Игрите са важна част от възпитанието на децата от всички възрасти. Ето защо родителите, учителите и възпитателите трябва да се отнасят сериозно към избора си. Изучаването на света на детството е една от най-активно развиващите се области на съвременното хуманитарно познание. Как народните игри на открито влияят на децата в предучилищна възраст? Необходимо ли е включването им в свободното време на децата? Можете да разберете това и много повече в нашата статия.
Развитие на личността на детето чрез игри
Народните игри са игри, които са служили за забавление на децата на определен народ в старите времена. Руският народ е създал много интересни и образователни забавления. Техните правила се предавали от поколение на поколение. С течение на времето обаче тези игри се забравят. Важно е да се пазят традициите и националната култура. Ето защо е необходимо съвременните деца в предучилищна възраст да приучат към народни игри.
Всяка институция за предучилищно образование трябва да има картотека с народни игри на открито. Това не е случайно, защото е известно, че те ви позволяват да формирате личност. В народните игри има много комични фрази. Движенията често са придружени от непредвидими моменти, детски стихчета, стихчета, песни исъщо танци. Умеят да съхранят уникалния дивечов фолклор. Те съдържат вековна народна мъдрост, която включва универсални ценности.
Детските народни игри на открито допринасят за самореализацията и себеизразяването на личността. Този вид фолклор е един от най-добрите източници за морално познавателно и речево развитие на децата. В него са включени основите на възпитанието, които се развиват през годините от народната педагогика. Те издържат изпитанието на времето.
Детската народна култура се развива заедно с възрастните. Децата са тези, които съхраняват в своите игри онези традиции, които отдавна са излезли от употреба.
Забавните игрови ситуации обучават децата. Те съдържат диалози и песни, които характеризират героя и неговите действия. Те трябва да бъдат умело подчертани. Ето защо от децата се изисква активна умствена дейност.
Свиквайки с този или онзи образ, детето формира своите личностни качества. Народните игри на открито във физическото възпитание на деца в предучилищна възраст ви позволяват да развиете сръчност и внимание. Те помагат на несигурните деца да се отворят. Благодарение на това те не се страхуват да общуват с връстниците си и с течение на времето лесно намират общ език с непознати хора. Такива игри също помагат за сплотяване на екипа.
Използването на народни игри за насърчаване на толерантността. Задачи на народни игри
Използването на народни игри позволява на децата да бъдат обучавани на толерантност. Те са един вид източник на образование. фолкигрите на открито в предучилищното образователно заведение включват начина на живот на нашите предци, техния бит и обичаи.
Игрите на народите по света, заедно с други образователни методи, са в основата на първия етап от формирането на толерантност. Те позволяват на детето да се превърне в многостранна личност, съчетаваща духовни и морални принципи. Толерантността е готовността да приемеш човек такъв, какъвто е и да взаимодействаш с него.
За да бъде ефективно възпитанието на толерантност, е важно да се използват народни игри:
- в образование;
- по време на почивка;
- в театрални дейности.
Когато избирате игри, важно е да имате предвид:
- възраст на децата и техните характеристики;
- фитнес ниво;
- брой деца в предучилищна възраст; условия за игри.
За децата играта е една от основните форми на неговата дейност. Ето защо така ще бъде най-лесно да се възпитава толерантност. Народни игри на открито за деца в предучилищна възраст също ви позволяват да разширите хоризонтите си и да провокирате активна умствена дейност.
Народните игри ви позволяват да решавате следните задачи:
- оформяне на чувство за ритъм;
- подобряване на танцовите способности;
- развитие на способността за свикване с изображението на играта;
- формиране на личността;
- развитие на вкуса;
- подобряване на всички умствени процеси;
- разбиране на красотата на литературната реч;
- формиране на уважение към Родината;
- развитие на емоционалната сфера;
- подобряване на физическите качества и здравето;
- запознаване с народните ценности и обичаи.
Народни игри и развитието на духовния морал
Абсолютно всички деца имат нужда от вълнуващо забавление. За съжаление през последните години децата все повече предпочитат компютърните развлекателни програми. Ето защо родителите трябва да им обръщат подобаващо внимание и да преподават народни игри. Това е един вид средство за познаване на основата на правилните човешки отношения. Руските народни игри на открито за деца показват, че трябва да се градят върху хуманно отношение към по-слабите.
