Първото нещо, с което се сблъсква човек, който започва да учи английски, е трудността при четенето на повечето думи. По този въпрос има много шеги дори сред носителите на този език, да не говорим за тези, за които той не е роден. Един холандски лингвист дори написа стихотворение, съдържащо най-трудните и противоречиви случаи на английската фонетика - трудно е да се прочете без грешки дори за някой, който знае добре езика.
Но шегите са си шеги, но трябва да се научите да произнасяте думите правилно. Правилата за четене на английски помагат за това. За начинаещи те ще бъдат малко трудни, но това е само по навик. След като ги разбрахте и сте закрепили добре теорията с примери, ще видите колко много ще улеснят живота ви.
За какво са тези правила?
Без да ги познавате, да се научите да четете ще бъде трудно. Разбира се, можете да запомните транскрипцията на тези думи, които срещнете. Но в товаАко е така, способностите ви за четене ще бъдат много ограничени. И ако има дума с познат корен, но суфикс или префикс, който е неразбираем за четене? Или собствено име? В такива случаи грешките са неизбежни, ако не знаете правилата за четене на английски. За начинаещи те са особено важни, защото ви позволяват да почувствате и разберете логиката на изграждане на език на всички нива, като се започне от фонетика.
След това ще ви кажем как да четете различни звуци и техните комбинации, как да преподавате английски правила на децата и какви упражнения можете да използвате, за да научите как да четете и запомняте символи за транскрипция.
Четене на съгласни
Нека започнем с най-простото и след това преминем към сложното. Повечето съгласни в английския език се различават малко от руския. Но все пак разликата се усеща. Като цяло могат да се разграничат следните характерни черти:
- винаги твърдо произнесено;
- звучните звуци не се заглушават в краищата на думите;
- след звуците [p, t, k] има дъх, защото устните се разделят по-бързо, отколкото при произношение на руски;
- звукът [w] се произнася с две устни;
- при произнасяне на звука [v], напротив, участва само долната устна;
- много звуци [t, d, s, z, n, l, tʃ, dʒ] се произнасят с върха на езика, докосващ алвеолите, а не зъбите (както при произношението на руски език).
Четене на гласни: 4 вида срички
Продължаваме да анализираме правилата за четене на английски. За начинаещи спримери са по-добре за представяне на материала. Тогава ще стане по-ясно как се произнася този или онзи звук.
В английската азбука има само шест гласни, но трудността при четенето им се дължи на наличието на четири различни типа срички:
- отворен;
- затворено;
- гласна + r;
- гласна + r + гласна.
Нека ги разгледаме всички по ред, без да забравяме примерите.
В отворена сричка гласната се чете така, както се нарича в азбуката: O се чете като "ou (eu)", U се чете като дълго "yu" и т.н. Единственото изключение е буква Y, която се произнася като "ай". Как можете да разберете дали една сричка е отворена? Трябва да завършва с гласна, която може да бъде:
- в края на едносрична дума (аз, отивай);
- в началото или в средата (игра, време, музика);
- до друга гласна (костюм).
В затворена сричка, която завършва на съгласна (понякога удвоена), гласните се съкращават:
- Aa [æ] се превръща в кръстоска между руски звуци [a] и [e], например: котка, ябълка.
- Uu [ʌ] е подобен на руския звук [a], например: гума, скок.
- Ii се чете като кратък руски звук [и], например: седи, пръст.
- Ee [e] се чете със звука [e], например: писалка, яйце.
- Oo [ɔ] се чете с кратък звук [o], например: shop, fox.
- Yy под удар трябва да се чете като кратък звук [и], например: мистерия, мит.
Това е минимумът, който включва правилата за четене на английскиначинаещи. С упражненията за всичките 4 вида е по-добре да не бързате, но първо е добре да научите разликите между затворени и отворени срички. След това можете да преминете към по-сложни случаи.
Типът на сричката "гласна + r" гласи както следва:
- -ar произнасяне с дълъг звук [aah];
- -или се чете като дълго [oooh];
- -ur, -ir, -er са подобни на звука [o], но се произнасят само от гърлото.
Видът на сричката "гласна + r + гласна" превръща звука в специален двучастен феномен на английската фонетика - дифтонг:
- Aa чете [ɛə], пример: Dare.
- Ee чете [iə], пример: mere.
- Ii чете [aiə], пример: fire.
- Uu чете [juə], пример: cure.
