Какво да направите, ако учителят ви помоли да направите план за историята "Upstart"? За да направите всичко правилно и да получите добра оценка, трябва да вземете предвид редица компоненти. Не е достатъчно да знаете само съдържанието, трябва да сте наясно кога и защо е създадена тази творба, как е живял и мислил авторът. Разбор на детайлите и такива литературни категории като тема, идея, проблем - всичко това също ще бъде полезно на ученика. Затова в тази статия се опитахме да съберем най-изчерпателния материал за това творение на М. Пришвин.
Няколко думи за автора. Младеж
Всеки урок по литература е свързан с личността на конкретен автор, така че няма да е излишно да предоставите малко биографична информация за Михаил Михайлович Пришвин. Студент, който е наясно с темата предварително, ще може не само да състави план за историята "Upstart", но и да покаже по-задълбочени познания по материала.
Михаил Михайлович Пришвин е роден през февруари, а именно на 4-ия ден от далечната 1873 г. в семейството на търговец, който се заселва в имението Хрушчово на окръг Елец на Орловска губерния. Татко, някога богат човек, пропилян на парчета,оставяйки семейството без препитание. Образованието на децата е дадено от майката, която сама положи големи усилия да ги отгледа, възпита и постави на крака. Ученето на Михаил започва през 1883 г., когато е записан в Йелецката гимназия. Пришвин обаче беше изгонен оттук в 4-ти клас заради наглост към един от учителите и затова краят на обучението му трябваше да бъде в Тюменското реално училище.
1893 г. е белязана от факта, че Пришвин постъпва в Рижския политехнически институт. За участие в марксистките кръгове, организирани в стените на това учебно заведение, бъдещият писател е арестуван през 1897 г., прекарва една година в затвора Митав, след което е заточен обратно в родния си Елец за 2 години. От 1900 до 1902 г. Михаил Михайлович все още продължава обучението си, но вече в Лайпцигския университет в Агрономския факултет, след което Пришвин публикува няколко книги и статии по собствената си специалност агрономия.
Началото на литературната дейност
Както виждате, животът на писателя не е лесен. Планът за разказа „Изкачникът“изисква такава биографична информация, защото позволява на читателите да разберат какво наистина е искал да каже авторът. След публикуването на първия измислен разказ „Сашок“в един от броевете на списание „Родник“, Пришвин решава да напусне професията си и да стане кореспондент, а страстта му към делото на народите по света го накара да пожелае да пътуват на север; Михаил отиде в Карелия, Норвегия, Олонец. Запознаване с речта, бита и традициите на северняцитедоведе до появата на приказки, предавани под формата на оригинални пътни бележки и есета („Зад вълшебния колобок“, „В страната на безстрашните птици“и др.).
Участието в Първата световна война от 1914-1918 г. също се пада на дела на Пришвин (за Русия - преди революционната 1917 г.). През този период Михаил става военен кореспондент, публикува своите есета в периодични издания. След Великата октомврийска революция Пришвин работи известно време като учител в Смоленска област, като продължава да се увлича по местната история и лова.
Всичко това доведе до цикъл от детски и ловни истории и приказки, написани от писателя през 20-те години на миналия век. Те съставят сборника „Календар на природата”, който излиза през 1935 г.; тази книга прослави Пришвин като певец на централна Русия с нейните красоти, тайни и мистерии. Това включва Upstart, чийто план скоро ще бъде представен в този материал. В допълнение към вече изброените произведения, авторът създава „Истории за ленинградските деца“(1943) за събитията от втората война, която е видял в живота си, в случая срещу нацистка Германия. Приказката „Киричката на слънцето“, „Приказката за нашето време“, дневникът „Очите на земята“, върху който авторът активно работи дори в края на живота си. Всички тези творения само консолидират творческото наследство на Пришвин. Писателят умира през януари 1954 г. в Москва.
