Английският е непостижима мечта за мнозина. Изглежда, че хората го учат от няколко години, но не могат да го научат по никакъв начин. В резултат на това нивото им на знания виси в несигурност: те изглежда са научили много думи и помнят граматиката в цели таблици, но все още няма резултат под формата на разговор и разбиране на речта на някой друг. Можете да хвърлите вината върху самите ученици – те казват, че се справят зле. Но може би е време да погледнем от другата страна и да разберем: важно е и какъв метод на преподаване на английски език е използван. И днес има много от тях.
Просто е доста трудно да се разбере разнообразието. Как да определите кой е добър вариант за вас? Ключовата дума тук е "за теб". Да точно. Почти всеки метод има своите предимства и недостатъци, но всеки ученик/студент преследва собствените си цели: някой има нужда от разговор, някой има нужда от перфектни знания, някой има средно ниво и т.н.
Сега нови методи за преподаване на английски се появяват всяка година и това е много добре. В СССР ни учеха само по един, „тъпкащ” метод, на сухо и често напълнобезинтересен. Само хора с много силна мотивация биха могли да научат езика с този подход. Въпреки че, отново, някои харесват училищния начин. Сега няма големи ограничения за желаещите.
Има около пет основни типа:
- Classic - запомнете училище отново.
- Fundamental - основи, като разговор за туристи.
- Интензивен - това включва известния метод на потапяне, при който резултатите идват много бързо.
- Communicative - комуникация под формата на обучения, много прогресивен и позитивен метод за преподаване на английски.
- Езикова социокултурна - изучаването на обичаите, традициите, историята и бита на британците и американците, в допълнение към граматиката и думите. Обикновено се използва в институти.
В психологията е известно, че всеки човек възприема този или онзи метод по-добре, така че училищната класика потопи мнозина в униние. Курсовете ви дават възможност да опитате всичко, да вземете правилното решение. Учителите вече не се възприемат като тирани, сега са по-скоро приятели.
Много се нуждаят от ефективен метод за преподаване на английски на децата. Понякога най-добрият стимул за бебето е да говорим чужд език с мама или татко, затова ви съветваме да обмислите подходи за деца и възрастни едновременно.
Добър пример е методът на Зайцев за преподаване на английски или методът на Франк. Според Франк веднага получавате два текста: със и без намек. Разрешено е редовно надничане иДумите и фразите се запомнят чрез често повтаряне. Веднага научават готовите си комбинации, които често се използват. Удобството е, че можете да учите сами по книги, което означава, че не е толкова скъпо. След 3-4 месеца учениците започват да четат чужди произведения.
Но методиката на преподаване на английски според Зайцев, напротив, е доста скъпа. Но резултатите обещават много бързо. Обръща се внимание на транскрипцията и от първите уроци няма проблеми с четенето на думи. Има игрова форма и ясен алгоритъм на действията.
Във всеки случай, това не са всички възможности за обучение. Има Драгункин, Доман, Калан и много други, които направиха обучението си интересно, изхвърляйки скучното тъпчене. Вие сте свободни да изберете това, което ви интересува.