Традицията е това, което се предава от старото поколение на младото. Те включват обичаи, ритуали, песни, приказки, празници и др.
Руските народни традиции са един от компонентите на културното наследство на определена нация. Те дават на децата знания и житейски опит. Като едно от основните образователни средства се използват всички компоненти на фолклора, а именно песни, приказки и скороговорки и др.
Народните игри на открито отразяват бита на хората, както и техните традиции и лични качества. Те са запазили колорита на обичаите, необичайното самоизразяване на хората, самобитността на езика, както и формите и особеностите на разговорната реч.
Стойността на традициите и обичаите е доста висока. За съжаление загубата им не може да бъде напълно компенсирана. Те са талисман на народната култура. Те са важни за оценяване и запомняне. Смята се, че ако народните традициизагубен, самото съществуване на хората е под съмнение.
Процесът на играта и нейните характеристики
Процесът на самата игра започва с началото. Благодарение на него децата канят други деца. Началото също често се използва за определяне на драйвера. Ако няма някой, който иска да стане лидер, децата използват рима за броене. Зачин ще помогне за разпределението на ролите. Той служи за изграждане на независимост у децата.
Ако народните игри на открито се използват от деца на 3-4 години, то началото се произнася от възрастните. Те трябва да разпределят ролите между децата. В този случай детето спонтанно ще запомни хода на играта и в крайна сметка помощта на възрастните няма да е необходима. Струва си да се отбележи, че децата обичат, когато по-възрастните хора участват в играта.
Запомнянето на всички рими, песни и стихотворения за броене, използвани в конкретна игра, се случва от само себе си. По правило детето ги запомня до края на живота си и по-нататък предава знания на децата си.
Народните игри на открито за деца често включват броене на рими. Характеризират се като малки стихотворения, с помощта на които се избира водачът. Благодарение на тях можете да разпределите и роли. Броенето е един от най-популярните, цветни и изразителни видове детско творчество.
Децата от начална предучилищна възраст не разбират значението на броенето на рими, но няма за какво да се притеснявате. Те чуват строфи, които се изговарят бързо. Цялото внимание се обръща не на самата рима, а на крайния резултат. Това има положителен ефект върхуразвитие на паметта, вниманието и слуха.
Много фолклорни игри на открито се основават на свързване на песен с определени движения. Те се считат за кръгли танци. Такива игри често могат да се намерят по празници. В тях цялата същност се крие в ритъма и думите. Песента е тясно свързана с народната игра.
Народната педагогика определи поредица от игри от ранна детска възраст до зрялост. Има обаче такива, които се играят от момчета от всички възрасти. Тези игри включват криеница, котка и мишка и други подобни.
Видове народни игри
Руските народни игри на открито са доста разнообразни. Сред тях има и кръгли танци, и танци, и добре познати догонвания. Те показват най-добрите качества. Човешкият живот отдавна е тясно свързан с природата и околния свят. Преди това в горите живееха огромен брой от голямо разнообразие от животни. За нашите предци работата на полето, ловът и занаятите са били свързани с метеорологичните условия и природния цикъл.
Преди от природата зависеше дали хората ще бъдат сити или ще се сблъскат с глад. Връзката с природата е ясно видима в културата, обичаите и празниците на всички славянски народи. Децата винаги са се опитвали да подражават на възрастните. Ето защо връзката с природата се наблюдава и в народните игри. Този тип се характеризира с наличието на животни. В детските народни игри често присъстват вълк, мечка, лисица и др. Те често са главните герои.
Вторият тип игри се свързва с религиозен и култов мотив. Тази тема се разглежда ввсякакви видове фолклор. Мобилните народни игри често включват брауни, русалки, магьосници и подобни герои. Те ги правят по-цветни и жизнени.
Третият тип включва всички игри, които отразяват ежедневните дейности, с които са се занимавали нашите предци. В тях можете да намерите лов, риболов и различни занаяти. Благодарение на такива игри можете да разберете как са живели нашите предци. Важно е да се запази този вид фолклор.
Четвъртият тип включва игри, които ви позволяват да изградите координация, сръчност и бърза съобразителност. Те подобряват физическата форма на детето. Народните игри на открито в този тип детски градини имат особеност. От една страна, бягането и скачането са общи за всички деца, а от друга, проектирането им като игра прави това занимание по-интересно. Те имат игра на ентусиазъм и елементи на съперничество. Това са едни от основните компоненти на славянските народни игри.
