Класна стая "Права на детето" може да започне с общо въведение в международния стандартен правен документ - Конвенцията.
Учителят казва на децата колко е важно да знаят своите права и задължения. Викторина ще помогне за консолидиране на придобитите знания, чиито въпроси са съставени, като се вземат предвид възрастовите характеристики на учениците.
Теоретични моменти
Откъде можете да започнете клас? Изучаваме конвенцията за правата на детето на конкретни житейски примери. Но първо е важно децата да бъдат запознати с целта на международния документ. Конвенцията признава детето като отделно юридическо лице, пълноправно лице. Той съдържа социални, икономически, политически, граждански, културни права на малък човек.
Този международен правен документ установява отговорността на държавата в нарушение на правата на детето. Документът призовава възрастните да се отнасят към детството с уважение и грижа и следи за спазването на правата на малките граждани от Комитета на ООН по правата на детето.
BКонвенцията подчертава четири важни изисквания, които гарантират правата на децата: съществуване, формиране, закрила, социализация.
Оборудване
Класната стая "Правата на детето в съвременния свят" включва задълбочено въведение в Конвенцията.
За изпълнението му ще са необходими визуални материали: презентация с текст на международен правен документ, карти, описващи индивидуални права, листове А4, песни, видеоклипове.
Учебен час "Правата на детето в съвременния свят" включва запознаване на учениците с техните права, които са прокламирани от Конвенцията на ООН.
Задачи
Събитието трябва да реши няколко проблема наведнъж:
- запознаване на учениците с текста на Конвенцията за правата на детето;
- обобщение на придобитите правни познания;
- ориентация в междуличностните и социалните отношения;
- упражняване на самоконтрол;
- формиране на способността за поставяне на задача, решаване на нея;
- разсъждение на вашата позиция, сравнение, обобщение на гледната точка.
Часът на класа "Правата на детето в съвременния свят" включва възпитание на по-младото поколение на правна култура, умения за сътрудничество. Учителят се опитва да внуши на ученика чувство за доброта, уважение към хората наоколо.
Напредък на работата
Как мога да започна учебния час "Права на детето"? Вашите права са не само желания, но и задължения към други хора. Всички живеем на голяма и красивапланетата Земя. Населява се от хора от различни националности. Във всеки щат е обичайно да се поздравяват. Предлагам да играете на играта „Поздрави“. Презентацията представя различни варианти за поздравления. Нека се опитаме да ги повторим, движейки се заедно по целия свят.
По време на играта момчетата повтарят поздравите, които виждат на слайдовете на компютърната презентация (с анимация).
- В Япония хората сгъват ръце на нивото на гърдите, покланят се леко.
- В Тибет е обичайно да се показва езикът.
- Германия се ръкуват здраво, докато са близо един до друг.
- В Русия е обичайно да се прегръщат.
Задължително е да включите информация за географското местоположение на Руската федерация в часа на класа "Права на детето". 3 клас вече знае много за страната си, задачата на класния ръководител е да обобщи и систематизира универсалните умения.
След това в класа идва пощальонът, в ролята на който може да играе майката на един от учениците. В пратката - книгата "Конвенция за правата на детето". Учителят разказва на децата за значението на този документ, като подчертава неговия международен статут.
След това той кани момчетата да изпеят песен за приятелството. По-добре е да раздадете текста на децата предварително, за да могат те да го изучават, да се задълбочат в съдържанието.
Песента "The Big Round Dance" е визуален показ на онези основни разпоредби относно правата на децата, които са посочени в международната конвенция за правата на детето. Учителят обяснява на децата, че голямото хоро в песента означава деца от различни националности, които имат абсолютно равниправото на живот, развитие, образование. За да се сбъднат мечтите и нашата планета винаги да бъде красива и спокойна, всеки човек трябва да зачита правата на другите хора.
След това на децата се предлага играта "Комплимент на приятел". Всички деца застават в голям кръг, в центъра му е учителят. Учителят подава топка на едно от децата, казва комплимент. Детето, към което бяха предназначени мили думи, сменя местата с учителя, казва комплимент на съученик. Играта продължава, докато всеки ученик не чуе мили думи отправени към него.
Обобщаване
В края на часа учителят напомня на децата, че срещата им е посветена на Конвенцията на ООН за защита на правата на детето, приета на 20 ноември 1989 г. Заедно те помнят основните права на детето, които се изпълняват по целия свят.
Последният етап от часа на класа ще бъде викторина за основните разпоредби на международния правен инструмент. Учителят дава сладки награди и благодарствени писма на най-добрите експерти по право.
