Тъй като мисленето и речта са привилегия на човека, най-голям интерес се отдава на изучаването на връзката между тях. Тази задача се изпълнява с реторика. Законите на реториката са практика на великите майстори. Това е умен анализ на начините, по които брилянтните писатели са успели. Можете да научите за основните принципи и името на закона за общата реторика в тази статия.
Определение
Реториката е изкуството да се говори правилно. Това е много сериозна наука, предназначена да образова хората, да контролира страстите, да коригира морала, да поддържа закони, да ръководи обществените обсъждания. Основният закон на реториката е да принуждава другите да приемат мисъл, чувство, решение. Уловете ума, сърцето и волята.
Произход
Реториката се основава на изучаването на човешкия дух и шедьоврите на красноречието. Възхищението от мощния ефект, създаден от ораторския гений, кара човека да търси начини да го постигне. В древни времена гърците високо ценяли общественото участие в политикатаживот. Следователно реториката се превърна в най-важното средство за влияние върху политиката. Според софисти като Горгий, успешният оратор може да говори убедително по всяка тема, независимо от опита си в тази област.
История на създаването
Реториката произхожда от Месопотамия. Най-ранните примери за него могат да бъдат намерени в писанията на жрицата и принцеса Енхедуана (около 2280-2240 г. пр. н. е.). По-късно – в свитъците на неоасирийската държава по времето на Сенахериб (700-680 г. пр. н. е.).
В древен Египет изкуството на убеждаването се появява по време на Средното царство. Египтяните високо ценяха красноречието. Това умение беше от голямо значение в техния социален живот. Египетските закони на реториката гласи, че да знаеш кога да мълчиш е уважавано и необходимо. Този подход е баланс между красноречието и мъдрото мълчание.
В древен Китай реториката идва от Конфуций. Неговата традиция наблягаше на използването на красиви изрази.
В древна Гърция използването на ораторско изкуство е споменато за първи път в Илиада на Омир. Неговите Ахил, Одисей и Хектор бяха отличени за присъщата им способност да съветват и увещават своите връстници и сътрудници в мъдри и правилни действия.
Обхват на приложение
Учените обсъждат обхвата на реториката от древни времена. Някои го ограничават до конкретна област на политическия дискурс, други обхващат всички аспекти на културата. Съвременни изследваниязаконите на общата реторика засягат много по-широк кръг от области, отколкото е било в древността. По това време ораторите се научиха на ефективно убеждаване в обществени форуми и институции като съдебни зали и зали за събрание. Законите на съвременната реторика важат за човешкия дискурс. Изучава се в голямо разнообразие от области, включително социални и природни науки, религия, визуални изкуства, журналистика, художествена литература, дигитални медии, история, архитектура и картография, както и по-традиционни правни и политически области.
Гражданско изкуство
Реториката е била разглеждана като гражданско изкуство от някои древни философи. Аристотел и Исократ са първите, които я виждат в тази светлина. Те твърдят, че законите на словото и правилата на реториката са основна част от социалния живот на всяка държава. Тази наука е в състояние да оформи характера на човек. Аристотел вярвал, че изкуството на убеждаването може да се използва на обществени места по три различни начина:
- Политически.
- Съдебна.
- Церемониален.
Реториката е публично изкуство, способно да формира мнение. Някои от древните хора, включително Платон, намират грешки в нея. Те твърдят, че може да се използва за измама или манипулация, с негативни последици за гражданското общество. Масите бяха неспособни да анализират или решават каквото и да било сами, така че можеха да бъдат повлияни от най-убедителните речи. Гражданският живот би могълконтролирани от онези фигури, които знаеха как да произнесат най-добрата реч. Тази загриженост продължава и до днес.
Ранно училище
През вековете изучаването и преподаването на законите и правилата на реториката е било адаптирано към специфичните изисквания на времето и мястото. Той отговаряше на различни приложения: от архитектура до литература. Ученето възниква в школата на философите, известна като софистите, около 600 г. пр. н. е. д. Демостен и Лисий стават главни оратори през този период, докато Исократ и Горгий са видни учители. Реторическото образование е изградено върху четирите закона на реториката:
- изобретение (inventio);
- памет (memoria);
- style (elocutio);
- действие (действие).