Важна роля играят военните игри. За цялото време те не са претърпели големи промени. Те са достигнали до съвременните деца почти в оригиналния си вид. Играта включва състезание между два отбора. Критериите за избор на победители и техниките на борба се определят предварително. От древни времена игрите с военна тематика са били любимото забавление на всички млади мъже.
Запознаване на децата с мобилни народни игри
Самообразованието е важно за всеки учител. Народните игри на открито, за съжаление, все по-рядко се предлагат за използване в училищни и предучилищни институции. Те изпълняват важни образователнифункции. Важно е да ги използвате в забавлението на децата.
Децата се запознават с народни игри на открито на забавления, които се провеждат всеки месец следобед във всички предучилищни заведения. Когато ги организирате, можете да използвате музикален съпровод.
Игрите на открито имат същите изисквания като физическото възпитание. Началото е организирано, темпото постепенно се увеличава, а до края на урока намалява. Някои игри изискват допълнителни атрибути.
Мобилни игри за екологично възпитание на деца в предучилищна възраст от старшата група
Руските винаги са били добри към природата. Игрите с елементи на екологично възпитание формират добро и пестеливо отношение към околния свят на децата. Благодарение на тях децата опознават и природата. Ето защо в процеса на екологично образование можете безопасно да използвате народни игри на открито. Често се свързват с имитация на навиците на животните, както и техния начин на живот. В такива игри могат да се появят и прояви на нежива природа. Благодарение на тях децата развиват интерес към света около тях.
Благодарение на народните игри с елементи на екологично възпитание децата се научават да различават жива и нежива природа. Те включват "Дядо Мазай", "Тичане по багажника", "Гъски" и други. Важно е тези игри да се провеждат на открито.
Учебни игри
Народни игри на открито от по-младата групапредучилищното и училищното образование често са обект на изследване. А. М. Горки вярваше, че такова забавление е източник на светска мъдрост. В концепциите на предучилищното образование се обръща специално внимание на необходимостта от обогатяване на съвременната детска градина с отдавна забравени, но много образователни игри.
Руските народни игри са събрани и обработени за първи път от Е. А. Покровски в книга, издадена през 1895 г. Името му е "Детски игри, предимно руски". Описва значението на забавлението и тяхната роля в развитието на личността на детето.
Учените отдавна са забелязали, че традициите на нашите предци са най-контрастно отразени в детските игри. Те ви позволяват да разкриете мъдростта и житейския опит на хората.
Много учени твърдят, че благодарение на народните игри детето се запознава с навиците и характеристиките на населението, както и семейните ценности.
Няколко народни игри на открито
Има много народни игри на открито, чиито правила не са известни на всеки. Една от тях е „Обувките са изгубени“. За тази игра трябва да съберете екип от 5-10 души. Идеята е всеки да си събуе обувките и да ги сложи на обща купчина, като ги разбърка старателно. След това, след като изчакат командата, момчетата трябва да намерят обувките си. Този, който изпълни задачата първи, печели. Важно е децата да не се бутат, когато търсят обувки.
Друга игра, която включва елементи на екологично образование е „Птици-малък. „Играйки го, децата трябва да се редуват да изобразяват птицата, която им харесва. Тя може да бъде или домашна, градска или горска. Останалите трябва да познаят коя птица показва детето.
"При мечката в гората" е една от най-популярните игри. Едно дете е избрано за ролята на горския хищник. Той, според сюжета, трябва да защити гората си. Когато други участници се промъкнат до него, той трябва да им попречи да излязат отвъд определена линия. Този, който е бил хванат от мечката, се елиминира от играта.
Обобщаване
Всички народни игри, включително игрите на открито, са изключително ценни. Важно е да не забравяме за тях. Тези игри отразяват обичаите, традициите и фолклора на нашите предци. Те формират личността и развиват положителните качества на детето. Те имат значителна стойност в екологичното образование. Благодарение на такива игри се подобрява и разговорната реч, формира се логиката и се подобрява нивото на физическа годност на децата. Важно е не само те да бъдат включени в предучилищното образование, но и да се прилагат у дома.
