Лингвистиката има няколко различни раздела. Всеки от тях е посветен на изучаването на определено езиково ниво. Една от основните, които се провеждат както в училище, така и в университета във Филологическия факултет, е фонетиката, която изучава звуците на речта.
Фонетика
Фонетиката е основен раздел на филологическата наука, който изучава звуковата структура на езика. Този раздел обхваща:
- Звуци, тяхната класификация и функциониране.
- Срички и тяхната класификация.
- Акцент.
- Интонация на думите.
- Звуците на речта са най-малките неделими единици на езика. Звуците образуват сричките, които съставят думите.
Раздели на фонетиката
В класическата фонетика се разграничават следните раздели:
- Акустика на речта. Тя обръща внимание на физическите признаци на речта.
- Физиология на речта, изучава работата на артикулационния апарат по време на произнасяне на звуци.
- Фонологията е раздел от лингвистиката, който изучава звуците на речта като средство за комуникация, тяхното функциониране.
Те също се открояватсвързани раздели на лингвистиката:
- Орфоепия, изучаване на нормите за произношение.
- Правопис, който запознава учениците с правописа на думите.
- Графика - раздел, който разглежда състава на руската азбука. В него се разглежда подробно връзката между звуците и тяхното фиксиране в писмена форма, историята на възникването на азбуката.
Класификация
Гласните и съгласните разграничават звуците на речта.
При произнасяне на гласни струята издишаният въздух свободно преминава през органите на речта, без да среща препятствия. В резултат на произношението на съгласни, напротив, издишаният въздух среща бариера, която се образува в резултат на пълно или частично затваряне на речевите органи.
В нашия език днес има 6 гласни и 21 съгласни. Имайте предвид също, че гласните са ударени или неударени, а съгласните са разделени на меки и твърди.
Акустични характеристики на звуците
Всички звуци на речта имат акустични характеристики. Те включват:
- Височина. Изразено в херци/сек. Колкото по-висока е стойността, толкова по-висок е звукът.
- Сила или интензитет, който зависи от амплитудата на вибрацията на гласните струни. Измерено в децибели.
- Тембърът зависи от корена и обертоновете.
- Продължителността се измерва с времето, необходимо за издаване на звук. Тази характеристика е пряко свързана с темпа на речта.
Артикулационни знаци
За съгласните има четири основниартикулационни характеристики:
- Съотношението на шума и гласа (сонанти, шумно звучно, шумно беззвучно).
- Според метода на артикулация: стоп (експлозивно, африкатно, стоп), прорез и стоп-процеп (странично, треперещо).
- Според активния орган, участващ в образуването на звука: лабиален (лабиално-лабиален, лабиално-зъбен) и езиков (предно-езичен, средно-езичен, задно-езичен).
- Според пасивния орган, участващ в артикулацията: зъбен, алвеоларен, палатален, веларен.
Артикулационни знаци
Гласните имат следните характеристики:
- Ред - зависи от това коя част от езика се издига по време на произнасянето на звука. Изберете предния, средния и задния ред.
- Издигане - зависи от това колко е повдигнат гърба на езика по време на произношение. Има високо, средно или ниско повдигане.
- Лабиализацията се характеризира с участието на устните в произношението на звука. Има лабиални и нелабиални гласни.
Сричка
Изучава фонетиката на речеви звуци и срички.
Сричката е най-малката семантична единица. В речта думата се разделя точно на срички с помощта на паузи. Всяка сричка се състои от словообразуващ звук, често гласна. Освен това може да включва един или повече несричкови звука, обикновено съгласни.
Разграничават се следните типове срички:
- Отворете, което завършва на гласна.
- Затворен, завършва на съгласна.
- Покрит - започва ссъгласна.
- Непокрит - започва с гласна.
Акцент
Ударението е ударението в думата на един от компонентите - сричката. Формирана интонация. Звук или сричка, която е в ударена позиция, се произнася с по-голяма сила и яснота.
Можете да проверите правилното ударение в една дума с помощта на правописния речник.
Фонетичен анализ
Изучавайки звуците на речта, учениците и студентите затвърждават знанията си с помощта на фонетичен анализ на думите. Изпълнява се по следния начин:
- Думата е написана според правописните правила.
- Думата е разделена на срички.
- Следващият ред е транскрипцията на думата в квадратни скоби.
- Думата е ударена.
- Всички звуци, записани в транскрипцията, се записват в колона. Срещу всеки от тях се записват неговите артикулационни характеристики.
- Броят на буквите и звуците в една дума се брои и получените стойности се записват.
- Броят на сричките се брои, дадено е краткото им описание.
Учете в училище
Въведението във фонетиката започва в първи клас. След това децата се научават да правят разлика между гласни и съгласни, ударени и неударени гласни и да броят сричките. В пети клас започва по-задълбочено запознаване със звуците на речта. На децата се дава кратко артикулационно описание на звуците, те се запознават с твърди и меки съгласни, научават се да извършват правилно фонетичен синтактичен анализ на дума.
В десети клас, получен по-ранознанията се систематизират и повтарят. Ако има профилно пристрастие към изучаване на родния език, знанията по фонетика се задълбочават според програмата, разработена по-рано от учителя.
Уча в университет
Въведението на студентите по филология във фонетиката започва през първата година на университета и продължава един или два семестъра. В същото време един семестър е посветен на изучаването на фонетика, тоест акустика и физиология на речта, вторият - на фонология. По време на курса студентите се запознават с различни подходи за изучаване на звуци и фонеми, научават се да характеризират звуците и да правят фонетичен анализ. В края на курса се полага изпит.
В бъдеще придобитите знания ще бъдат полезни при изучаването на диалектология, графика и правопис, ортоепия.
Заключения
Звуците на речта са минималните езикови единици, изучавани в лингвистиката. Науката за фонетиката се занимава с тяхното изучаване. Запознаването със звуците започва в първи клас с изучаването на основите. Познаването на фонетиката е в основата на правилността на речта, правописната култура на човек.
