Непроизносими съгласни в основата на думата: примери, правило. Непроизносими съгласни в основата на думата: 3 клас

Съдържание:

Непроизносими съгласни в основата на думата: примери, правило. Непроизносими съгласни в основата на думата: 3 клас
Непроизносими съгласни в основата на думата: примери, правило. Непроизносими съгласни в основата на думата: 3 клас
Anonim

Днес времето е бурно, И аз съм толкова нещастен.

Вали абсолютно ужасен.

Скоро ще стане ясно отново, И червеното слънце щеше да грее, И би било страхотно наоколо!

непроизносими съгласни в основата на думата
непроизносими съгласни в основата на думата

Никой не обича дъждовното време, защото не можете да излезете да играете с приятелите си. Какво да правите, докато седите вкъщи, когато навън вали? Може би да се научите как да пишете непроизносими съгласни в основата на дума?

Правило

За да напишете правилно такива думи, трябва да научите правилото:

непроизносими съгласни в основата на думата правило
непроизносими съгласни в основата на думата правило

Приложете го към думи от стихотворение:

Днес времето е лошо (лошо време), И аз съм толкова нещастен (нещастен).

Вали абсолютно ужасен (ужасно - не t).

Скоро ще стане ясно отново (ясно - не t), И червеното слънце щеше да грее (червено - не t), И би било красиво наоколо (красиво - неt)!

Това помага да се проверят непроизносимите съгласни в основата на правилото за думата. Много е просто, трябва да се научи наизуст.

Изберете тестова дума

Нека да играем на играта "провери дума". За всеки от примерите, дадени по-долу, изберете тестова еднокоренна дума

  • известен, пратеник, дневен ред (новини, новини, новини, новини);
  • тъжен (тъжен, тъжен);
  • здраве (здраве, здраве, здрав);
  • звезда (звезда, звездичка);
  • зеле (зеле);
  • област (място, място);
  • дъждовно (лошо време);
  • закъснява (да закъсняваш, закъсняваш);
  • радост (радост);
  • свирка (свирка, свирка);
  • сърце (сърце, сърце);
  • слънце (слънчево);
  • тръстика (тръстика);
  • участник (участие);
  • честен (чест);
  • опасно (страх);
  • прекрасно (чудеса);
  • ужасно (ужасно);
  • интересно (интересно).

Второкласниците започват да научават непроизносимите съгласни в основата на думите. Оценка 2 вече трябва да може да избира тестови думи.

Думи за запомняне с непроизносими съгласни

Не винаги е възможно да се приложи правило. Има думи, в които непроизносимите съгласни в корена на думата не могат да бъдат проверени. Те се наричат речници, техният правопис трябва да се научи:

  • стълби - поредица от стъпала или стъпала;
  • празник - ден, в който се празнува някакво значимо събитие;
  • чувствата са вътрешно преживяване,емоционално състояние;
  • връстниците са хора на една и съща възраст;
  • връстниците са синоним на връстници.

Намерете думи, които имат непроизносими съгласни в основата на думата

Необходимо е да се развие способност за намиране на думи с непроизносими съгласни между другите. Това изисква обучение. Ето изречения, намерете в тях думи с непроизносими съгласни.

  1. Кокиче - предвестник на пролетта.
  2. Вик на радост обяви победата.
  3. Красиви листенца от роза разпространяват прекрасен аромат.
  4. непроизносими съгласни в корена на думата 2 клас
    непроизносими съгласни в корена на думата 2 клас
  5. Очарователният принц чака Пепеляшка в двореца.
  6. Звездното небе се простира до хоризонта.
  7. Зелевата пеперуда е най-големият враг за градинарите.
  8. Братът получи призовка от военната комисия.
  9. Пролетта беше късна и студена.
  10. Беше лесно да се скриеш в тръстиките.
  11. Живяхме тогава в провинцията.

Тези изречения използват думи с различни изписвания, сред които "Непроизносими съгласни в основата на думата", примери за такива думи: пратеник, радостен, прекрасен, прекрасен, красив, звезден, зеле, дневен ред, късно, тръстика, местност.

Разделете думите на две групи

-stn- -sn-

Думи за разпространение: небе … th (небесен), свирка … свирка (свирка), дърво … th (дървен), колело … th (колело), мустаци … th(устен), интересно … th (интересно), crunch … ut (хрупкане), zapa … oh (резервно), viru … th (вирусно), щастлив … th (радостен), съгласен … th (съгласна), което … th (кост).

