Нищо не може да се сравни с уханието на иглолистна гора в хубав летен ден! Величествени иглолистни дървета с широко разпространени клони, които създават уютна сянка, ще впечатлят всеки любител на горските разходки.
Иглолистните растения са не само спътници на приятната горска разходка, но и пълноправни членове на растителната общност. Често, минавайки покрай тях, хората дори не се замислят колко интересно можете да научите за този клас дървета.
Не е тайна, че човек научава значителна част от информацията за заобикалящия го свят, докато седи на училище. А как се изгражда учебният процес сега, когато децата учат класа иглолистни растения?
Какво са иглолистните дървета? Как ги класифицира съвременната наука? Как се осъществява запознаването на децата, усвояващи основната общообразователна програма на основното общо образование, с класа иглолистни дървета? Отговори на тези въпроси, много други интересни факти, както и красиви снимки очакват читателя в статията.
Какви растения се наричат иглолистни дървета?
Повечето хора от всички възрасти, религии, националности и политически убеждения знаят, че дърветата се делят на иглолистни и широколистни. С широколистните дървета всичко е ясно. Те имат листа, които образуват зеленина. Клоните с листа от своя страна образуват короната на дърветата. Особено сложните хора дори знаят, че листата на дърветата и растенията участват в процеса на фотосинтеза, осигурявайки на планетата Земя кислород и преработвайки въглероден диоксид.
Но какво ще кажете за иглолистните растения? Защо се наричат така? Могат ли те, като техните листни събратя, да участват в производството на кислород? Нека го разберем.
Името на класа "иглолистни" идва от думата "игли". Иглите се наричат модифицирани листа на растенията, имащи удължена тясна форма и заострен край. В случай на неуспешно взаимодействие с иглите на дърветата, можете дори да пробиете ръката си или сериозно да повредите очите си.
Иглолистните дървета са съдови растения. Това означава, че преносът на хранителни вещества и влага в дървото се осъществява чрез система от съдове.
Следващият знак е дървесен. Трябва да се разбира като наличието на дърво върху ствола на дървото. Всички дървесни растения са многогодишни.
Визитната картичка на иглолистните дървета е, че те са вечнозелени. Да, някои от тях хвърлят листата си (например лиственица) веднъж годишно. Междувременно някои растения сменят своя "гардероб" веднъж на всеки петдесет години.
Друг уникален признак на иглолистни дървета е присъствиетошишарки, в които узряват семената. Шишарката е модифицирано издънка, която играе ключова роля в размножаването на тези растения. Учените са доказали, че някои представители на иглолистния отдел могат да съхраняват семена в шишарките си в продължение на десетилетия.
Повечето представители на иглолистните дървета имат прав ствол и клони, излизащи от него в различни посоки. Характерна особеност на много растения от този клас са въртелки - особени пръстени, образувани от клони, излизащи от основния ствол на дървото. Преброяването на броя на въртелите на ствола на дървото е един от начините да се определи възрастта на дървото. Всеки пръстен от въртелки съответства на една година, изминала от живота на дървото. Правият багажник в по-голямата част от случаите завършва с ясно изразена корона.
Интересна особеност на голосеменните растения от клас иглолистни е, че много от тях започват да изсъхват от короната. Това се обяснява с особената доставка на хранителни вещества по ствола на дърветата. Такива проблеми с иглолистните дървета могат да възникнат поради лоша екология. Друга често срещана причина е увреждане на кореновата система или кората на дървото.
Иглолистни корени
Кореновата система на иглолистните дървета също е особена. Най-често повечето от тях запазват главния корен през целия си живот. От него се простират по-малки корени, минаващи почти по повърхността на земята. Такова устройство на кореновата система е предимство и недостатък на такива дървета. От една страна, по този начин растението може да събере повече хранителни вещества поради по-голямотоплощ, покрита от кореновата система на почвата. От друга страна, подобно разположение на корените прави иглолистните растения изключително уязвими към горски пожари. Не е необичайно цели хектари гора да стоят мъртви, защото огънят, унищожил малкия храст, унищожи и корените на дърветата.
Въпреки това, редица развити страни в Европа и Северна Америка използват метода на изгаряне за обновяване на горските насаждения. Струва си да се отбележи, че този процес трябва да бъде под стриктен контрол на компетентни специалисти и в никакъв случай не трябва да протича спонтанно. Почвата, обновена и наторена по време на изгарянето, насърчава подобрения растеж на дърветата, намалява броя на паразитите, които се хранят с дървесината си.
