът създаде своя собствена система за обучение за това момче. Той измисли специално обозначение за всяка буква от азбуката. Въпросът как да се научи жестомимичен език дори не беше повдигнат с това глухонямо момче, Бонет започна да учи с детето с ентусиазъм и голям ентусиазъм.
Много скоро момчето научи цялата азбука. След това слуховете за системата Bonet се разпространиха в цяла Испания. Свещеникът пусна книга, описваща метода му.
Училище на Мишел Шарл де Лепе
Мишел Шарл де Лепе стана известен с организирането и откриването на първото в света училище за образование на глухонеми хора. Той взе книгата на Хуан Бонет като основа за своя метод. Между другото, в Париж по това време вече е съществувал един вид жестомимичен език на старофренски. Въпреки това Мишел де Лепе адаптира това сходство към съвременния френски и комуникацията между глухонемите започва да се състои не само от отделни думи. Сега хората наистина могат да общуват, да изграждат гладка и последователна „реч“.
Thomas Hopkins Gallaudet School
Томас Галауде, след като посети училището de Leppe, се завърна в Щатите и отвори собствена образователна институция. Методът е заимстван от френски колега. Училището Thomas Gallaudet имаше реални „лекции“за това как да научите жестомимичен език, адаптиран към английски.
И отново, този метод беше много успешен и популярен.
Срещу такава система на образование бяхаоралисти. Според техните вярвания подобна техника отделя глухите от чуващото общество и наистина няма полза от нея.
Александър Греъм Бел и неговото училище за орали
Тук преподаваха писане и четене в съвсем различна система. Всеки звук на речта (в зависимост от позицията на устните) беше отбелязан с писмен символ. Първоначално този метод е трябвало да се използва за коригиране на дикцията. Но в процеса Бел учеше глухите по същия начин.
Първите глухи педагогически училища в Русия
През 1806 г. в Павловск (недалеч от Санкт Петербург) е открито първото училище за обучение на глухи. Тук преподават по френската система.
През 1860 г. такова училище се открива в Москва. В столицата немският метод беше взет като основа за преподаване как да се учи жестомимичния език на глухонемите.
Постепенно у нас започват да се появяват изследователи и учени, които се интересуват от такава система на образование.
Лев Семенович Виготски
В началото той наистина не вярваше в жестомимичния език, смяташе го за много ограничен. Но известно време по-късно в едно от своите произведения той нарече жестовия език изключително сложна и разнообразна езикова система. Ученият го смята за богато развит, признава безспорните му ползи за глухи и неми хора.
Рейчъл Бошис и Наталия Морозова
Изучавахме произведенията на Виготски. В работата си върху развитието на речта те стигнаха до извода, че граматиката на простия руски ижестомимичният език е различен.
Погрешно се смяташе, че глухите хора не могат сами да научат жестомимичен език, както и да научат словесна реч в същото време.
Виктор Иванович Фльори
Той беше учител, работеше като директор на училище в Санкт Петербург. Той направи задълбочен анализ на „глухонемата реч“и стигна до заключението, че жестомимичният език, руският, може да се научи от всеки човек с увреден слух или говор. Освен това той забеляза, че в определени компании и общества на глухите жестовият език има свои собствени характеристики, различия и фини модели, присъщи на това конкретно общество. Както в "нашата" (вербална реч) има жаргон и специфични думи, така и в "реч" присъства и немото.
Той написа книгата "Глухите и нямите". В тази работа учителят събра всички познати му жестове и знаци.
Имаше и други хора, които допринесоха за руското образование за глухи: И. А. Соколянски, Л. В. Щерба, А. Я. Удал.
И така, как да научите тих език на жестовете?
Нека анализираме този проблем по-подробно. По-долу е ръководство стъпка по стъпка.
Въведение в пръстовите отпечатъци
Първо трябва да се запознаете с дактиологията. Това е името на специална форма на реч. Дактилологията включва дактиловата азбука. В него всяка буква от азбуката има свое собствено обозначение - знак, съставен от пръсти. Тези знаци се наричат дактилеми.
Много хора дълбоко се заблуждават, че жестомимичният език и дактилната азбука са едно и също. Има разлика: дактилемите предаватдуми по буква и жестомимичен език - цели думи.
Има и владетелска реч. С тази форма на комуникация думите се четат по устните, жестовете се фокусират само върху твърди и меки, глухи и гласови съгласни.
техника на пръстите
Когато изучавате дактиловата азбука, не бива да бързате. Необходимо е да се запомни и изработи добре техниката на поставяне на пръстите. В началото ръката ще се умори. Но след две или три тренировки пръстите ще започнат да свикват, да се огъват по-добре.
Скорост на пръстите
След като усъвършенстваме техниката за формиране на дактили, преминаваме към скоростта на поставяне на пръсти. Собствените имена, фамилните, географските имена се показват буква по буква в педагогиката на слуха.
Дактилова азбука може да бъде намерена под формата на картина или да използвате по-визуален видео урок. Между другото, жестомимичният език и дактиологията са различни във всяка страна. За съжаление, няма единен език за глухонемите.
Упражнение
След като овладеете всички дактилеми, трябва да практикувате. Запомнете основни думи, имена или заглавия. Видеоклиповете, филмите могат да помогнат за това, дори има специално приложение за Android.
Преброяване и числа
Когато има малко практика, си струва да овладеете броенето. Препоръчително е незабавно да се научите да показвате поне най-простите числа. Това значително ще подобри изучаването на жестомимичния език.
Последователност на изследване
Нека да преминем към самия жестомимичен език. Съдържа около 2000 различни обозначения. Как бързо да научите жестомимичен език с такъв обем знаци? Всъщност не е толкова трудно, колкото изглежда.
Изучаването на жестовете трябва да започне с прости думи "здравей", "сбогом", "съжалявам", "благодаря". Струва си да ги запомняте постепенно, а не да преследвате количеството. По-добре е да научите малък брой жестове в една тренировка.
И последната препоръка. Ако сериозно обмисляте да научите езика на глухите, може да искате да потърсите такива курсове във вашия град. Те не са широко разпространени, но все пак можете да ги намерите. Такива курсове са добри, защото тук можете да получите практика на общуване на живо, да усъвършенствате своите умения и езикови умения.
