Във висшите учебни заведения на кандидатите се предлагат широк спектър от области на обучение. Една от специалностите, която може да се види в някои университети, академии и институти е „Специално (дефектологично) образование”. Хората, които са учили в тази насока, се считат за уникални и търсени специалисти в съвременния свят. Кои университети предлагат тази област на обучение? Кои са завършилите, усвоили образователната програма и получили дипломи?
Дефектологично образование: същността на посоката
Децата и възрастните с увреждания се нуждаят от квалифицирана помощ от специалисти. Осигурява се от обучени учители-дефектолози. Тази професия се придобива от хората след завършване на обучението си в университети в направление "Дефектологично образование".
По време на обучението си всеки студент изучава много дисциплини. Те включват педагогика и"Психология", "Медико-биологични основи на дефектологията", "Клиника на интелектуалните разстройства" и др. В резултат на усвояването на програмата човек може да се занимава с корекционно-педагогически и консултативно-диагностични дейности:
- правилни нарушения в развитието;
- разработване на индивидуални образователни и коригиращи програми;
- изучавайте особеностите на психофизическото развитие и нуждите на хората с увреждания;
- дайте съвети на хората с увреждания и техните семейства.
Профили за специално (дефектологично) образование
Влизайки в направление "Образование по дефектология", кандидатите, като правило, правят избор между профили. Техният брой зависи от университета. Например на кандидатите за бакалавърско обучение могат да бъдат предложени следните профили:
- "Специална психология";
- "Логочева терапия";
- "Педагогическа и психологическа подкрепа за деца с увреждания";
- "Олигофренопедагогика".
За получаване на по-задълбочени познания в много университети в направление "Дефектологично (специално) образование" е създадена магистърска програма. Програмите за обучение се намират, както следва:
- Приобщаващо образование;
- "Педагогическа и психологическа подкрепа за хора с увреждания";
- "Логопедия (обучение на хора с говорни увреждания)";
- "Иновативни технологии в дефектологиятаобразование."
Уместност на специалността в съвременния свят
Университети, академии и институти със специалност "Образование по дефектология" канят студенти да учат. Членове на приемните комисии, учители говорят за неговата уместност, тъй като в момента има доста остър проблем с образованието на деца с увреждания. Около 9–11% от лицата от детското население се нуждаят от помощта на дефектолози. Някои възрастни също се нуждаят от помощ.
Хората, учили в направление "Дефектологично специално образование" се занимават с развитието, възпитанието и обучението на деца с различни проблеми в развитието, свързани както с психологическата, така и с физическата сфера. Областите на работа на специалистите са насочени към хора с придобити и вродени зрителни увреждания, слухови увреждания, патологии на говорния апарат, намалена интелигентност, психоневротични реакции.
Притежаване на необходимите лични качества
Направлението на обучение "Дефектологично образование" е интересно, но не е подходящо за всички хора. При избора на тази специалност трябва да се има предвид, че дефектологът трябва да притежава определени лични качества. Този специалист трябва да бъде:
- проактивен;
- енергичен;
- приятелски;
- тактичен;
- уверени в успешните резултати от своята дейност, прилаганата поправителна програма.
Бъдещият специалист трябва да бъде оптимист. Оптимизмът сред вече работещите хора се проявява в социално активно отношение към предмет с ограничени възможности, към общество, в което учениците ще бъдат включени, към себе си.
Получаване на образование в RNU
Практически във всеки град има университет, който има направление "Дефектологично образование". Има няколко от тях в Москва. Една от образователните институции е Руският нов университет (РНУ). Това е автономна образователна организация с нестопанска цел, която съществува от 1991 г.
"Дефектологично образование" в университета предлага Факултетът по психология и педагогика. При прием на всеки кандидат се дава възможност да избере най-удобната за себе си форма на обучение. Дневните занятия се провеждат 5 дни в седмицата. Двойките започват в университета в 9 часа. На формуляра за кореспонденция в Руския нов университет студентите самостоятелно усвояват образователната програма. Занятията в университета се провеждат 2 пъти годишно по време на сесии, чиято продължителност е около 20 дни.
Обучение в SPSU
Измежду университетите, които обучават учители-дефектолози, може да се посочи като пример и Московския психологически и социален университет (МПСУ). Тази образователна организация е и автономна институция с нестопанска цел. Университетът работи от 1995 г.
Московският психологически и социален университет, наричан преди Институт, прилага огромен бройсъвременни образователни програми. Сред тях има „Дефектологично образование” за бакалавърска степен. Предлагат се редовна, задочна и задочна форма на обучение. Магистърски програми за това направление не се предоставят в университета.
Бъдещето на завършилите
Хора, учили в направление "Дефектологично (специално) образование" в университети и получили дипломи, могат да работят в различни организации:
- в образователни институции от всички видове и нива;
- в специални (поправителни) предучилищни, училищни и лечебни заведения;
- в центрове за оказване на психологическа, медицинска, педагогическа и социална помощ на населението;
- в социалноосигурителни институции;
- в благотворителни и обществени организации, работещи с хора с увреждания.
Завършилите ще имат трудна работа пред тях. Когато работят с конкретен човек, те ще трябва да оказват помощ не само на него, но и на неговите близки. Да вземем пример. И така, учителят-дефектолог се занимава с детето в съответствие с разработената корекционна програма. И той, и неговите родители и близки роднини се нуждаят от квалифицирана помощ, тъй като семейството играе важна роля в процеса на корекционно-педагогическо въздействие. Същността на подпомагането на родителите е консултиране за развитието, възпитанието, социализацията и интегрирането на детето в обществото. Така че работата ще бъдетрудна, но в същото време интересна, затова специалността "Дефектологично (специално) образование" заслужава внимание.
