Профилизацията е нова дума в педагогиката. Нека анализираме неговата задача и основните параметри. Целта на този процес е да помогне на децата в правилния избор на бъдещата им специалност. В руското образование областите на профилиране се предлагат на висшето образователно ниво.
Важни точки
След модернизирането на местното образование, стандартите от второ поколение бяха въведени в руските училища на всяко ниво на образование. По-специално се въвежда задължителна предпрофилна подготовка за учениците от девети клас. На децата (от които да избират) се предлагат няколко избираеми курса в различни академични дисциплини (интердисциплинарни курсове). Учениците, избирайки един или няколко такива избираеми, получават реална възможност да решат следващата посока. Ранното профилиране е възможност да изберете онези академични дисциплини, които ще са необходими на студента, за да влезе в определена образователна институция.
Полезни съвети
Ако една образователна организация няма възможност да предложи на гимназистите задълбочено изучаване на отделни предмети, е напълно възможно да учите самостоятелно, изберете преподавател. Профилирането в училище играе важна роля при формирането на представи за връзката между учебните предмети и бъдещата специалност. За съжаление не всички образователни институции у нас обръщат нужното внимание на подобни въпроси.
Основни проблеми
Профилирането на образованието е сериозен и отговорен процес, който включва интереса на всички участници в образователния процес: родители, учители и детето. Преди да се впуснете в задълбочено изучаване на някои отделни предмети, е необходима сериозна подготвителна работа. По-специално, важна е диагностиката (предварителното тестване), чиито резултати могат да разкрият предразположеността на подрастващите към определени научни области. Анализът на получените резултати дава възможност да се установи предразположението на студента към практическо изучаване на специализирани дисциплини (училищни предмети).
Докато не бъде направен такъв сериозен анализ, всякакви "движения" в която и да е посока не само няма да доведат до желания резултат, но и могат да допринесат за негативни последици. В съветското училище родителите се опитаха да наложат на децата си образование в определена образователна институция, избраха за тях онези предмети и направления, които смятаха за най-обещаващи, което се отрази негативновърху психическото и физическото състояние на подрастващите.
В момента сред проблемите, с които се сблъскват гимназистите при избора на посока на обучение, има:
- минималност на училищата с истинско специализирано образование (в повечето образователни институции изборът на предмети за задълбочено изучаване е формалност);
- не е възможно да изберете профил самостоятелно (в много образователни институции разпределението по клас се основава на академични постижения);
- много тийнейджъри на възраст 12-15 години не са готови да определят бъдещата си професия
Такива проблеми са свързани с основното кариерно ориентиране, те показват необходимостта от консултации с ученици от 8-9 клас.
Важността на кариерното ориентиране
В рамките на новите образователни стандарти, които се въвеждат на всички нива на образование, специално внимание се отделя на кариерното ориентиране. По-специално се провежда курс за кариерно ориентиране за деветокласници. Неговите разработчици са класни ръководители и психолози. В допълнение към разнообразието от тестове и диагностика, резултатите от които са познати както на самите подрастващи, така и на техните родители, учителите включват представители на различни специалности. Запознаването на деветокласниците с основните видове техните дейности допринася за осъзнаването на съдържанието на професиите, помага на тийнейджърите при избора на предмети за задълбочено изучаване на тях на висшето ниво на образование.
Иновации в образованието
Министерството на образованието на Руската федерация е наясно с важността на ранната диагностика, затова беше разработен специален портал "ProeCtoria". Децата от 7-11 клас получават отлична възможност да се включат в общоруски открити уроци. Тъй като профилирането на образованието е активен творчески процес, на гимназистите се предлагат казуси в различни области. Големи компании се включват.
Профилиране - това е посоката на дейност, на която в момента Министерството на образованието на Руската федерация обръща специално внимание. Момчетата, решаващи задачи по екология, биология, медицина, физика, химия, в същото време получават допълнителна информация за онези професии, които изискват тези елементи. Победителите са поканени на Всеруския форум, в рамките на който момчетата получават отлична възможност да се потопят в самата професия, да я „изпробват“върху себе си. Разбира се, работата по кариерното ориентиране на по-младото поколение трябва да бъде системна и целенасочена. Само ако всички участници в образователния процес - учители, родители, ученици - проявят интерес към подобни дейности, може да бъде гарантиран положителен резултат.
Модел в гимназията
В някои руски образователни институции профилирането е възможност да се подготвите за единния държавен изпит. Тази позиция е абсолютно неприемлива, тъй като основната цел на профилното обучение е да се потопи ученик в гимназията в предмета. Как можете да гарантирате, че тийнейджърът е независим при избора на това училищепредмети, които ще изучава на напреднало ниво? В някои образователни институции на висше ниво обучението се провежда по индивидуални планове.
При постъпване в 10-ти клас тийнейджър, заедно с родителите си, избира предмети, чието изучаване е задължително на основно (минимално) ниво, а също така отбелязва учебните дисциплини, които би искал да изучава в напреднало или профилно ниво. В такъв случай профилирането е задълбочено изучаване на няколко предмета, избрани от самия гимназист. Тази опция може да се счита за многопрофилна, подходяща е за малки образователни организации, където поради ограничения брой ученици в 10-11 клас е невъзможно да се организират пълноценни специализирани класове.
Обобщаване
В момента се извършват мащабни трансформации във вътрешното образование. На ниво основно училище се въвеждат курсове за кариерно ориентиране, насочени към запознаване на учениците със света на професиите. Старшият етап на обучение включва избор на основни и специализирани предмети от децата, обучението се извършва по различни методи и програми. Подходът, насочен към учениците, помага да се идентифицират и развият индивидуалните способности на всяко дете.
