Днес в статията ще говорим за проблемите на Бронзовия конник. Помислете за главните герои, анализирайте сюжетните линии и също така се опитайте да разберете основната идея на автора.
История на създаването
Като начало, тази история е написана през есента на 1833 г. Александър Пушкин планира да получи големи пари за три свои произведения, които искаше да публикува в известното списание Library for Reading. Ето защо през зимата на 1833 г. той изпраща своя разказ на Николай II. Царят направи няколко бележки, но авторът не искаше да ги вземе предвид, но също така се страхуваше да отпечата без разрешение отгоре. Факт е, че царят зачеркна някои думи, наричайки паметника на Петър "идол" и "идол".
Редактиране и отпечатване
Вероятно такава строгост се дължи на факта, че по това време основната работа по откриването на Александрийския стълб току-що завършваше. Още през лятото на 1832 г. на Дворцовия площад вече имаше огромна скала, която беше донесена специално от Финландия. През лятото на 1834 г. е открит паметник на императора, най-високата сграда в света. Това събитие имаше не само културно, но и идейно значение. ЗаНовият паметник на Пушкин беше просто още един паметник, той не искаше да го крие. Между другото, след известно време Александровската колона започна да се подиграва от мнозина.
Литературният елит все още вярваше, че символът на града е паметникът на Петър. Пушкин, който не желае да прави промени, публикува въведение към „Медният конник“през 1834 г. Тази кратка публикация обаче не предизвика интерес сред публиката, но бързо се разпространиха слухове, че има някакво непубликувано стихотворение за Петербург. През лятото на 1836 г. авторът решава да издаде „Медният конник“и прави необходимите корекции. Не е известно точно защо той преди това е отказал да направи каквито и да било поправки, а през 1836 г. неочаквано се съгласи с това. Това стихотворение обаче е публикувано през 1837 г., тоест едва след смъртта на Пушкин.
Проблеми на бронзовия конник
Сега нека поговорим за основната тема на нашата статия. Проблемите на бронзовия конник бяха разгледани много подробно от Белински, който предложи най-често срещаната и разбираема версия. Той каза, че историята разказва за сблъсъка на един исторически момент със съдбата на отделния човек. Виждаме, че Петър прави важно нещо, но абсолютно невинни хора страдат от това. След известно време се появиха и други версии, за които също ще говорим по-долу.
Разглеждайки по-подробно проблемите на Бронзовия конник, отбелязваме, че Александър Сергеевич е знаел добре, че паметникът на Петър не е направен от мед. Някои части бяха от бронз и желязо. Затова авторът нарича своя ездачмед, като по този начин привлича вниманието не само към физическите й характеристики, но и към самата същност.
Протокол за ремонт на паметник
Забележете, че в началото на миналия век все повече хора започнаха да мислят не за действителното, а за символичното съдържание на произведенията на Пушкин. Още през 1909 г. се случи ярко събитие, което предизвика нова вълна на интерес към символизма в творчеството на поета. Комисията за ремонт на паметници публикува протокол, че на задните крака на коня има голяма кована рамка, благодарение на която водата не може да проникне по-надолу и остава в корема. Общо са изразходвани 125 кофи вода. Тази на пръв поглед обикновена информация предизвика огромен брой различни интерпретации. Смятало се, че Петър е овладял дивата стихия и сега водата му отмъщава и мистично прониква във вътрешността на паметника. Това показа, че битката всъщност все още не е приключила.
Имаше и версия, че стихотворението на Пушкин има силен подтекст в смисъл, че всъщност разказва за двама конници - меден и блед. Последният олицетворяваше именно водата. Друго тълкуване, което е доста често срещано, се отнася до факта, че А. Пушкин е искал да покаже слаб, но горд бунт на човек в неговата самота срещу ефективните сили на историята.
Неяснота
Така разбираме, че проблемите на "Медният конник" на Пушкин могат да се разглеждат от съвсем различни ъгли. Всеки човек тълкува тази история по свой начин и намира някои особености в нея. Все пак да каже със сигурност какво е искалпредадете на автора, много е трудно. Може би неговото мнение е квинтесенцията на всички съществуващи версии. Това още веднъж доказва, че проблемите на стихотворението "Медният конник" от А. С. Пушкин са много многостранни и нееднозначни. Припомняме, че авторът пише тази история в доста трудни времена, когато човек можеше да плати за свободомислието с живот. Ето защо той използва алегория и фигуративност.
Тема
Частично разгледахме темите и проблемите на Бронзовия конник, но е почти невъзможно да направим това изцяло, без да вземем предвид героите и подтекста на творбата, поради което ще поговорим малко за темата на работата. И така, авторът предлага две основни теми. Първият е Петербург, който Пушкин си представя като мистичен град, пълен с луди.
