Познаването на основите на психологията може да бъде полезно в живота на всеки от нас. Те ще ви помогнат да постигнете целите си по най-продуктивния начин. Разбирането на психологическата структура на личността в същото време ще даде възможност за ефективно взаимодействие с хората. Това също ще изисква представа за това как протича развитието на всеки индивид и какви характеристики има този процес. Познаването на съставните елементи, както и типовете личности, също ще направи живота по-хармоничен, удобен и продуктивен. Нека се опитаме да овладеем тези основи, които са толкова важни за всеки от нас.
Какво е личност?
Реалността, която се описва с това понятие, намира своето проявление в самата етиология на термина. Първоначално думата „личност“или персона се използваше за обозначаване на маските на актьорите, присвоени на определени видове актьори. В римския театър името беше малко по-различно. Там бяха извикани маските на актьорите"маски", тоест лица, обърнати към публиката.
По-късно думата "личност" започва да означава ролята, както и самия актьор. Но при римляните терминът persona придоби по-дълбоко значение. Тази дума е използвана със задължителното посочване на социалната функция, която е присъща на ролята. Например личността на съдията, личността на бащата и т. н. Какъв извод може да се направи от това? В първоначалното си значение понятието „личност“обозначава определена функция на човек или неговата социална роля.
Днес психологията тълкува този термин малко по-различно. Посочва личността като социално-психологическа формация, формирана поради живота на индивида в обществото. Човекът, като колективно същество, когато влиза в отношения с хората около него, със сигурност ще придобие нови качества, които преди са отсъствали от него.
Заслужава да се отбележи, че феноменът на личността е уникален. В тази връзка това понятие днес няма еднозначно определение. И така, човек се нарича човек, който има определен набор от психологически свойства, които са в основата на неговите действия, които са значими за обществото. Същият термин означава и вътрешната разлика на човек от всички останали.
Също така, човек се разбира като социален субект във връзка с неговите социални и индивидуални роли, навици и предпочитания, неговия опит и знания.
Означава тази концепция и човек, който самостоятелно изгражда и контролира живота си, носи пълна отговорност затя.
Свързани понятия
Терминът "личност" често се използва с думи като "лице" и "индивид". По съдържание всички тези термини не са идентични, но е просто невъзможно да ги отделите един от друг. Факт е, че анализът на всяко от тези понятия ви позволява да разкриете по-пълно значението на личността.
Какво е човек? Тази концепция се класифицира като генерична. Показва присъствието на същество на най-високото стъпало в развитието на природата. Тази концепция утвърждава генетична предопределеност в развитието на човешките качества и характеристики.
Под индивида се разбира отделен член на обществото, разглеждан като уникален набор от неговите вродени и придобити качества. Тези специфични свойства и способности, които хората притежават (съзнание и реч, трудова дейност и т.н.), не им се предават по биологична наследственост. Те се формират през целия живот с усвояването на културата, създадена от предишни поколения. Нито един човек не е в състояние самостоятелно да разработи система от понятия и логическо мислене. За да направи това, той трябва да участва в труда и в различни видове социални дейности. Резултатът от това е развитието на специфични черти, които вече са били формирани от човечеството. Като живи същества хората са подчинени на основни физиологични и биологични закони. Ако разгледаме живота им от социална гледна точка, то тук те са напълно зависими от развитието на социалните отношения.
Друга концепция, отблизосвързано с "личност" е "индивидуално". Този термин се отнася до един представител на хомо сапиенс. В това си качество всички хора се различават не само по своите морфологични особености (цвят на очите, височина, телесна конституция), но и по психологически свойства, изразени в емоционалност, темперамент и способности.
Терминът "индивидуалност" означава единството на уникалните лични свойства на дадено лице. Това понятие означава оригиналността на психофизическата структура на всеки от нас, която включва типа темперамент, интелигентност, психически и физически характеристики, житейски опит и мироглед. Тази многостранност на понятието "индивидуалност" се свежда до обозначаването на духовните качества на човек, а същността му се свързва със способността на човек да бъде себе си, показвайки независимост и независимост.
Етапи на изследване на личността
Проблемът с разбирането на същността на личността като социално-психологическа единица не е решен и до днес. Тя продължава да бъде в списъка с най-интригуващите мистерии и трудни задачи.
Като цяло различните социално-психологически теории допринасят за разбирането на личността и начините за нейното формиране. Всеки от тях дава свое собствено обяснение защо има индивидуални различия между хората и как се развива и променя индивидът през целия си живот. Въпреки това, учените твърдят, че никой все още не е успял да създаде адекватна теория за личността.
Проведени са теоретични изследвания в тази посока сдревни времена. Техният исторически период може да се раздели на три етапа. Той е философско-литературен и клиничен, както и експериментален.
