Този план на реферата по физическо възпитание е подходящ за най-малките деца, а именно за подготвителната група, тъй като екипите на упражненията са в поетична форма. Но всеки учител по физическа култура не трябва да навлиза в забавлението, все пак трябва да се придържате към сметката, да обясните изходната позиция, когато правите упражнения и да вземете предвид други нюанси.
Темата на урока е "Мобилни игри". Целта на плана за физическа култура е да създаде условия за развитие на двигателните способности на учениците в предучилищна възраст.
Начало на урока
Урокът започва с формиране на деца, решаване на организационни въпроси и тренировки. След това трябва да загреете, преди да преминете към основните упражнения.
Загрявка
След командата "надясно" започва загрявката по физкултура. На първо място, трябва да "загреете", така че урокът започва с тичане.
Учител по физическо възпитание (наричан по-нататък U): "Сега, с леко бягане, направете кръг зад първия!"
Деца бягат двекръг с лесно бягане, след което звучи командата "стъпка марш".
W: Вие правите спокойна равна стъпка, правите кръг наляво и надясно.
И сега сте на пръсти, обиколете цялата зала и след това, след свирката, бързо се качвате по петите."
Ходене в кръг на пръсти и пети.
"Ще бъдеш силен и силен, ако ходиш с гъша стъпка!"
Клекнете, кръгнете в тази позиция.
"Сега бъди малко животно: скачаш като жаба!"
Учениците преминават към командата за спиране.
Дишането "вдишване-издишване" е възстановено.
Децата разчитат на "1-2-3", застават в три колони, изпълняват упражнения под командата в стих. След броещата рима обаче учителят трябва да покаже упражнението методично правилно, като брои „едно-две-три-четири”, като не разчита изцяло на схемата на урока по физическо възпитание, в противен случай децата няма да могат да изпълняват упражнения синхронно.
Упражнение 1.
Наведете глава
Дясно, наляво и напред.
И след това отново, Бъди силен, бъди щастлив!
(накланяне на главата надясно-наляво-напред-назад).
Упражнение 2.
За да бъде здравето вечно, Омесете сега раменете.
Назад-назад, Правим завой.
(Въртене на раменете напред-назад).
Упражнение 3.
Сложете ръцете си на колана, Това направиха героите.
Наведете се и над дветеръка, Дясно-ляво, като цяло - по равно.
(Накланя се настрани).
Упражнение 4.
Слезте на пода, И след това - изправете се отново, Като потапяне в морето
И разтегнете малко.
(навеждане).
Упражнение 5.
Тук не станах умна:
Седнахте и веднага станахте.
Повторете това десет пъти, Но не бъди хитър!
(Изпълнете клекове).
Упражнение 6.
Вие сте на десния крак
Скочи до сигнала за спиране.
На другия крак тогава
Повторете сега отначало.
(Скокове последователно на десен и ляв крак).
Възстановете дишането "вдишване-издишване".
Тема на урока
Темата на този план за урок по физическо възпитание е "Игри на открито". Те са много полезни за физическото здраве на децата.
U: "Днес ще играем много. Кой от вас обича да се забавлява? Но трябва да го правим с полза, така че днес ще играем и ще укрепим тялото си."
Играта "Вълци и деца".
Учителят обяснява правилата на играта.
Три вълка се избират от класа чрез жребий, останалите деца ще играят ролята на хлапета. И учителят в този случай ще бъде лидерът.
Децата имат собствена писалка, учителят може да определи нейния ръб, но най-често това е територията на т.нар. под баскетболния кош, кръгът в средата на залата е домът на вълците. По команда на учителя „Вълциспящи" кози изтичат от домовете си и започват да танцуват, да се веселят, да се забавляват. Веднага щом учителят нареди „На лов!" (За първи път можете да използвате цялата фраза „Вълците отиват на лов"), " хищници" изтичат и се опитват да хванат яровете. Тези кози, които нямат време да избягат в загражденията, трябва да седнат на пейка. Възможно е тези деца да бъдат включени в глутница вълци.
Игра "12 месеца".
Правилата на играта са много прости: класът е разделен на два отбора, децата застават едно срещу друго, избира се един шофьор. Той назовава всеки месец от годината, а онези, чийто рожден ден съвпада с него, трябва да тичат от другата страна. Този, който кара, трябва да има време да ги хване.
При съставяне на план за обобщение на физическото възпитание, учителят трябва да вземе предвид контингента и скоростта на часа. Ако учениците не са много събрани и бавни, тогава може да се играе само една игра.
Отражение и обобщаване
Учителят дава команда за подреждане. Размисъл в ход.
W: „Направете крачка напред скоро, Ако е по-забавно!"
Ученици, които се чувстват по-добре след час, пристъпват напред и се връщат на път.
Ако беше много тъжно
И изобщо не е забавно, Казвате го устно, Scream - "много проблеми!"
Ако искате да повторите
Вие поне нещо от урока, След това пляскайте с ръце, Забавно е да пляскаш."
Учителят интроспектира урока въз основа на отговорите на децата и си поставя допълнителни цели.
Урокът приключва, учителят води децата в офиса.
Допълнителни препоръки
Когато съставяте план-схема за физическо възпитание за деца, си струва да запомните, че децата най-много обичат да играят, а не да загряват, така че колкото по-забавни са упражненията, толкова по-успешен ще бъде урокът бъдете.
Този вид урок не трябва да се провежда в самото начало на учебната година, тъй като упражненията за тренировки все още не са отработени и учителят може просто да не спази времето.
