Вътрешноучилищни записи се водят за ранна превенция на девиантно поведение, дезадаптация на ученика. Това е система от индивидуални превантивни мерки, прилагани по отношение на непълнолетно лице, което е в обществено опасно положение. Нека разгледаме допълнително характеристиките на вътрешноучилищната регистрация на учениците.
Задачи
Вътрешноучилищни записи, насочени към:
- Предотвратяване на пренебрегването, престъпността, негативното поведение на учениците.
- Откриване и отстраняване на причините, факторите, условията, благоприятстващи извършването на престъпления и пренебрегване.
- Социално-педагогическа рехабилитация на деца в социално опасно положение.
- Защита на правата и интересите на непълнолетните.
- Навременно идентифициране на семейства и деца в трудни житейски ситуации.
- Осигуряване на социално-психологическа, педагогическа помощнепълнолетни с поведенчески и обучителни проблеми.
Защо ги поставят в записите в училище?
Причините може да са следните:
- Нарушение на разпоредбите на устава на образователната институция.
- Системна неуспех при изпълнение на домашното.
- Постоянното отсъствие на учебници, тетрадки.
- Отказва да работи в клас.
- Говорим, викаме, смеем се по време на час.
- Систематичното отсъствие на детето от тестове.
- Пропускане.
- Грубост към съученици и учители, нецензурни думи, битки, включително такива, водещи до тежка телесна повреда.
- Пушене и пиене.
- Извършване на престъпление, в резултат на което непълнолетно лице е отведено в полицейското управление.
- Извършване на престъпно деяние или умишлено съучастие в него.
- Тормоз върху деца с различна националност, цвят, религия и т.н., по-малки или по-слаби деца.
- Нарушения на реда в образователна институция, застрашаващи здравето и живота на другите.
- Извършване на административно нарушение.
Общи организационни моменти
Решенията за поставяне на деца във вътрешноучилищни записи се вземат на заседания на Съвета за превенция на престъпността и небрежността сред учениците. Съставът и правомощията на този орган се утвърждават от директора на учебното заведение.
За регистрация или отстраняване от вътрешноучилищна регистрация, джойнтизявление на заинтересованата страна. Те са зам.-директор по учебната работа, социален учител и класен ръководител.
Редът на процедурата е фиксиран в Правилника за настаняване на ученици на вътрешноучилищна регистрация и се утвърждава от директора на учебното заведение.
Документи
- Характеристика на ученика.
- Анализ на работата с детето и неговите родители (представители). Документът се изготвя от класния ръководител.
- Указ на CDN (ако има такъв).
- Акт за проучване на условията на живот на семейството (ако е необходимо).
- Заявление от родители (представители) за оказване на съдействие (ако е необходимо).
Съдържание на срещи
Упълномощени лица обсъждат и одобряват план за индивидуална превантивна работа с непълнолетно лице, както и неговите родители (представители), определят срокове за изпълнение на списъка с дейности и назначават отговорни лица.
Родителите трябва да присъстват на срещата. Те са поканени от класния ръководител. Той също така довежда до вниманието на родителите взетите решения на срещата, ако по уважителни причини не са могли да присъстват на обсъждането. На представителите на непълнолетно лице се изпраща официално уведомление, посочващо датата на срещата, номера на протокола, както и причината за регистрация/отписване в рамките на училището.
Екстра
Изгражда се база в учебно заведениеданни за деца, които са регистрирани в рамките на училището, както и регистрирани в ODN и CDN. Отговорността за поддържането му е на социалния педагог. Неговите отговорности включват също месечно съгласуване на списъците на регистрираните студенти.
Рискови групи
Има няколко категории непълнолетни, с които се извършва задължителна превантивна работа на индивидуален принцип. Те включват:
- Бездомен и пренебрегван.
- Деца, занимаващи се с просия и скитничество.
- Непълнолетни в центрове за социална рехабилитация, приюти, други специализирани институции, останали без родителска грижа, нуждаещи се от помощ.
- Употреба на психотропни/наркотични вещества без лекарско предписание, упойващи вещества, алкохол или алкохол-съдържащи продукти, бира, други напитки, съдържащи алкохол.
- Непълнолетни, извършили престъпления, за които им е наложено административно наказание.
- Тези, които са извършили престъпление, но не са осъдени поради ненавършване на възраст за наказателна отговорност.
- Регистриран в ODN, KDN.
Превантивна работа с родители на непълнолетни
Често антисоциалното поведение на възрастните предизвиква негативна реакция на децата. Както показва статистиката, в повечето случаи проблемите в училище възникват сред непълнолетните, отглеждани в дисфункционални семейства. Намалете или премахнете негативитевлиянието на възрастните е възможно чрез превантивни и разяснителни разговори. Такава работа се извършва предимно с родителите:
- неизпълнение на задълженията си за подкрепа, образоване и обучение на непълнолетни;
- влияние отрицателно върху поведението на техните деца;
- разрешаване на домашно насилие.
Отмяна на регистрация
Разбира се, непълнолетно лице не може да бъде регистрирано завинаги в училището: основанието за създаването му може да изчезне с времето.
Отмяната на регистрация се извършва, ако:
- Има положителни промени в поведението на детето и обстоятелствата в неговия живот, които продължават поне 2 месеца.
- Непълнолетно лице е завършило образователна институция, включително предсрочно.
- Детето е преместено в друго училище.
Непълнолетно лице може да бъде дерегистрирано по други обективни причини.
За заседанието на Съвета са необходими следните документи:
- Изявление от социален педагог или класен ръководител.
- Уведомление на родителите (представителите) на детето.
