Познаването на правилата за пунктуация значително допринася за подреждането на правописа и премахването на неграмотността. Пунктуацията - наука, чийто приоритет е правилната пунктуация (терминът дойде на руски от латински и буквално означава "точка") - е тясно свързана със синтаксиса (концепцията идва от гръцката дума "военна система") - раздел от граматиката, който поставя своята задача е да изучава структурата на речта, части и компоненти, нейните компоненти. В комплекса точно
тези дисциплини се изследват и се прави пунктуационен анализ.
Следвайки лингвиста А. А. Шахматов, съвременните синтактични учени разпознават централната
синтактична единица на изречението, което е минималният модел в речевата комуникация. Има формата на интонационно затворена синтактична конструкция, изразяваща действителната ситуация или процеса на мислене, въображение. И простите, и сложните изречения отговарят на това определение.
Основният обект на внимание в синтаксиса на изречението са неговите позиционни компоненти (това включва фрази, словоформи на ниво интерпозиционно и интрапозиционносинтактична връзка, чиито формални показатели включват наличието на съюзи, флексии, предлози). Основният принцип на езиковата структура е да не усложнява ненужно използването на препинателни знаци (което в същото време улеснява анализа на пунктуационния синтактичен анализ), но в същото време се взема предвид необходимостта от запазване на гъвкавостта на синтактичната система, за да да изразят смисловите нюанси и особености на текста възможно най-пълно. Следователно неизбежно има вариация във формулирането на препинателните знаци. И ако вземем предвид и възможността за поставяне на индивидуален автор, тогава пунктуационният анализ става забележимо по-сложен.
За да поставите точно този или онзи препинателен знак, трябва да спазвате определени правила. И за това, от своя страна, трябва да можете да правите разлика между независими и обслужващи части на речта (да знаете особеностите на използването на всяка от тях и основна информация за тях), да намерите предикативния център, да имате представа за вторичното членове на изречението, усещат интонационни паузи, разбират разликата в изразяването на емоциите на автора и ги подчертават по подходящ начин в писмото. Това включва концепцията за "разбор на пунктуацията" и също така обяснява тясното преплитане и взаимовръзка на синтаксис, пунктуация, морфология.
Препинателни знаци, които могат да се използват в текста: точка (изразява пълнотата на мисълта), въпросителна (съдържа въпрос), възклицание (начин на предаване
специални емоции, чувства) знаци, многоточие (в случай на намек, непълнота), запетая (настроени за разделяне,подчертаване, отделни хомогенни членове, уводни конструкции, пряка реч, призиви, изолирани конструкции, части от сложно изречение), точка и запетая (използва се предимно за несъединни сложни изречения), тире (използва се както в прости, така и в сложни изречения, в диалози, директно реч), двоеточие (подобно на тире), кавички (типични за пряката реч), скоби (за предоставяне на допълнителна информация).
Тоест, обобщавайки горното, можем да си представим алгоритъма, по който се извършва пунктуационният анализ на изречението:
- Определете според целта на изявлението, според интонационните характеристики.
- Определете вида на изречението: просто или сложно.
- Намерете предикативни структури и второстепенни членове.
- Ако е просто - характеризирайте от тази гледна точка (две части / едночастни, пълни / непълни, често срещани / нечесто срещани, сложни или не).
За сложни - за идентифициране на вида на връзката (подчинение / композиция / безсъюзна / с различни видове) и средствата за нейното предаване (интонация, съюз, свързани или съотносими думи).
- Обяснете уместността на всички препинателни знаци (точки, запетаи, тирета, двоеточия и т.н.), както в края на изречението, така и в неговите части.
- Създайте диаграма.
Действайки по този начин, можете да анализирате всяка оферта.