Произходът на първия от тях може да се намери в писанията на древните мислители. Освен това философският и литературният етап продължава до началото на 19 век. Основните проблеми, които се разглеждат в този период, са въпроси, свързани със социалната и моралната природа на човека, неговото поведение и действия. Първите дефиниции на личността, дадени от мислителите, са много широки, включително всичко, което е в човек, и всичко, което той счита за свое.
В началото на 19 в. проблемите на психологията на личността са станали обект на интерес на психиатрите. Те се ангажираха със систематично наблюдение на личността на пациентите в клинични условия. В същото време изследователите изследвали живота на пациента. Това им позволи да обяснят по-точно поведението му. Резултатите от подобни наблюдения са не само професионални заключения, пряко свързани с диагностицирането на психичните заболявания и тяхното лечение. Видяха светлината и общите научни заключения относно природата на човешката личност. В същото време бяха взети предвид различни фактори (биологични, психологически). Структурата на личността на този етап започва да се проявява по-пълно.
Клиничният период продължава до началото на 20-ти век. След това личностните проблеми дойдоха на вниманието на професионални психолози, които преди това обръщаха внимание само на изучаването на човешките състояния и когнитивните процеси. Тези специалисти придадоха експериментален характер на изследванията в описаната област. ВВ същото време, за да се проверят точно поставените хипотези и да се получат най-достоверните факти, беше извършена математическа и статистическа обработка на данни. Въз основа на получените резултати са изградени теории за личността. Те включват вече не спекулативни, а експериментално потвърдени данни.
Теории за личността
Този термин се разбира като набор от предположения или хипотези за механизмите и природата на човешкото развитие като социално-психологическа единица. Освен това всяка от съществуващите теории за личността прави опити не само да обясни поведението на индивида, но и да го предскаже. Към днешна дата има няколко.
Включително:
- Психодинамична теория на личността. Второто й, по-известно име е „класическа психоанализа“. Автор на тази теория е учен от Австрия З. Фройд. В своите писания той разглежда личността като система от агресивни и сексуални мотиви. В същото време той обясни, че тези фактори са балансирани от защитни механизми. Каква е психологическата структура на личността според Фройд? Изразява се в индивидуален набор от индивидуални защитни механизми, свойства и блокове (екземпляри).
- Аналитичен. Тази теория за личността по своята същност е близка до заключенията на З. Фройд и има голям брой общи корени с тях. Най-яркият представител на аналитичния подход към този проблем може да се нарече швейцарският изследовател К. Юнг. Според неговата теория личността е комбинация от вродени и реализирани архетипи. При коетопсихологическата структура на личността се определя от индивидуалната уникалност на взаимоотношенията. Те засягат определени блокове от съзнателното и несъзнаваното, свойствата на архетипите, както и интровертното и екстровертно отношение на индивида.
- Хуманистично. Основни представители на тази теория за личността са А. Маслоу и К. Роджърс. Според тях основният източник в развитието на индивидуалните качества на човек са вродените тенденции, които предполагат самоактуализация. Какво означава терминът "личност"? В рамките на хуманистичната теория този термин отразява вътрешния свят, който е характерен за човешкото „Аз“. Какво може да се нарече психологическа структура на личността? Това не е нищо повече от индивидуална връзка между реалното и идеалното „аз“. В същото време концепцията за психологическата структура на личността на тази теория включва и онова индивидуално ниво на развитие, което има нуждата от самоактуализация.
- Когнитивно. Същността на тази теория за личността е близка до хуманистичната теория, разгледана по-горе. Но в същото време той все още има редица доста значителни разлики. Основателят на този подход, американският психолог Дж. Кели, изрази мнението, че всеки човек в живота си иска да знае само какво вече му се е случило и какви събития го очакват в бъдеще. Според тази теория личността се разбира като система от индивидуални организирани конструктори. Именно в тях се извършва обработката, възприемането и интерпретацията на натрупания от човек опит. Ако разгледаме накратко психологическата структура на личността, тогава според мнението,изразено от Дж. Кели, може да бъде изразено като индивидуална и особена йерархия от конструктори.
- Поведенчески. Тази теория за личността се нарича още "научна". Този термин има свои обяснения. Факт е, че основната теза на поведенческата теория е твърдението, че личността на човек е продукт на обучение. Това е система, която включва, от една страна, социални умения и условни рефлекси, а от друга страна, комбинация от вътрешни фактори, включително самоефективност, субективна значимост и достъпност. Ако накратко посочим психологическата структура на личността според поведенческата теория, то според нейния автор това е сложно организирана йерархия от социални умения или рефлекси. Водеща роля в него се отдава на вътрешните блокове за достъпност, субективна значимост и самоефективност.
