Справочната бележка е съкратена версия на учебния материал, представен в книга или от учител по време на лекция. Способността за водене на бележки е важно умение в живота на всеки ученик и студент, независимо дали участва в срещи, сесии за мозъчна атака или коментира по време на четене. Бележките са ефективен начин за учене, запазване и развитие на идеи, концепции. Правилното водене на бележки е ключът към успешното учене. И така, готови ли сте да започнете да учите още по-добре?
Най-честите грешки, които учениците правят, когато водят бележки
Преди да преминем към методите, е необходимо да обсъдим сериозни грешки, които учениците допускат, докато водят основни бележки по физика, математика или други предмети.
Учениците се опитват да запишат всичко, което учителят казва, без всъщност да го слушат. 75% от лекциите трябва да се слушат и само 25% трябва да бъдат записани. Учениците трябва да слушат учителя, постоянно да анализират нов материал. Бележките са най-добрият начин за консолидиране на нова информация. Освен това по време на лекцията студентите могат да задават на учителя въпроси относно материала, който не разбират напълно.
Когато пишете бележки, дръжте ги кратки и ясни. Всяко изречение трябва да съдържа не повече от 1-5 думи. Това насърчава учениците да записват само подходяща информация.
Слушайте внимателно
По време на водене на бележки учениците не се задълбочават в темата, дадена от учителя. Без разбиране на основните идеи на който и да е предмет, е трудно да се усвои нов материал и неговите концепции, така че е важно да слушате внимателно информацията.
Задавайте въпроси
Учениците не задават въпроси на учителя. Обикновено, ако един ученик има въпрос, е вероятно друг да зададе същия въпрос. Активността на учениците показва на учителя, че те имат интерес да учат. Студентите не трябва да чакат до края на лекцията, за да задават въпроси. Често поради тази причина те пропускат останалата информация, защото не са разбрали предишната.
Метод на Корнел
Методът на Корнел е бил и остава днес един от най-популярните при изготвянето на справочна бележка сред студентите. Просто трябва да разделите бележките си на 3 секции.
Дясната колона съдържа обща информация. Тук трябва да запишете ключовите моменти, които учителят спомена по време на часа. Необходимо е да се опитаме да „обобщим” информацията колкото е възможно повече, като правим ясни и кратки записи. Лявата зона служи като допълнение към общата информация; тук са основните тези, отговори на въпроси, които слушателят си зададе по време на лекцията. Този раздел може да бъде допълнен както по време на урока, така и след него. Последният раздел на основното резюме по физика или другдруга тема － окончателен － е резюме. Проектиран да покаже основната идея, формулирана от слушателя самостоятелно.
Това намалява необходимостта от записване на всяка дума, която учителят казва по време на лекция. Самият слушател трябва да се опита да обобщи ключовите точки в този раздел за по-голямо размисъл и задълбочаване в абстрактния материал.
Метод на разделяне на страницата
Подобен на метода на Корнел. Идеята е, че трябва да разделите страницата вертикално на две части. В една от частите ще бъдат записани основните идеи, във втората - второстепенните.
Когато учениците си водят бележки, те често записват всичко, което е голяма грешка.
Справочните бележки са бележки, които ви позволяват не само да изучавате материала в дълбочина, но и бързо да повтаряте основните принципи на темата, очертана в книгата или слушана по време на лекцията. Разбира се, методът може да изисква известни усилия в началото, но в дългосрочен план ще помогне за ускоряване на процеса на обучение.
Визуални материали
Тази майсторска техника за водене на бележки се основава на използването на визуални средства за подобряване на обработката на информация от мозъка. Това се дължи на използването на изображения, графики, диаграми и др. Този метод на водене на бележки е най-подходящ за ученици, коитое необходимо да се изготви основен реферат по математика, физика или други предмети, свързани с точните науки. Работата е там, че освен механична и слухова памет, мозъкът ни има изключително силна зрителна памет. Тук на помощ идват ярки цветове, шарки и блокове.
Между другото, методът на визуалните материали може да се приложи за съставяне на бележки по история. Вместо да пишете дълги параграфи с информация, използвайте цветове и други визуални елементи. Например букви с различни размери. Нашите мозъци работят последователно с информация. Така че мисловните карти или, в превод от английски, „картите на ума“се превръщат в един от най-разпространените и ефективни методи за водене на бележки. Най-мощният аспект на картографирането на ума е, че ви позволява да свързвате визуално идеи заедно чрез кръгове и линии. Това улеснява създаването на връзки между идеите - този метод е най-ефективен за водене на бележки по история по време на лекция.
Обикновено, когато използвате тази техника, най-добре е да започнете с обща тема в центъра. Например, ако темата е храна, напишете я в центъра и я закръжете. Когато учителят започне да говори за сладкиши, зеленчуци, въглехидрати или друг елемент, начертайте линии от центъра на кръга към тези подтеми. Ако друга тема идва от една тема, просто начертайте линия от един кръг до друг. В областта под подтемата можете да запишете основните точки и идеи. Този метод е добър за поддържане на подкрепабележки за руски език, чужди езици или литература, защото ви позволява да свързвате последователно информация.
Символи и съкращения
Без значение какъв метод за водене на бележки използвате, ще има моменти, когато трябва да записвате огромни количества информация, което може да причини затруднения и последваща умора. Ето защо е важно в началото на лекцията да развиете свой собствен език на знаците, който ще ви позволи да записвате ключови думи с минимални усилия. Най-важното е да превеждате бележките си в самото начало или веднага след урока, в противен случай рискувате да забравите езика, който сами сте разработили.
Открояване на ключови точки
Разумно е да наблегнете на най-важните учебни концепции на урока, тъй като те ще се открояват и процесът на запаметяване ще бъде по-добър и по-бърз. Освен това бележките ще изглеждат по-малко монотонни и, например, преди да започнете урок, можете да прегледате основните точки и да освежите основните идеи в главата си.
Не забравяйте, че воденето на бележки е истинско изкуство, което всеки ученик, който иска да организира успешно учебния процес, трябва да научи. Успех!
