От 2011 г. всички висши учебни заведения на Руската федерация преминаха към двустепенна система, която отдавна се практикува в западните страни. Това се дължи на присъединяването на страната ни към Болонския процес, чиято цел е подобряване на качеството на образованието и неговата достъпност.
Във връзка с тази иновация се увеличи не само периодът на обучение, но и броят на въпросите. Работодателите не могат да свикнат с факта, че бакалавърската степен е пълноценно висше образование, а магистър не е завършил с две висши образования, а просто студент, който иска да задълбочи придобитите по-рано знания.
През 1996 г. такава система на обучение вече се практикува, но тогава тя се смяташе за единен и неделим процес.
В момента руското образование има 3 нива на висше професионално образование:
- бакалавър;
- завършил;
- господар.
Бакалавърската степен включва четири години обучение. След този период ученикът трябва да реши какво желаенаучете повече. Ако студентът няма възможност или желание да продължи образованието си, тогава си струва да спре на бакалавърска степен, а ако има желание да се посвети на преподаване или наука, тогава той има директен път към магистърска програма. Образователната програма там е разработена за две години, след което е необходимо да се премине окончателна атестация, да се защити окончателния проект и - воала, имаме магистърска степен. Това означава, че той е удостоен с най-висока степен на професионално образование. Такива завършили имат възможност да овладеят профилния материал по-задълбочено и да отделят повече време на практическата страна на специалността.
Основната цел на магистратурата в съвременния й смисъл е обучението на управленски кадри, тоест гордата титла "магистър" е билет за общината. В допълнение, магистърът е отворен за големи руски и чуждестранни компании.
Само си представете колко перспективи се крият в една проста дума "господар"! Образованието, получено за шест години обучение, освен всичко друго, ще бъде достатъчно за научни и практически дейности и преподаване.
Друга фундаментална разлика между бакалаври и специалисти и завършили магистърската програма е фактът, че първите се преподават на основни професии, докато вторите получават знанията, необходими за решаване на по-сложни проблеми, например овладяват специализациите " ядрен инженер" и "журналист-телевизионен човек".
Следващият въпрос, който тревожи руснаците е: "Възможно ли е да получите червена магистърска степен, ако сте завършили със синя?".
Включенотази сметка отдавна се обсъжда и през 2012 г. Министерството на образованието и науката издаде документ, който разрешава тази ситуация. Сега "тройки" за бакалавърска степен не са пречка, тъй като магистърската програма е призната за самостоятелна образователна програма. Въпреки това бакалавърската степен все още е предпоставка за прием в магистърска програма.
И в заключение бих искал да отбележа: според изследванията магистрите са по-търсени от специалистите с няколко висши образования. Това не е изненадващо, защото майсторът не е теоретик, а практик, който има фундаментални знания и необходимите умения.