Съвременното учение продължава да се позовава на тези закони в дискусиите за класическото изкуство на убеждаването.
Училище на Средновековието
През Средновековието законите на реториката се преподават в университетите като един от трите оригинални либерални предмета, заедно с логиката и граматиката. С възхода на европейските монарси през по-късните векове той се премести в съдебни и религиозни приложения. Августин имаше силно влияние върху християнската реторика през това време, като се застъпваше за използването й в църквата.
След падането на Римската република, поезията се превръща в инструмент за обучение на реторика. Писмото се смяташе за основна форма, чрез която се водят държавните и църковните дела. Изучаването на словесното изкуство е в упадък от няколко века. СледТова е последвано от постепенно увеличаване на формалното образование, което кулминира с възхода на средновековните университети. Късносредновековните риторически писания включват Свети Тома Аквински и Матей Вандомски.
Късно училище
През 16-ти век образованието по реторика е по-сдържано. Влиятелни учени като Рамус бяха убедени, че процесът на изобретяване и организация трябва да бъдат издигнати до сферата на философията.
През 18-ти век изкуството на убеждаването започва да играе по-сериозна роля в социалния живот. Това доведе до появата на нова образователна система. Започват да се появяват „школи по ораторско изкуство“. В тях жените анализираха произведения от класическата литература и обсъждаха тактики за произношение.
С възхода на демократичните институции в края на XVIII - началото на XIX век. изучаването на темата преживява ренесанс. Шотландският писател и теоретик Хю Блеър стана истински привърженик и лидер на новото движение. В своите лекции по реторика и художествена литература той насърчава убеждаването като ресурс за социален успех.
През целия двадесети век тази наука се развива като концентрирана област на обучение със създаването на курсове по реторика в много образователни институции.
Закони
Четирите закона на реториката, открити от Аристотел, служат като ръководство за появата на убедителни аргументи и послания. Това е:
- процес на разработване и подрежданеаргументи (изобретение);
- избиране как да произнесете речта си (стил);
- процес на изучаване на думи и убедителни съобщения (памет);
- произношение, жестове, темп и тон (предаване).
В тази област се води интелектуална дискусия. Някои твърдят, че Аристотел смята реториката за изкуство на убеждаването. Други вярват, че това предполага изкуството на преценката.
Една от най-известните доктрини на Аристотел е идеята за "общи теми". Терминът, който най-често се отнася до „места на аргументи“(списък от начини на разсъждение и категории на мислене), които говорещият може да използва, за да генерира аргументи или доказателства. Темите бяха гениален инструмент за категоризиране и по-добро прилагане на често използвани аргументи.
Методи за анализ
Законите на реториката могат да бъдат анализирани чрез различни методи и теории. Една от тях е критиката. Това не е научният метод. То предполага субективни методи на аргументация. Критиците използват различни средства при изучаването на конкретен реторичен артефакт, а някои от тях дори разработват своя собствена уникална методология. Съвременната критика изследва връзката между текст и контекст. Определяйки степента на убедителност на текста, можете да изследвате връзката му с публиката, цел, етика, аргументация, доказателства, местоположение, доставка и стил.
Друг метод е анализът. Обектът на реторичния анализ обикновено е дискурсът. Следователно, той е много подобен на дискурсивния анализ. целреторическият анализ не е просто описание на твърденията и аргументите, изтъкнати от говорещия, а дефинирането на специфични семиотични стратегии. След като анализаторите открият използването на езика, те преминават към въпроси:
- Как работи?
- Какво въздействие оказва върху публиката?
- Как този ефект дава повече улики за целите на говорещия?
Стратегия
Реторическата стратегия е желанието на автора да убеди или информира своите читатели. Писателите го използват. Има различни стратегии за аргументация, които се използват в писмената форма. Най-често срещаните са:
- аргументи от аналогия;
- аргументи от абсурда;
- изследване на мисълта;
- заключения за по-добро обяснение.
В днешния свят
В началото на 20-ти век има възраждане на реториката. Това се прояви в създаването на катедри по реторика и реч в образователните институции. Създават се национални и международни професионални организации. Изследванията от ХХ век предлагат разбиране на законите на реториката като „богата сложност“на ораторското изкуство. Възходът на рекламата и развитието на медиите внесоха реториката в живота на хората.
