Каква е речта на чужд език сред мнозинството наши сънародници? На първо място, има много паузи и колебания, във връзка с които смисълът на казаното често се трансформира до неузнаваемост. Неспособността да изразят своите мисли и идеи прави гражданите още по-нервни. А вечният навик в ума да се произнасят фрази на руски и едва след това се превеждат на целевия език превръща разговора в доста неестествен феномен.
Средното ниво е етапът в изучаването на езици, който включва плавен преход от горните функции към по-напреднало ниво на владеене на чужда реч. Познанията за тази категория са минимум за повечето високоплатени работни места. Нека видим какво точно е Intermediate ниво.
1. Автоматизирано приложение на езикови граматически единици. Това означава не просто познаване на правилата, но тяхното компетентно и неограничено използване в живата реч.
2. Обширен речник, честа употреба на идиоми, фразеологични единици. Компетентна замяна на дума със синоним или определение (обяснение) на чужд език. Способността да изразявате ясно мислите си. Възможността за подкрепа на разговор от всяка посока, както и способността да влезете в спор, давайки компетентни аргументи.
3. Писане: ясно представяне на написаното, правилно използване на граматически явления.
4. Недвусмислено разбиране на общия смисъл (съдържание) на чуждата реч, чута на фона на общия контекст.
Въпреки това, като се има предвид, че това ниво на владеене на езика (Intermediate) е само средно, е напълно приемливо, ако в процеса на учене има малки грешки (лексикални или граматически грешки), а някои думи ще бъдат произнася се с леко ударение.
Имайки разширен речник, засилени граматически знания, е необходимо да продължим напред. За да затвърдите придобитите знания, които отговарят на средната категория (Intermediate level), носителите на различни езици съветват следното:
1. Учете не думи, а фрази. Смята се, че група от думи, свързани по значение, "забиват" в паметта по-здраво. Ако значението на дадена дума е забравено, тогава на ум идва пълната фраза, запомнена по-рано. Съответно, от общото значение на фразата може да се предположи превод на една дума.
2. Мислете на целевия език. Средното ниво предполага не само умение да говори чужд език - човек трябва да може и да мисли „по различен начин“. Някои учители насърчават учениците да фокусират вниманието си не само върху фрази, но и върху отделни – вече запомнени – думи. Например, сутрин помислете за думи като "легло","четка за зъби", "закуска". По пътя за работа имайте предвид „кола“, „работа“, „компютър“, „колега“и т.н.
Това упражнение допринася за бързото развитие на способността да се мисли на чужд език.
3. Говорете сами, говорете на глас на чужд език. Средното ниво, тестът за който включва проверка на всички езикови аспекти (писмени и устни), е минимумът при полагане, например, на държавни изпити по език. Ето защо е необходимо да ги изработвате възможно най-често, не само с учителя, но и самостоятелно. А обучението под формата на разговор със себе си е най-добрият начин.