- Активност. Тази теория на личността е най-популярна в домашната психология. Най-голям принос за развитието на хипотезата за дейността имат A. V. Brushlinskii, K. A. Abulkhanova-Slavskaya и S. L. Rubinshtein. В рамките на тази теория човек е съзнателен обект, който заема определена позиция в обществото. В същото време изпълнява определена обществено полезна функция. Каква е психологическата структура на личността на човек? Това е сложно организирана йерархия от определени блокове, състояща се от ориентация, самоконтрол, характер и способности, индивидуални свойства, както и системни екзистенциални и екзистенциални качества на индивида.
- Разпоредително. Привържениците на тази теория смятат, че личността използва фактори, характерни за взаимодействието ген-среда, като свои основни източници за развитие. Освен това тази хипотеза има различни посоки. Представители на някои от тях смятат, че генетиката има основно влияние върху личността. Има и ясно противоположна гледна точка. Представители на няколко други области на диспозиционната теория твърдят, че средата все още има основно влияние върху индивида. Въпреки това диспозиционното разглеждане на проблема сочи личността като сложна система от темперамент или формално-динамични качества. Това включва и основните характеристики на човек и неговите социално обусловени свойства. Психологическата характеристика на структурата на личността, дадена от представителите на диспозиционната теория, се изразява в организирана йерархия от определени биологично обусловени качества. Освен това всички те са включени в определени съотношения, което позволява формирането на определени типове черти и темперамент. В допълнение, един от елементите на структурата на психологическите свойства на човек е набор, който включва смислени свойства. Те също така влияят върху личността на човека.
Личностна структура
Тази концепция в психологията по никакъв начин не засяга връзката на индивида с външния свят и обществото. Той ги разглежда само по отношение на определени свойства.
Понятието и психологическата структура на личността започват да се изучават най-подробно през втората половина на 20-ти век. През този период всекиизследователите започват да представят личността като епицентър на социалното и индивидуалното. Все по-голям брой домашни психолози започват да клонят към идеята, че човек е сложен възел, в който са вплетени социалните отношения. Това доведе до заключението, че това понятие е определена мярка за себеизразяване, индивидуална активност, творчество, самоутвърждаване. Освен това индивидът започва да се разглежда като субект на историята, способен да съществува само в социална цялост.
Основна предпоставка за неговото формиране е активността. Този факт най-накрая е признат от местните изследователи. Каква е връзката между дейността и личността? Психологическата структура на дейността позволява да се съди за нея като субективен фактор. Същевременно негов основен продукт и условие на съществуване е самият човек, свързан по определен начин със заобикалящия го свят. Съзнанието на хората се формира въз основа на структурата на дейността, чиято основна цел е задоволяването на потребностите. Тези ползи, които човек получава в резултат на работата си, на първо място, се случват в съзнанието му. Също така съдържа това, което определя структурата на личността на всеки от нас.
И така, какво означава това понятие? Психологическата структура на личността в психологията е системно холистично образование. Това е съвкупност от определени обществено значими качества, нагласи, позиции, действия и алгоритми на човешките действия, които са се развили в него през живота му и които определят неговата дейност и поведение.
Най-важните елементи от психологическата структура на личността са нейните свойства като характер и ориентация, способности и темперамент, житейски опит, личностни характеристики на психологическите процеси, протичащи в индивида, психични състояния, характерни за конкретен човек, самосъзнание и т.н. Освен това всички тези черти се придобиват от хората постепенно, успоредно с процеса на усвояване на социални умения.
Развитието на психологическата структура на личността е продукт на изминатия от човека жизнен път. Как функционира това образование? Това става възможно чрез взаимодействието на всички компоненти на психологическата структура на личността. Те представят индивидуалните качества на човек. Нека ги разгледаме по-отблизо.
Посока
Това е един от основните елементи на психологическата структура на личността. Какво е ориентация?
Това е първият компонент в психологическата структура на личността. Ориентацията на личността олицетворява нейните интереси, нагласи и потребности. Един от тези компоненти определя цялата човешка дейност. Той играе водеща роля. Всички останали елементи от психологическата структура на личността в областта на ориентацията само се приспособяват към нея и разчитат на нея. Така че човек може да има нужда от нещо. Той обаче не проявява интерес към определено нещо.
Способности
Това е вторият от съществуващите елементи на психологическата структура на личността. Способностите предоставят на човек възможност за самореализация в определена област на дейност. Те саса индивидуални психологически качества на човек, които осигуряват успеха на човек в общуването и работата. В същото време способностите не могат да се свеждат до уменията, способностите и знанията, които човек притежава.
В крайна сметка този елемент в социално-психологическата структура на личността осигурява само по-лесното им усвояване, по-нататъшно фиксиране, както и ефективно прилагане на практика.
