Такава задача в съвременното основно училище вече се дава на първокласниците. Което не е изненадващо, от една страна, защото точно сега те се запознават с цифри и числа. Освен това децата трябва да разберат къде се използват знанията по математика в живота.
Но, от друга страна, "Числата в гатанки, поговорки, поговорки" е доста трудна тема за първокласник.
Ето няколко съвета, които да ви помогнат да се справите добре в това предизвикателство.
Каква е разликата между цифра и число?
Този въпрос може да бъде началото на проект. Отговаряйки на него, ученикът ще се запознае с нова информация. Той научава, че гатанки с номер 1 са различни от гатанки с едно, например.
Оказва се, че числата са просто математически букви. С тяхна помощ се записват конкретни стойности на числата, точно както се образуват думите с помощта на букви на руски език.
Времената са се променили и се променят. Известно е, че вВ културите на различни народи е имало системи за броене, които се състоят от различен брой цифри, отколкото сме свикнали. Например:
- два;
- пет;
- седем;
- осем;
- дванадесет;
- шестнадесет;
- двадесет.
И на езици като иврит, църковнославянски, старогръцки, числата се означаваха с букви.
Математиката е навсякъде около нас. Числа в гатанки
Започвайки да учат математика, децата преди всичко се запознават с числата. Гатанки за числата ще ви помогнат да научите всички тях, от нула до девет.
Тези рими, където новите значения за децата се сравняват с познати предмети, ще помогнат за включване на въображението на малките гадатели. Положителен резултат може да се счита за такава ситуация, когато самите деца започват да предлагат своите асоциации:
1. Приличам на геврека.
"Нищо" имам предвид.
Ще ме вземете и мен
Не отговарям на въпроса!
(отговор: номер 0)
2. Те забиваха клонка след клонка в земята, За да не бъде потъпкано новото цветно легло.
Какво число (и не е трудно)
Всяка пръчка в оградата прилича ли си?
(отговор: номер 1)
3. Плувайте по езерната шир
Бял лебед и черен лебед.
Гладко извити вратове.
Можем ли да ги сравним с кое число?
(отговор: номер 2)
4. Изглеждам като Z, Извивайте се и завинаги.
Числото е малка змия
Познай, приятел, побързай.
(отговор: номер 3)
5. Ако столът е обърнат
И погледнете по-отблизо, Той веднага ще стане число.
Коя? Питам те!
(отговор: номер 4)
6. Сега, приятели, нека видим отражението, Без прекъсване на плъзгането на лебедите.
И това, което изглеждаше като двойка за всички, Ще се превърне в нов номер от някакъв вид.
(отговор: номер 5)
7. Аз съм замък, но не ме затвориха, Лъкът не беше прикрепен.
И изглежда подобно
Номер по име…
(отговор: номер 6)
8. Каква е косачката на ливадата
Коси тревата, просто стара?
Инструмент, може би
Ще помогнете ли да познаете числото?
(отговор: номер 7)
9. Познайте всички вие
Снежен човек без глава.
Сила за третите момчета
Не е достатъчно. Две стойки
Снежни кълба
Едно върху друго.
Първо познайте!
Завършете по-късно!
(отговор: номер 8)
10. Тази цифра е най-близо до десет.
Поповата лъжица изви опашката си, Той погледна в нашите тетрадки, за да ги посети.
И всичко е наред в нашите тетрадки!
(отговор: номер 9)
В класната стая гатанки за числата могат да се редуват с книжки за оцветяване на тази тема. Ако играете с децата по този начин в продължение на няколко дни, тогава чрез тестовите задачи те вече ще запомнят добре всички числа.
Числа в поговорките и поговорките
Гатанки са добри за изучаване на числа. Но не бива да забравяме за такова богатство на родния език като кратките назидателни изказвания.
Притчи и поговорки често съдържат различни числа. Има детски стихотворения, които могат да се обсъждат както по време на изучаване на математика, така и в уроците по руски език. Открояването на основната идея в тях, обясняването й и виждането кое число играе основна роля тук е интересна дейност:
Пробих до портата, Опитах се да победя всички по-точно.
Не тренирах напразно -
Играя най-добре!
Борих се с врага като лъв.
Но треньорът ми се усмихваше
Някак си никак не е добре.
И момчета, чух смях.
И накрая се оказа
Какво загуби отборът…
И, разбира се, разбрах
Най-вече съм луд.
Не се чувствах като партньор, Не дадох топката скоро.
И в юношеския турнир
Ние сме най-ниските в таблицата.
Заслужавам порицание, В полето няма войн!
Промени Готов съм.
Тогава ни очаква успех!
Гатанки, пословици и поговорки съдържат различни числа. Можете да намерите много от тях в книгите и в интернет. И подобен методически материал се актуализира постоянно:
Добър подарък за рожден ден
Книга, играчка и лакомство.
Но няма граница за моето щастие, Не получих торта или бонбони.
Мама дойде да поздрави и в прегръдките си
Пазех кученце с къдрава коса!
Треперим от нетърпение.
Ура! Да бягаме на разходка!
Той пляска право през локвата, И, разбира се, азслед кученцето.
Хлапето вижда дупка в оградата: "Уау!"
Катерим се заедно. Скъсах ръкава си.
Преследван след куцата котка
И проснат точно на пътя!
Забравена котка, започнахме да се караме.
Вълната лети на кичури, дрехите се набръчкват.
Уморени се върнахме у дома.
„Две ботуши сте чифт. Боже мой!“
Гледайки ни, мама ни каза.
Заведох ги и двамата до банята уморено.
Но аз и кученцето не разбрахме, В крайна сметка вървяхме без ботуши!
Приказки и картинки
Числа се намират в различни произведения на изкуството. Децата са познати и близки до фолклора. Всички те обичат приказките. И там, както в гатанки, пословици, поговорки, числа се намират на всяка стъпка:
Сега нека си спомним приказките, Кажи ми колко прасета имаше?
Колко мечки имаше в къщата?
Богатирци, какво карат на снимката?
Разгледайте внимателно снимките.
Подходящото число би било …!
(отговор: номер три)
Сега ми кажи колко гнома
Живяхте ли в къща със Снежанка?
(Отговор: седем)
Отговори в детски стихчета
В игри и вицове, познати на първокласниците, също често се използват числа. Можете да си спомните добре познатото „бум в дупката! Смазаха четиридесет мухи!“и намерете още много подобни стихове:
Колко смешни гъски
Пази бабите по селата?
Детската песен има представа.
Намерете отговора, не бъдете мързеливи!
(отговор: два)
Creativity Trigger
Когато получават задача от учителя да изготвят математически проект „Числа в гатанки, пословици…”, учениците от началното училище естествено се обръщат за помощ към родителите си. Майки и татковци, както и по-големи сестри и братя, изучават томове от библиотеки и интернет сайтове в търсене на необходимата информация.
Съдържа се в този материал.
Не трябва само да забравяме, че развитието на въображението на детето и пробуждането на собствените му творчески способности е много важно.
За да завършите последната задача, стиховете за числата и числата, дадени тук, могат да се превърнат в "спусък". Разбира се, с участието на възрастни.