Какви игли има?
Дължината на иглите може да варира в зависимост от вида на конкретно дърво. Някои екземпляри имат гигантски игли, чиято дължина може да достигне до тридесет сантиметра (например бор на Енгелман). Най-малките игли могат да достигнат дължина от само три до шест милиметра.
Иглите на иглолистните дървета се различават по своята твърдост. Някои видове, като лиственица, имат меки и деликатни игли, които е просто невъзможно да се повредят. Смърчовете, от друга страна, имат твърди игли, които при нещастни обстоятелства могат дори да пробият дрехи и човешка кожа.
Иглите на отделните дървесни видове са обилно покрити със специален восък. Това беше направено от благоразумна природа, за да се предпази растението от прекомерни ултравиолетови лъчи, които са вредни за него.
Младите и зрели игли също се различават една от друга. младилистоподобните органи на иглолистните дървета са по-меки от по-старите. Старите игли стават груби на допир. Това се дължи на факта, че специалните пори на иглите, отговорни за "дишането" на растението, постепенно стават по-големи и започват да се усещат на допир.
Полезни вещества, съдържащи се в иглите
Иглите на повечето растения от клас иглолистни са кисели на вкус (особено смърч), кисели. Това се дължи на наличието там на значително количество аминокиселини. При дъвчене на иглите се образува каша, която не се разпада в устата. Не се препоръчва постоянно да се използват игли за храна, въпреки че не са отровни.
Напротив, иглите често се използват за медицински цели. Това се прави заради най-богатия набор от вещества, съдържащи се в него. Иглите на дърветата са богати на витамини (витамин С, витамин Р, витамин К, както и желязо, кобалт и манган).
Иглите са един от най-търсените източници на каротин (веществото, което се намира в големи количества в морковите). Съдържанието му достига от сто и петдесет до триста милиграма на килограм игли.
Преди колко време се появиха иглолистните дървета на Земята?
Иглолистните растения са много древни. Може би дори най-старото от висшите растения на планетата Земя.
Експонатите, взети от земята от археолози и палеоботаници, се подлагат на радиовъглероден анализ, за да се определи най-точната възраст на вкаменелостите. В резултат на такива процедури беше установено, че отделни представители на класа иглолистни са съществували на нашата планета още преди триста милиона години.обратно. Помислете за тези цифри - преди триста милиона години! В това древно време нямаше дори намек за човек в природата и огромни динозаври обитаваха планетата.
Откритието на учените представлява интерес. Според изследванията на научната общност, изучаваща историята на този клас растения, характерна особеност на древните иглолистни дървета е, че сред тях има много храсти и дори тревисти растения. Сега, за съжаление, повечето от тях са изчезнали, отстъпвайки място на съвременните представители на класа иглолистни.
Днес по-голямата част от иглолистните дървета са дървета, покрити със здрава кора и без тревни влакна.
Мястото на иглолистните дървета в растителната систематика
Всеки клас растения е систематизиран от учените в единна система. Растенията, които имат игли вместо листа, не са изключение.
Характеристиката на класа Coniferous е доста проста и ясна. Ако дадем проста класификация на иглолистните дървета, тогава тя ще изглежда така: еукариоти, растения, иглолистни дървета.
Домейн Еукариотите комбинират организми, които имат клетъчна структура. В допълнение към растенията, записите включват и животни, гъби, протисти и хромисти.
Следващото ниво на класификация е царството. Иглолистните дървета принадлежат към растителното царство, тъй като отговарят на всички присъщи характеристики. Това е наличието на плътна целулозна мембрана на клетката и растежа през целия живот, и процеса на фотосинтеза, и поддържането на привързан начин на живот (те не се движат самостоятелно).
Кралствата са разделени на отдели. Отделът, който ни интересува - Голосеменни от клас иглолистни -влиза точно тук. Той получи името си, защото растенията, включени в този отдел, нямат семенна обвивка.
Отделенията са разделени на класове. Отделът за голосеменни растения включва класовете Ginkgo (единственият представител е Ginkgo biloba), Cycads, Gnetovye и накрая Coniferous. Имаше още два класа голосеменни растения - бенетит и семенни папрати, но днес те са признати за изчезнали.