Тази задача помага да се развие способността за класифициране на думите по правопис: има непроизносима съгласна в основата на думата или няма непроизносима съгласна.

Гатанки

Да играем на гатанки. Трябва да познаете и запишете последната дума в изречението:

  • На разсъмване _(слънце) наднича през прозореца.
  • Моята любов ще отвори вратата във вашето _(сърце).
  • В мразовитата нощ светлините горят в небето _ (звездно).
  • Той е добре известен търсач на истината, няма да търпи лъжи, защото _(честен).
  • На брега във водата приклекна, шумоли, люлее се _(тръстика).
  • Ще дам на заека сочен и вкусен лист _(зеле).
  • непроизносима съгласна в основата на думата
    непроизносима съгласна в основата на думата

Тази задача ще бъде интересно да се изпълни, когато изучавате темата "Непроизносими съгласни в основата на думата." Клас 3 ще свърши тази работа лесно и забавно.

Мини диктовки

А сега нека напишем малка диктовка. Изберете което и да е:

Сутрин

Красиво утро! Просто валеше. Зелевите лехи са измити и пресни. Слънчевите лъчи са топли и мирише добре на влажна земя. Сърцето ми е пълно с радост от тази прекрасна сутрин. Здравей лято!

Неуспешен лов

Ловът не успя. Беше бурен ден. Слънцето изчезна зад облаците, започна да вали тъжен слаб дъжд. Излязохме отгори. Районът ни беше известен. На това пасище селското стадо пасеше през лятото. В далечината се виждаше овчарска колиба. В него ще си починем след неуспешен лов.

Пролетта дойде

Дъждовните дни свършиха, пролетта дойде. Птиците пеят весело, слънцето грее, потоците мърморят радостно. Местността беше покрита с трева, под дърветата цъфтяха момини сълзи. Пъпките по дърветата се отвориха. Здравей пролет!

Всички тези диктовки са предназначени за проверка на знанията по темата "Непроизносими съгласни в корена на думата." Трети клас трябва да се справи с такива задачи.

Вмъкване на думи в текст

Имаше много интересен текст, но буквеният бръмбар изяде някои от буквите в думите. Какво да правя? Необходимо е да се върне оригиналната форма на думите, в които в основата на думата има непроизносими съгласни.

Известен писател написа история за принц, който беше непобедим в битките. Думата … портрет говори за мощния … характер и вече … външен вид на принца. Този княз участва в похода и е подложен на опасност … ости. Самият той беше толкова жесток, че само веднъж пощади един старец.

непроизносими съгласни в основата на думата примери
непроизносими съгласни в основата на думата примери

Един ден след победата той организира празничен празник. Масата се пръсна от вкус … аз съм.. tv. Но радостното пиршество беше прекъснато. И така… це изчезна зад облаците и омразата… тие дойде. Духа силен вятър, гръмотевични гърми, блеснаха светкавици. Принцът почувствал… почувствал силна болка и след това паднал на земята без чувства. Гру… но тази история щеше да свърши, но тогава се появи магьосник. Той беше равният… прякор на века. Този стар магьосник по чудо съживи принца и каза: „Здравей… здравей, принце! Веднъж ме спаси от смърттаИзплатих дълга ти!”.

Направете изречения от думи

Когато всички се научат как да пишат диктовка, можете да преминете към по-трудна задача - да правите изречения. За да направим това, използваме думи, които имат изучавания правопис „Непроизносими съгласни в основата на думата“. Примери за такива думи: на училищен празник, радостни лица, участници в концерта, красиви цветя, красива провинция, известен писател, интересна история, предвестници на пролетта, късна есен, лошо време, тъжен поглед.

С тези думи можете да направите, например, следните изречения:

  1. Виждам щастливи лица на училищното парти.
  2. Участниците в концерта бяха подарени с красиви цветя.
  3. Известен писател описа красива местност в интересна история.

    непроизносими съгласни в корена на думата 2 клас
    непроизносими съгласни в корена на думата 2 клас
  4. Появиха се кокичета - предвестници на пролетта.
  5. В късна есен всичко наоколо изглежда тъжно поради лошото време.

Третокласниците ги запомнят най-добре, когато съставят изречения, използвайки думи, които имат непроизносима съгласна в основата на думата.

Препоръчано: