Гатанки са един от видовете развитие на мисленето при децата. Детето се запознава с гатанки от самото детство. Е, ако първият от тях съдържа снимка-отговор. Слуховото възприятие заедно с визуалното възприятие бързо ще помогне на детето да разбере същността на скритото. Като се има предвид рисунката с отговор, детето ще може да сравни знаците на описанието на обекта, посочен в гатанката, с тези, които присъстват на снимката. Гатанки за природата с отговори ще бъдат идеални за деца от начална училищна възраст.
Гатанката е умствено упражнение. Руското народно изкуство е проникнато с тях. Дори в приказките, за да постигне целите си, героят трябваше да премине през път, осеян с гатанки, чието решаване изискваше от него изобретателност, мъдрост, знания и истински приятели.
Класификация
Има много гатанки на различни теми и възрасти, те могат да бъдат съставени както в поетична форма, така и в проза. Гатанки с римуван отговор са много подходящи за групови дейности, където отговорът се нарича припев.
По произход те могат да бъдат разделени на 2 групи:
- фолклор;
- авторски.
Фолклорните гатанки са тези, които са стигнали до нашето време, създадени са от народа и нямат конкретен автор. Тъй като произходът на гатанките е много древен, датиращ от митологичната епоха, във фолклорните гатанки често животни, растения, природни явления са надарени с човешки качества. Основата на фолклора е мирогледът на древните народи. Гатанки за природата съставляват голяма част от народното изкуство.
Авторските гатанки са създадени от конкретен човек, наричат се още литературни. По произход те са разделени на различни теми.
Тематична класификация
В литературните гатанки могат да се разграничат следните основни теми:
- Лично: семейство, работа, взаимоотношения.
- Дом: съдове, мебели.
- Храна.
- Напитки.
- Дрехи, обувки.
- Инструменти, занаяти.
- Музикални инструменти.
- Природни явления, природа.
- Четене на писмо.
- Духовни ценности.
- Концепцията за времето.
Гатанки за деца за сезоните
За деца, гатанки за природата, животни (за които те вече знаят) са по-подходящи. Необходимо е да се уверите, че всичко, което се казва, вече е познато на децата. Когато гадаете заедно с детето, трябва да подчертаете основните характеристики на описания обект и да намерите отговор от тях. Процесът на отгатване ще стимулира развитието на въображението, паметта и способността за изграждане на логическа верига. По-добре е да започнете с прости гатанки, в коитопризнаците на обекта, за който се мисли, са посочени доста ясно, без метафори и хиперболи.
Например, такива гатанки за природата с отговори, които отчитат сезоните са подходящи за деца:
1. Покрива ли всичко с бял килим, изстива ли?
Отговор: зима.
2. Листата станаха многоцветни и паднаха от дърветата. Значи идва при нас и носи дъжд със себе си…?
Отговор: есен.
3. Долетяха птици от юг, пееха звучни песни. Слънцето грее ярко, а децата се разхождат. Кой дойде при нас?
Отговор: пролет.
4. Слънцето грее високо, реката е топла дълго време. Забавляваме се да плуваме, слънчеви бани и да се отдаваме. Кой сезон е?
Отговор: лято.
5. Легна мечката в леговището си, ще си смуче лапата. Сега ще спи сладко, докато красавицата ни дойде на гости …
Отговор: зима.
6. Прибрахме цялата реколта и подредихме нещата. Влязохме заедно в детската градина, защото в двора тихо, тихо се промъкна до нас и взе дъжда със себе си…?
Отговор: есен.
7. Починахме, освежихме се, ядохме зрели плодове. Дойде на гости, светло и горещо, нашето дългоочаквано…
Отговор: лято.
8. Потоци течаха, ледени плочи се стичаха в реката, храстите се събуждаха, всички се обличаха в зеленина. Време е да ни посетите, сезонът е…?
Отговор: пролет.
9. Отвън прозореца е бяло и бяло и цветовете са изчезнали. Всичко наоколо беше увито в бели тоалети. Кой сезон е?
Отговор: зима.
10. Снежните облаци се разпръснаха, стопиха селедени плочи. Всички цветя цъфнаха, посягайки към слънцето. Мразовитата зима си отиде, зелената дойде.
Отговор: пролет.
Детски гатанки за природата
Природата е това, което бебето опознава, когато се роди. Развивайки се, той забелязва как всичко наоколо се променя, сезоните се сменят един друг, запознава се с природните явления. Гатанки за природата помагат на децата да затвърдят тези знания и да се съсредоточат върху компонентите, които съставляват един природен феномен. Малките деца ще имат интерес да анализират признаците на съществуващи природни феномени.
Гатанки за природни феномени:
1. Многоцветна дъга, сияеща в сивото небе, слънцето зове?
Отговор: дъга.