Как се класифицират иглолистните дървета?
Класът Coniferous от своя страна също е подразделен на няколко по-малки класификационни стъпки. Помислете за основните.
Класът по ботаника се подразделя условно на подкласове. Класът растения Иглолистни се разделя на подклас Кордаит (сега изчезнал) и подклас Иглолистни. Да, не е печатна грешка. Имената на класовете и подкласовете са еднакви.
Подкласът иглолистни дървета включва 6 (според други класификации 7) семейства растения. Всички те образуват един ред - иглолистни (бор). Те включват растения от бор, араукария, кипарис, таксоди, подокарп и тис.
Всяко семейство е разделено на родове, в които вече са разграничени конкретни видове. Например, ние класифицираме растение, започвайки с клас. Например обикновен бор. Клас - Иглолистни дървета. Подклас - Иглолистни дървета. Ред - иглолистни (бор). Семейство - Бор. Род - Бор. Изглед - бели бор. Всяко иглолистно растение се поддава на подобна класификация.
Разнообразие от видове
Общо в класификацията на растенията има от шестстотин до шестстотин и петдесет видаклас иглолистни дървета. Техните характеристики са до голяма степен сходни, но имат и разлики. Нека да опознаем иглолистните дървета, които често се срещат в Русия, по-близо!
Едно от най-разпространените растения в руските ширини е смърчът. Този род растения се характеризира с висок багажник и буйна конусовидна красива корона. Специално свойство на това дърво е способността да живее почти вечно - смърчът е в състояние да изкарва живи корени от мъртво дърво. Има повече от тридесет вида от това прекрасно растение по земното кълбо.
Борът също е много разпространен у нас. Изследователите са регистрирали повече от сто вида борове, по-голямата част от които растат в северното полукълбо на Земята. Характерна особеност на бора е високото му съдържание на смола. Ако се приближите и прегърнете дърво, тогава с голяма степен на вероятност дрехите ще трябва да бъдат почистени.
Следващият представител на иглолистните дървета, открити в Русия, е лиственица. Това дърво надвишава четиридесет метра височина и живее до четиристотин години. Характеристика на лиственицата е отделянето на игли за зимата. Иглите на дървото са меки, много приятни на допир.
Видове иглолистни дървета в зависимост от размера и темпа на растеж
В научната общност, като една от класификационните системи за иглолистни дървета, класификацията се отличава с размера на годишния прираст на дървото. Има пет вида. Най-„бързите“растения добавят петнадесет до двадесет сантиметра годишно. Най-бавните са от три до пет сантиметра.
Световни рекордьори
Интересен факт: иглолистните дървета са"световни шампиони във всички категории".
В номинацията "Най-старото дърво" на първото стъпало на подиума е Old Tikko - бор в планините на Швеция. Според най-консервативните оценки на биолозите възрастта на дървото е повече от девет и половина хиляди години. Тайната на дълголетието на Тико е, че той успява да остави живи корени от дърво, изгоряло при пожар. Тези корени служат на собственика досега. Между другото, второто и третото място също са заети от представители на иглолистния клас. Тези дървета са на повече от пет хиляди години и са израснали, когато не е имало президенти, крале, римски и гръцки императори и повечето египетски фараони.
Най-високото дърво в света е Hyperion sequoia. Мощно дърво с прав ствол се издига на сто и петнадесет метра над американските гори. Височината на гиганта е сравнима с къща от четиридесет етажа.
Най-масивното дърво също е иглолистно дърво. "Генерал Шърман" - секвоядендрон от Калифорнийския национален парк - тежи общо около два милиона килограма. Според изчисленията на практичните американци от дървото му могат да бъдат построени до четиридесет къщи с по пет стаи във всяка от тях. Второто по големина дърво в света е "General Grant". Този секвоядендрон е обявен за национално светилище на САЩ и паметник на загиналите войници.
Мястото на иглолистните дървета в образователната програма на началното училище
С влизането в сила на федералната държавана образователния стандарт на основното общо образование е преработена и учебната програма на училището. Темата, по която децата се запознават с дивата природа, се нарича "Околният свят". За да го изучават, децата получават два часа седмично.