- Yy чете [aiə], пример: гума.
Изключение е буквата Oo, която в четвъртия тип сричка не се чете като дифтонг, а просто като дълга [ɔ:]. Например: още.
Четене на комбинации от букви
Правилата за четене на английски (за начинаещи и напреднали) не могат без обяснение на различните комбинации от съгласни и гласни. Нека започнем с първото.
Комбинация wr в началото на дума: звук [w] не се произнася. Примери: пиша, китка, грешно.
Комбинацията от wh в началото на дума: звукът [h] не се произнася. Примери: защо, какво, бяло. Но тук има изключение: ако -wh е последвано от буквата -o, тогава звукът [w] „изпада“при четене. Ето как звучат думите: кой, цял, чий и други.
В буквени комбинации kn и gn в началото на дума: чете се само звукът [n]. Примери: възел, комар.
Комбинацията ng в края на дума звучи като звука [ŋ],произнася се през носа (отивам) и в средата на думата - само [ŋg], например: гладен, певец.
Комбинацията ch гласи [tʃ], подобно на руския звук [h '], меко. Например: сирене, треньор.
Комбинацията от sh дава звук [ʃ], подобен на руския [sh] в меко произношение. Например: тя, натиснете.
Комбинацията от букви qu се чете [kw], например: дама, доста.
Неподчертана комбинация -нашите четат [ə]: цвят, любим.
Комбинацията -ous в края на думите трябва да се чете [əs]: опасен, известен.
Комбинацията от букви -sion след съгласна се произнася [ʃn], например: мисия. И след като гласната се озвучава на [ʒn], пример: решение.
Преди e, i, y: C се произнася [s], G се произнася [dʒ]. В други случаи се чете така: C - [k], G - [g]. Сравнете: клетка - котка, фитнес - игра.
Комбинациите на гласни: -ee, както и -ea дават дълъг звук [i:], комбинацията -ai чете [ai], комбинацията -oo дава дълъг звук [u:]. Например: пчела, тюлен, луна.
Вярно, понякога има изключения. Например кръв: в тази дума двойното О се чете като звук [ʌ]. Но такива случаи са малко. Те са лесни за запомняне и не усложняват прекалено правилата за четене на английски.
За начинаещи
За деца и възрастни обяснението на правилата ще бъде различно. Младите "англичани" ще усвоят добре знания, ако им бъдат представени елементи на игра и приказка. Например, можетеобяснете типове 1 и 2 на четене като "отворени" и "затворени" врати, където в първия случай буквите се чувстват свободни и крещят силно името си (от азбуката), а във втория почти не се чуват. По подобен начин можете да съставите своеобразна граматична приказка и да я разкажете на детето си. Интерактивен елемент може да бъде задача: да „разочаровате“думите, като ги прочетете правилно. Това прави много по-лесно и по-интересно запомнянето на правилата за четене на английски.
За начално училище
Малката таблица по-долу включва правила за четене на гласни в два вида срички. За удобство на дете, което не е запознато с транскрипцията, до звука се поставя приблизително неговото четене, изписано с руски букви. Във всеки случай таблицата трябва да се чете на глас заедно с възрастен, който знае езика: трябва да обърнете внимание на това как една и съща буква се държи в различни видове срички и да разберете предложените примери за думи.
Учениците от началното училище често са помолени да научат знаците за транскрипция у дома. Можете да направите набор от карти и да тренирате по следния начин: четете кратка дума, където има определен звук, и детето показва карта с нейното обозначение. При груповата работа всеки трябваше да има свой собствен комплект.
Прочетете без колебание
Как мога да запомня правилата за четене на английски по-бързо и по-добре? За начинаещи упражненията ще бъдат най-добрият вариант. Чудесно е, ако можете да комбинирате 2 вида дейности: слушане на мостри и самостоятелно четене. Този подход обачеможе скоро да се отегчи, така че би било хубаво да включите елементи от играта и състезанието. Например вземете два различни списъка с думи за различни правила – единият за вас, другият за приятел – и проверете кой ще чете по-бързо и с по-малко грешки. Опцията за игра може да бъде както следва: като използвате смесени карти с отделни думи и икони за транскрипция, намерете и подредете съвпадения.
Кой се нуждае от правила за четене на английски? За начинаещите да го изучават (от само себе си се разбира), за тези, които продължават - да се изпробват, а за тези, които са забравили - да запомнят знания, които не са използвани от дълго време.