2. Бели зърна паднаха от небето, покриха пътеките, увиха къщите.
Отговор: снежинки.
3. Небето стана черно-черно, блеснаха светкавици. След това нещо прогърмя, уплаши всички в района.
Познайте: гръмотевична буря.
4. На небето се появи облак, потъмня, нарасна. Тя изведнъж намокри цялата земя и напои цветята.
Познайте: дъжд.
5. Листата падат, въртят се, покриват земята. В многоцветни цветове навсякъде се променят.
Отговор: падащи листа.
6. Бяла като захар, лети от небето. Няма крака, бърза на земята.
Познайте: сняг.
Природни явления
През зимата гатанки за зимните природни явления ще помогнат за консолидиране на знанията за метеорологичните условия:
1. Носът е студен, ушите са студени, … пукането дойде при нас.
Отговор: замръзване.
2. От покривависи, топи се и блести на слънце?
Отговор: ледена висулка.
3. Той пада от небето, върти се и сяда на ръката ни. Топи се в дланта на ръката ти, но ще остане върху коженото палто.
Отговор: снежинка.
4. Много е хлъзгаво под краката, няма ходене, няма крачка. Смразът дойде при нас през нощта, замрази водата, превърна всичко в … той се обърна.
Отговор: лед.
5. Внезапно задуха силен вятър, той донесе сняг със себе си. Той завъртя всичко, завъртя го, уви го в студ.
Отговор: снежна буря.
6. Всичко е покрито с бяла шуба: пътеки, дървета, люлки и къщи. И се виждаха следите на всички, които вървяха по тази шуба. Какъв вид кожено палто е това?
Отговор: сняг.
7. На сутринта станахме и дърветата се преоблекоха. И по клоните се появи лек бял цвят.
Отговор: замръзване.
Дива природа
Пораствайки, детето започва да дели природата на жива и нежива. Гатанки за дивата природа ще помогнат за консолидиране на придобитите знания.
Ето някои от тях:
1. Лае, хапе, гали собственика?
Отговор: куче.
2. Яде заквасена сметана, пие мляко. И мърка силно, нашата любима…?
Отговор: cat.
3. Какво чудо, ето една крава, без рога и без копита. Носи червени дрехи на черни точки. Кой е това?
Отговор: калинка.
4. Размахва криле, пърха от цвете на цвете?
Отговор: пеперуда.
5. Той ще събере много нектар и бързо ще го отнесе в къщата. Тя е трудолюбива, но се казва…?
Отговор: пчела.
6. Малко зелено, в треватачурулика ли?
Отговор: скакалец.
7. Зелено, пухкаво дойде при нас за празника?
Отговор: Коледно дърво.
8. Той върви през пустинята, носейки две гърбици?
Отговор: камила.
9. Бял багажник, зелени плитки. Тя разпери къдриците си, окачвайки обеците си.
Отговор: бреза.
10. Скачащ кон, в дрехи на райета?
Отговор: зебра.
Гатанки за ученици
С напредването на възрастта гатанките трябва да стават по-трудни. Наличието на специфични признаци е по избор, те могат да бъдат обобщени, преувеличени. Гатанката може да съдържа намек, тогава трябва да сте умни.
Учениците отгатват гатанки само на ухо, стимулират паметта, слуховото възприятие, логиката, мисленето, те учат да бъдат умни.
Гатанки за природата са трудни:
1. Без ръце, без крака, но рисува шарки на прозореца.
Познайте: скреж.
2. Синьо поле, осеяно със сребро?
Познай: небето със звезди.
3. Шумно, крещи ден и нощ, но гласът не се чупи?
Познайте: водопад.
4. В зеленото поле кръгът е син. Движи се, пръска, не се разлива върху полето?
Познайте: езеро.
5. Излиза от земята и тече по-нататък?
Отговор: пролет.
6. Момичето е пълничко, в синьото небе. Да се криеш от слънцето през деня, да излизаш през нощта?
Познайте: луната.
7. Лек и ефирен, не хващайте с ръце. Не можете да живеете без него, заобикаля ни навсякъде?
Отговор:въздух.
8. Без жило, без бодли ще ужили ли по-силно от пчела?
Познайте: коприва.
9. Без ръце, без крака, без глас. Летиш-бягаш като птица?
Познайте: вятър.
10. Реката стои спокойна, вятърът духа - ще текат ли по водата?
Познайте: вълни.
Заключение
Ролята на гатанките е голяма в развитието на личността на детето. Въпреки това през последните години малко време е отделено на тази област. Гатанки присъстват в детските градини, а в училище броят им рязко намалява. Погрешно е да се приема, че те са създадени само за забавление и не носят семантичен товар, полезен за умственото развитие.
Дете, което знае как да решава гатанки, има логика, развито мислене, въображение и многостранни знания.