Способностите са класифицирани в:
- Естествено (естествено). Такива способности са свързани с вродените наклонности на човек и се дължат на неговите биологични характеристики. Формирането им става с житейския опит на индивида и с използването на механизми за обучение, които представляват условно-рефлекторни връзки.
- Специфично. Тези способности са общи, тоест определящи успеха на човек в различни области на дейност (памет, реч и др.), както и специални, характерни за определена област (математика, спорт и др.).
- Теоретичен. Тези способности в психологическата структура на личността определят склонността на индивида към абстрактно и логическо мислене. Те са в основата на успеха на човек в изпълнението на конкретни практически действия.
- Образователни. Тези способности оказват пряко влияние върху успеха на педагогическото въздействие върху човек, усвояването на умения, способности и знания, което идва до формирането на основни жизнени качества.
Има и способности за общуване с хора, обективни дейности, свързани свзаимодействие на хората с технологиите, природата, художествените образи, символната информация и т.н.
Заслужава да се отбележи, че способностите не са статични формации. Те са в динамика, а първоначалното им формиране и по-нататъшно развитие е резултат от дейности, организирани по определен начин, както и комуникация.
Символ
Това е третият по важност от всички съществуващи компоненти на психологическата структура на личността. Характерът се проявява чрез човешкото поведение. Ето защо идентифицирането му и наблюдението му в бъдеще е проста задача. Нищо чудно, че човек най-често се съди само по характера му, без да се вземат предвид способности, ориентация и други качества.
При изучаване на особеностите на психологическата структура на личността характерът се явява като доста сложна категория. В крайна сметка тя включва емоционалната сфера, волеви и морални качества, както и интелектуални способности. Всички те заедно определят главно действията.
Отделните компоненти на характера са свързани помежду си и са взаимно зависими. Като цяло те образуват единна организация. Нарича се структура на характера. Това понятие включва две групи черти, тоест определени черти на личността, които редовно се проявяват в различни области на човешката дейност. Въз основа на тях може да се направи предположение за възможните действия на дадено лице при определени условия.
Първата група включва функции, които изразяват ориентацияличността, тоест нейните цели и идеали, наклонности и интереси, нагласи и стабилни потребности. Това е цяла система от отношения между човек и заобикалящата го реалност, което е характерен метод за осъществяване на такива отношения само за този индивид. Втората група включва волеви черти на характера. В него се разглеждат и емоционални прояви.
Ще
Концепцията и психологическата структура на личността включват този компонент. Какво е воля? Това е способността на човек съзнателно да регулира своите действия и действия, които изискват определено преодоляване на външни и вътрешни трудности.
Днес понятието за воля е започнало да губи своята научна стойност в областта на психологията. Вместо този термин все по-често те поставят мотив, чиято същност се определя от нуждите на човек и тези явления, които са пряко свързани с него.
Волята е едно от специфичните и съществени свойства в човешкото поведение. Въпреки това е съзнателно. Това обстоятелство позволява на човек да бъде на ниво, недостъпно за животните. Наличието на воля дава възможност на хората да реализират целта, както и средствата, необходими за постигането й, които се определят още преди началото на дейността. Повечето психолози разглеждат волята като съзнателен характер на поведението. Такова мнение ни позволява да дефинираме всяка човешка дейност. Може да се счита за една от областите на волеизявление, тъй като такава дейност предполага присъствиесъзнателна цел. Освен това основната природа на този компонент може да се намери в структурата на цялото човешко поведение като цяло и за да се изясни, ще е необходимо да се идентифицира особеността на съдържателната страна на действията, техния мотив и източник.
Темперамент
Този елемент в психологическата структура на личността представлява динамиката и енергията на човешкото поведение. Въз основа на темперамента се проявява скоростта, силата и яркостта на емоционалната реакция на индивида.
Този елемент от психологическата структура на личността е вроден. Неговите физиологични основи са изследвани от акад. И. П. Павлов. В своите трудове ученият обърна внимание на факта, че темпераментът зависи от вида на нервната система, която той характеризира по следния начин:
- Невъздържан. Този вид висша нервна дейност е неуравновесена, подвижна и силна. Отговаря на темперамента на холерика.
- Жив. Това е балансиран, но в същото време мобилен и силен тип нервна система. Характерно е за сангвиничните хора.
- Спокойно. Тя се разбира като инертен, балансиран и силен тип НС. Този темперамент може да се намери при флегматичните хора.
- Слаба. Заседнал, неуравновесен и слаб тип НС. Този темперамент се среща при меланхолиците.
Разликите между хората са доста многостранни. Ето защо понякога става толкова трудно да се разбере човек, да се избягват конфликти с него и да се възприеме правилната линия на поведение. За да разбираме по-добре другите хора, ни трябвапсихологическите знания, дадени в тази статия, които трябва да се прилагат в комбинация с наблюдение.