Втората тема, която авторът разглежда, е Петър. В негово лице той свързва съдбата на всички граждани и самата Русия след реформите на Петър Велики, а също така разглежда последиците от европеизацията. Героят на поемата е обикновен малък човек, от когото малко зависи. Обърнете внимание, че появата на точно такъв герой беше много полезна, тъй като по времето, когато работата на Пушкин беше създадена в руската литература, току-що беше дошло времето, когато трябваше да се говори за обикновен и модерен човек: свръхчовекът и екзотиката избледняха Фонът. Описвайки Евгений, Пушкин казва, че той е най-обикновеният човек, който, както всички останали, мисли много за парите и носи фрак. Той се държи просто и свободно, има малко средства и приятели.
Поетика
За да разберем по-добре историческите и философските въпроси на поемата "Медният конник", нека поговорим малко за поетиката. Известно е, че самият автор определя жанра на своето произведение като „петербургска история“. В този случай можем да кажем, че Медният конник започва нов и много популярен жанр, който по-късно е представен от редица произведения на Фьодор Достоевски.
Що се отнася до жанра, Бронзовият конник гравитира към малки трагедии, които разказват за бунта на един човек срещу историята. Също така не забравяйте, че стихотворението съдържа символични образи и фантазия. Последното се проявява във факта, че много събития са само плод на въображението на Юджийн. Но в същото време това не е безсмислена глупост, а един вид подтекст. Символика се появява, когато научим, че паметникът е бил пълен с вода. Разбира се, авторът всъщност не има предвид това, а че някакъв елемент бушуваше.
Структурен анализ
Проблемите на произведението "Медният конник" са многопластови, както вече се убедихме сами. Виждаме как кралят взема сериозно решение, което ще се отрази на цялата следваща история. На подобна екзалтация на фигурата на краля се противопоставя дивата безмилостна природа. В същото време образът на краля се разглежда на много мрачен фон. Той вижда огромна ширеща се река, която е заобиколена от гори. Въпреки факта, че гледа какво се случва под носа му, владетелят вижда бъдещето. Той разбира, че страната трябва да се установи на бреговете на Балтийско море, за да продължи да просперира.
Противоречия на автора
Като се имат предвид проблемите на стихотворението "Медният конник", е невъзможно да не се докосне до отношението на самия Пушкин към неговото творение. В книгата той говори много ентусиазирано за новото творение на Петър и буквално му признава любовта си, казвайки, че дори Москва е избледняла благодарение на неговите действия. Но в същото време виждаме, че авторът все още се отнася към него по два начина. Това може да се види и в други произведения. Първо, той признава краля като най-висшия пример за държавна власт, а след това говори за жестокостта и тиранията на владетеля. Подобно противоречие в мирогледа на Пушкин се запази по време на написването му на стихотворението „Медният конник“.
За да одобри цензурата това произведение, авторът трябваше да прибегне до символика. Въпреки това, при внимателно четене, можете да видите, че дори когато Пушкин хвали Петър, в гласа му се чува известна тревога.
Изображения
Вече разгледахме проблемите и героите на поемата "Медният конник", но ще се спрем на отделни изображения по-подробно. Първо, нека забележим колко много се променя образът на града. В началото на поемата наблюдаваме оживен и радостен град, но към края той става тъмен и разрушен, тъй като е погълнат от стихии извън контрола на човека. Авторът казва, че водата издухва всичко по пътя си, отмивайки следите от миналото. Но какво е имал предвид Пушкин? Неукротимата стихия за него беше символ на народния бунт, но в същото време той подчерта, че бунтът, макар и безпощаден, няма особен смисъл. В резултат на стихиите много хора умират и закакво?
Анонимност
Разглеждайки героите и изданията на Бронзовия конник, можете да видите, че няма имена, възраст, нито споменаване на външен вид, черти на характера или минало. Всичко, което знаем за Юджийн, е, че той е обикновен обикновен човек. Авторът отказва да разкрие индивидуални черти.
Въпреки това, в критична ситуация, Евгений успява да се събуди от съня си и да спре да бъде малък, незначителен човек, разрушителната стихия буквално го подлудява и той не може да понесе въпросите, които все по-често се появяват в главата му. В резултат на това той, разрошен и безразличен, се скита из града, опитвайки се да намери отговори на въпросите си. Най-накрая той разбира истината за себе си и гневът му пада върху "идола".
Обобщавайки статията за проблемите на Бронзовия конник, заслужава да се отбележи, че тази героична история разказва за създаването на Петър I и трагедията на обикновен служител, който стана жертва на историческата колесница.
Забележете, че дуализмът е много ясно проявяван в това стихотворение. Първо, има двама Петър (замръзнала статуя и жив владетел), двама Евгении (заблуда дребен чиновник и просветен човек), две Нева (главната украса на града и огромна заплаха за живота), два Петербурга (а красив град и мрачно място, пълно с бедни и убийци).
Всъщност това е основната философска идея, която Пушкин искаше да предаде на читателите: всичко в света е двойствено и нищо не е постоянно. Това е прекрасна работа, която трябва да е позната на всекииска не само да научи творчеството на А. С. Пушкин, но и да разбере символиката на неговите произведения. Това наистина е автор, който чрез изображения би могъл да предаде истинските си мисли и дълбоки идеи.
