Дъждът е просто природен феномен, вода, която се излива от небето на земята. Малко хора обаче го възприемат толкова директно и просто, защото, съвпадайки с определено настроение, може да донесе радост или тъга, да събуди силни чувства и емоции. И всеки епитет за думата "дъжд" отразява различни аспекти и нюанси на този природен феномен.
Писатели и поети често пишат за дъжд, съставят изречения с тази дума и подбират епитети за нея в училище, този природен феномен може да повлияе на плановете и дори на настроението на човек. Тя може да бъде различна не само сама по себе си, но и от гледна точка на възприятието на конкретен човек. Това е интересно за научаване и анализиране, сравнявайки епитетите, които описват водата, изливаща се от небето.
Споменато в литературата
Много поети и писатели споменават дъжда в своите произведения, приписвайки му различни свойства, използвайки различни епитети. Иван Бунин пише: „Стъкло, рядко и енергично, с весело шумоленебързайки, дъждът се втурна … ". Тук той приписва човешки качества на феномена на природата, сякаш е жив със своя уникален характер. Всеки епитет за думата "дъжд" в този кратък пасаж е пропит с възхищение и възхищение.
Известният поет Константин Балмонт веднъж спомена напълно различни епитети с думата "дъжд": "Валееше лениво, мудно." Ето едно съвсем различно възприятие и характеристики, сякаш капки от небето са уморени, небързани, монотонни.
В творчеството на Валери Брюсов има "кристален дъжд", който се свързва с нещо красиво, но краткотрайно. Такива капки се задържат по листата на растенията и паяжините в гората, играят на слънце и отразяват хубавото време след дъжда.
Избор на епитети в учебния процес
В училище учениците често получават задачата: „Вземете епитети за думата „дъжд“, за да развиете въображението на децата и да видите с какви думи свързват този природен феномен. Децата удивляват с необичайно мислене и нестандартни решения към този проблем. Като правило учениците имат такива епитети за думата "дъжд":
- без светлина.
- Наклонено.
- Краткосрочни.
- Шумно.
- Мимолетно.
- Rainbow.
- Пиене и други.
Децата получават задача да вземат всеки епитет за думата "дъжд" и да направят изречение с него, да го напишат в кратка история. В този процес въображението и въображението на децата се развиват добре. В старшиВ часовете учениците разширяват речника си и назовават епитети: непроницаем, продължителен, импулсивен, прибързан, мрачен, разяждащ и други.
Психологическо отношение
В зависимост от настроението всеки може да избере подходящ епитет за думата "дъжд". Когато душата е лека и радостна, този феномен на природата може да бъде мехурист, мимолетен, луд и златист. В моменти на тъга и тъга изглежда бодлив, кален, безкраен, зъл, разяждащ, монотонен и дори мрачен.
През пролетта човек го възприема като дългоочакван, плодороден и мощен дар от природата. През есента всеки епитет на думата "дъжд" често е наситен с нотки на тъга и меланхолия - скучен, мрачен, гаден, досаден. През лятото този природен феномен е оживен, гръмотевичен, стремителен, прибързан, устремен, изобилен и неумолим.
Географски характеристики на връзката
В различните страни хората възприемат дъжда по различен начин, така че епитетите за тази дума могат да бъдат напълно различни. В крайна сметка има райони, където времето е постоянно сухо, хората чакат дъжд с месеци и дори се молят на своите богове най-накрая да завали. Тогава той ще бъде дългоочакван, изобилен, животворящ и могъщ.
В други страни, като Обединеното кралство, често е дъждовно облачно. Затова понякога британците описват дъжда като мокър, пронизващ, непроницаем, мъглив, вискозен и дори скучен. Такива епитети се използват от онезикоито са уморени от постоянни облачни дни, които искат ясен и слънчев ден.
Сравнителни епитети
Избирайки описания и епитети за думата "дъжд", хората сравняват този природен феномен с други подобни същества и събития. Примерите за такива сравнения включват:
- Златен или смарагд - сравнението се формира от блясъка, който водните капчици създават, подобно на блясъка на благородните метали или камъни.
- Мрачният, скучен, меланхоличен дъжд се сравнява със състояние на депресия и меланхолия, когато не искаш да излизаш навън, не можеш да ходиш под хладни капки вода за дълго време.
- Силният порой се сравнява с безмилостен и неумолим феномен, например яростен войн, който помита всичко по пътя си. Такъв дъжд разяжда земята, подкопава асфалта, събаря дървета и унищожава живота на малките растения.
- Весел, звучен дъжд, който може да капе дори когато грее слънце, се сравнява с безгрижно малко дете. Не трае дълго, не плаши никого със силата си и не потъва в униние с продължителността си.
Можете да изброите много други епитети, които описват вода, изливаща се от небето. В различен контекст и с различни цветове, те ще звучат напълно различно, придавайки на този природен феномен нови нюанси и емоции.