- Аналитичен доклад за резултатите от индивидуалната работа със студента и неговото семейство.
На заседанието на съвета ще бъдат разгледани характеристиките на ученика от вътрешния учебен запис, ще се изслуша мнението на учителите.
Организиране на превантивни мерки
Индивидуалната работа трябва да бъде извършена в рамките на периода, необходим за предоставянесоциално и друго подпомагане на непълнолетно лице или до отстраняване на основанията и условията, допринесли за безстопанственост, безгрижие, противообществено поведение или престъпност на детето, или до настъпване на други обстоятелства, предвидени в закона..
Планът за превенция се разработва от класния ръководител съвместно с учител-психолог и социален работник. Непълнолетният трябва да има карта за ескорт. Провежда се от социален учител съвместно с класния ръководител. При необходимост могат да бъдат привлечени и други специалисти, чиито задължения включват работа с тази група непълнолетни.
Класният ръководител е отговорен за провеждането на индивидуални превантивни мерки, наблюдение на образователните и извънкласни дейности на детето и анализиране на ефективността на предприетите мерки. За резултатите от работата се уведомяват родителите на малолетния. В случай, че отсъствията, недостатъчната подготовка за часовете и други отклонения в поведението на ученика станат системни, той и родителите му са поканени на заседание на Съвета за разглеждане на въпроси относно:
- Неизпълнение на родителите на задълженията си за отглеждане и образование на детето.
- Избягване на непълнолетни от обучение.
Ако е необходимо, могат да бъдат разгледани други въпроси, които заслужават внимание.
Правомощия на Съвета
Съветът за превенция има право да подаде петиция до директора на образователна институция за:
- Порицание на непълнолетен.
- Създаване на индивидуален план за допълнителни занимания по време на семестъра или по време на празниците.
- Благодарност на непълнолетен.
- Определяне на краен срок за изплащане на задълженията по учебни предмети и наблюдение на тяхното съответствие.
- Пренасрочване на крайната дата на срок или академична година за студент, който е бил на продължително лечение или в трудни условия на живот.
Важен момент
Ако въз основа на резултатите от превантивните мерки класният ръководител, социалният учител или образователният психолог заключи, че е необходимо да се окаже специална помощ на непълнолетно лице, администрацията на образователната институция изпраща искане до органите за превенция. В случай на отказ на родителите от предложената помощ, нежелание да се справят с проблемите на детето, директорът на образователната институция има право да се обърне към КДН с искане:
- Да се извършват превантивни мерки с непълнолетни лица, употребяващи наркотични/психотропни вещества или алкохол, извършили административни нарушения и са наказани за това, завърнали се от специализирани лечебни или учебни заведения от затворен тип.
- Прегледайте събраните материали относно ученика, извършил административното нарушение.
- Помагат при организирането на допълнително образование или лятна ваканция за регистриран непълнолетен.
- Направете заповед за изключване на дете под 15 години от образователна институция или за преместванетой в друго училище.
- Вземете административни действия срещу непълнолетни, които нарушават Закона за образованието.
- Регистрирайте детето в ODN.
Заявленията трябва да бъдат придружени от:
- Характеризиране на непълнолетен.
- Копия от актове за семейни посещения.
- Аналитичен доклад за предприетите превантивни мерки.
Ако има много материали, препоръчително е да комбинирате характеристиката и препратката в един документ.
Заключение
Доскоро проблемът с детската бездомност и безгрижието беше много остър в Русия. Въпреки това, благодарение на координираните действия на изпълнителните органи, администрациите на образователните институции, той беше частично разрешен. На законодателно ниво бяха приети няколко нормативни акта, фиксиращи списъка с необходимите превантивни мерки с непълнолетните и техните семейства. Работата на училището също е важна за решаването на проблема.
В много образователни институции днес се създават родителски комитети. Децата прекарват по-голямата част от времето си в училище, а участието на възрастните в неговата работа е от голямо практическо значение. Тяхната дейност е пряко отразена в условията на престой на децата в образователна институция. Родителският комитет в училището е връзката, чрез която учителите се свързват с децата извън учебните часове. Освен това представителите на детето участват активно във формирането на подходяща атмосфера в учебнатаинституция. Тяхното мнение има значение.
Но за съжаление, не всички родители проявяват интерес към живота на детето си. Много възрастни не само не помагат на децата си, а напротив, създават им допълнителни проблеми. Всяко дете има нужда от подкрепа. Ако не го получи, тогава той се опитва сам да изгради линия на поведение. Не винаги е правилно. Много непълнолетни, останали без внимание на родителите си, започват да пропускат училище, да се държат лошо в час, да извършват административни нарушения и дори престъпления. Училището трябва незабавно да реагира на всякакви, включително незначителни отклонения. В такива случаи е необходимо незабавно да се извърши превантивна работа с родителите, ако е необходимо, да им се разяснят задълженията им към децата и отговорностите.
Вътрешноучилищното счетоводство не трябва да се разглежда като наказание за дете. По-скоро това е набор от мерки за предотвратяване на по-нататъшни отклонения в поведението. С регистрирането на непълнолетно лице в по-голяма степен се реализира възпитателна функция. Това е важно не само за непълнолетния и неговите родители, но и за други деца и възрастни.
За да се намали броят на регистрираните деца, във всяко училище трябва да се извършва редовна превантивна работа съвместно със служителите на ОДН и КДН. Важно е да се покажат на непълнолетните ползите от правилното, законно поведение в училище, семейство, общност. Необходимо е да им се окаже адекватна помощ, да не се оставят в трудна житейска ситуация. ATв противен случай проблемът с пренебрегването не може да бъде решен.