Резюме
Планът за историята "Upstart" не може да бъде съставен, ако ученикът не разбира какво всъщност се казва. За да улесним нещата, ето едно кратко ноизчерпателен и достатъчен преразказ на основните моменти на разказа. Разказът започва със запознанството на читателя с куче лайка. След като дойде при собствениците си от бреговете на Бия, тя първо получи прякора Бия, след това го промени на нежната Бюшка и накрая се превърна във Вюшка. Въпреки че собственикът й, който е разказвачът в творбата, не е ловувал много с животното си, той отбеляза, че Вюшка е добър пазач и с нея можете да сте спокойни за имота си.
Веднъж Вюшка получи 2 кости от масата за вечеря, които веднага бяха желани от ято от 7 свраки. Едната цвърчаща рота все пак успя да грабне и отнесе благодарение на маневреността, хитростта и познаването на тайните на кражбата, но с другата кост свраките не се получиха. Един от техните представители, същият този Upstart, за да изготви план за историята, с която е основната задача на тази статия, се провали на цялата операция, защото не слушаше приятелите си, беше пусната в ефир и разчиташе твърде много на самата. Тя почти откъсна кокала, но в последния момент Вюшка я хвана за опашката и я отхапа напълно. Остана Изкачникът, чийто план се провали напълно, без основната украса и достойнство на която и да е сврака, и стана просто - "топка с пъстра глава". От чуруликането на приятелите й стана ясно, че това е истински „свраков” срам!
Създаване на план за историята "Upstart"
И така, сега, когато е ясно кои ключови епизоди съставляват цялостното платно на разказа, можете да преминете към съставянето на компетентен план. Той ще включва следните 7 артикула:
- Бия – Бюшка – Вюшка.
- Характеристики на кучето.
- Подарени кости.
- Трофей, откраднат от свраки.
- Upstart Offensive.
- Коварството на кучето пазач.
- Upstart без опашка.
Историята "Upstart", чийто план е представен по-горе, в резултат на това е представен в пълен изглед - основното съдържание на повратните моменти на цялата история се вписва в просторни параграфи. Въз основа на такава схема можете да дадете подробен отговор на въпроса, зададен от учителя, и да напишете подробен анализ на работата. За това обаче трябва да се вземат предвид още няколко категории и разпоредби.
Основна идея
Ако планът за разказа „Upstart” от Пришвин бъде изготвен успешно, тогава за подробно разглеждане трябва да се задълбочим в по-дълбоки литературни концепции. Какво искаше да каже авторът с творбата си или, с други думи, какъв е основният лайтмотив на тази история?
Всъщност в кратка форма авторът очерта пороците, които често са присъщи не само на някои представители на естествения свят, но и на самите хора. Ето и желанието за абсолютна печалба (свраките откраднаха една кост, но това им се струваше недостатъчно), и прибързаността на необмислените действия, и желанието да се действа с измама, и завистта към доброто на някой друг, и обикновената глупост, изразено в игнориране на факта, че кучето, след като вече е загубило една кост, разбира се, тя ще бъде по-внимателна и внимателна в бъдеще.
Текстови функции
Пришвин,като познавач на детската психология, за което свидетелства периодът на неговата учителска дейност, той разбира, че кратките книги, но изключително наситени със сюжет и съдържание, са за предпочитане за децата. Следователно както планът за историята „Upstart” Prishvin, така и самата работа се оказват много кратки, защото дори авторът не пренасища оригиналната история с подробности, а се фокусира върху основното. Цялата история се чете само за 5-10 минути! „Краткостта е сестрата на таланта“е поговорка, която отговаря на случая като никой друг.
Защо си струва да четете историите на Пришвин?
Този раздел е предназначен не само за деца и ученици от училището, но и за родители, които търсят книги за своите деца. Планът на приказката "Upstart", както и самата история, свидетелстват за това колко майсторски Пришвин предава живота на естествения свят, навиците и отличителните черти на съществата, принадлежащи към фауната. Прости фрази, разбираеми за съзнанието на детето, както и неусложнените мотиви на героите, в резултат на това позволяват на детето веднага да види истината, да формира внимателно отношение към всичко наоколо и в същото време да го възпитава морално.