Като част от изучаването на темата "Светът около нас", момчетата се запознават с иглолистни дървета. В края на овладяването на програмата за основно общо образование учителите често прибягват до такава форма на проверка на знанията като диктовката "Иглолистна гора". В 4 клас децата познават видовете дървета и могат да говорят за тях. Също важен критерий за оценка е определянето на вида на растението.
Как се преподава тази тема в началото на обучението?
Иглолистните дървета в 1 клас започват да се изучават от първокласниците от най-простите. Учителят обикновено пита децата за личния им опит. Имаше ли деца в гората? Какво видяха там?
В същото време е много важно да мотивирате детето да учи, да създаде образователна ситуация. За да постигнат заветната цел, учителите в началното училище често прибягват до различни трикове: или поставят писмо на масата от Стареца-Лесовичок с покана да посетят Вълшебната гора, или ще бъдат транспортирани заедно с класа до непознати пътеки в хаванчето на Баба Яга. Основното е детето да има заинтересовани очи.
Второкласници, изучаващи иглолистни дървета
По темата "Светът около нас" 2 клас изучава иглолистните растения по-подробно. Децата започват да се запознават с най-често срещаните семейства, научават се да различават техните характерни чертиснимки. Като част от изучаването на иглолистната гора във 2. клас учителят има и задачата да възпитава у децата внимателно и грижовно отношение към природата.
За създаване на образователни ситуации често се използват гатанки, което е много ефективно в началното училище. За иглолистните растения във 2-ри клас децата могат да правят много различни интересни гатанки. Например „За Нова година всички са доволни от нея, въпреки че тоалетът й е бодлив“(отговорът е смърч). Този метод постига два резултата наведнъж: вниманието на детето се концентрира и възниква образователна ситуация.
Системата, създадена от Занков, е особено популярна в началното училище. Иглолистни и цъфтящи растения Изследвания от 2-ра степен с помощта на интерактивни техники. Класният ръководител често моли децата да изготвят доклади по зададени теми. След изготвянето на доклада е наложително да говорите с него пред класа, за да предадете информация на другите деца. Важен момент е да научим децата да слушат другите, да могат да формулират и зададат добър и интересен въпрос, да поддържат дискусия. Този подход възпитава у учениците способност да говорят пред публика, комуникативни умения. Децата се учат да спорят и да защитават своята позиция, да представят изгодно резултатите от работата си.
Иглолистни и цъфтящи растения за 2 клас е чудесен повод за разпространение на доклади сред децата за различни видове такива растения. По този принцип можете да изградите целия урок и той ще бъде много ефективен.
Занков Леонид Владимирович - руски психолог, предложил в средата на 90-теуникална система за обучение. Отличителен белег на системата е нейният хуманитарен характер и личностното развитие на децата. Работата по такава система изисква високо умение и професионализъм от учителя.
Какво ще научат децата за иглолистните дървета през третата си година?
В 3-ти клас продължават да се изучават и иглолистни растения. Децата ги опознават по-подробно, засягат представителите на иглолистните дървета в техния регион, изучават характеристиките и характеристиките на някои видове. Учителят започва да изгражда с учениците най-простите хранителни вериги, в които участват иглолистни дървета.
Като текущ контрол на знанията на учениците, учителите често провеждат прости тестове за 3-ти клас върху иглолистни дървета. Този метод ви позволява бързо да оцените овладяването на материала, обхванат от класа, да идентифицирате деца, които са научили лошо информацията, и да обърнете допълнително внимание на работата с тях.
В края на началното училище
В 4 клас, завършвайки овладяването на основната образователна програма на началното общообразователно образование, се използват по-сложни методи на работа с деца. Един от тези методи може да се нарече проектна дейност. Същността е в разпределението (или избор по желание) между студенти или групи студенти на теми за разработване на проект. Този подход позволява не само да се развият индивидуалните качества на децата, но и да се научат да работят в екип, което е много важно. След изготвянето на проекта, както и с докладите, те се защитават.
Заключение
Сега читателят откри нови факти за голосеменните растения от клас иглолистни, коитоще му помогне да погледне свежо на иглолистните дървета, когато ги срещне, да ги класифицира според общоприетата система. Важно е да се грижите за тези растения, тъй като, тъй като са вечнозелени, те произвеждат кислород през цялата година и абсорбират въглероден диоксид. Благодарение на иглолистните дървета въздухът на нашата планета става по-чист.
