Задачата на съвременното училище е да преподава и подготвя за следващото ниво на образование. Правилно ли е това твърдение? Отчасти. На практика кръгът от задачи е много по-широк. Когато става въпрос за многостранно развитие, на преден план излизат такива събития, в които детето може не само да демонстрира своите знания, но и лични качества и способности. Затова днес такова внимание се отделя на организирането на социално значими акции и проекти за студенти.
Какво е това?
Има няколко определения, но като цяло значението е следното: това е последователност от действия, насочени към решаване на определени социални проблеми и трансформиране на заобикалящата действителност. В съвременното училище тази област на работа се превръща в един от приоритетите. Такива дейности позволяват на децата да се научат как да се справят с различни ситуации, да се включат в работата за подобряване на социалното положение.
Цел на социално значимите дейности в училище:
- формиране на социални компетенции, моралразвитие;
- запознаване с различни социални процеси с "потапяне в ситуацията";
- придобиване на комуникативни и практически умения, способността да виждате проблемите и да не оставате настрана.
Учителите са сигурни, че участието в социални проекти е ефективен начин за социализация и гражданско образование на учениците, възможност за формиране на правилните ценности не на теория, а на практика.
Развитие на социално значими дейности
Формирането на социална отговорност и независимост е важно както от педагогическа, така и от социална гледна точка. Потенциалът на училището може да бъде ефективно използван за интегриране на учениците в социалната система. За това ви трябва:
- постепенно създаване на хуманистични морални насоки, започвайки от началните класове;
- постоянно взаимодействие между образователната система и най-близкото социално пространство;
- технологии за активност, които позволяват на детето да бъде пряко ангажирано в решаването на проблеми;
- сътрудничество между учители, ученици, родители.
Системността се състои в това, че обществено значимите дейности, в които участват учениците, се извършват през цялата учебна година. Може да бъде инициирано от преподаватели или родители, но дейностите трябва да бъдат лично значими за учениците.
Основни дестинации
Социално значимите дейности на учениците днес са доста разнообразни. През годината училищата изпълняват десеткипроекти със социално измерение. Въпреки това, няколко традиционни области на работа могат да бъдат разграничени:
- граждански-патриотичен;
- екологичен;
- културологичен;
- благотворителност;
- социологически;
- исторически;
- спастяване на здравето.
Форматът за движение на доброволци (доброволци) често се използва в организацията на социални практики. Те включват:
- предоставяне на помощ и подкрепа на социално уязвими групи от населението;
- подобряване (озеленяване) на територии;
- работа със спонсорирани институции (детски градини, сиропиталища, старчески домове);
- поддържане на работата на културни и спортни институции;
- провеждане на проучвания на общественото мнение.
Препоръки за организиране на обществено значими дейности
Предпоставките за успеха на тази област в работата на училището са последователност, редовност, нормативна подкрепа, креативност и ангажираност на всички участници в образователния процес. Организирането на социално значими дейности може да бъде придружено от следните местни разпоредби:
- заповед на ръководителя (за назначаване на отговорни лица);
- график за текущата академична година;
- инструкции за безопасност;
- Писмени изявления за съгласие от родителите на учениците.
За работа се формира група от учители, които определят тематични и временни блокове от обществено значима работа. Преди началотовсеки от тях ученици и техните родители се запознават с плана за действие. Доста често те се провеждат в състезателна форма, което повишава интереса на участниците. Задължително е да се инструктират децата преди началото на всяка дейност. Извършва се и наблюдение за установяване на мнението на децата и техните родители, за установяване на съществуващи недостатъци.
Социални проекти в началното училище
Социално значимите дейности играят важна роля в развитието на учениците от всички възрасти. Но първите стъпки в тази област трябва да се правят още в по-ниските класове.
В социалните инициативи на учениците от началното училище се проявява нуждата им от активна работа, самостоятелност, самостоятелност, желание за участие в живота на другите. Ето защо е толкова важно да ги включим в доброволческото движение.
Освен възможността да се научите как да направите правилния избор и да действате, груповият характер на работата е от голямо значение. Нищо чудно, че казват, че нищо не обединява хората по-добре от съвместната работа. Социалните проекти помагат на детето да се научи да общува с други хора, да поема ангажименти и да ги изпълнява. Като области на работа е по-добре да изберете тези, които са свързани с непосредственото обкръжение на по-малкия ученик, за да осигурите неговия интерес и участие.
Граждански-патриотични проекти
Патриотичното възпитание на младото поколение сега се обръща специално внимание. И това е забележимо отразено в организацията на социално значимите дейности на съвременното училище. Формиранесъзнателна гражданска позиция, уважително отношение към миналото и настоящето на своята страна - това са задачите, отразени в Концепцията за духовно-нравствено възпитание. За постигането на тази цел е необходимо да се комбинират образователни (тематични беседи, часове в клас) и практически (събития, проекти, действия) методи. Сред възможните форми на обществено значима дейност с гражданска и патриотична ориентация:
- организиране на групи за търсене и работа в архиви;
- етнографски експедиции;
- интервюта с известни жители на града (региона);
- колекция от материали, дизайн на експозиции на училищния музей;
- краеведски екскурзии;
- срещи и организиране на целева помощ на ветерани (бойни операции, труд);
- участие в събития, посветени на Деня на победата и други значими дати;
- мемориална грижа;
- организиране на военно-патриотични спортни игри.
Нашият дом: Екологично движение
Включването на учениците в практическа работа по изучаване и опазване на природата е една от най-ефективните форми на екологично образование. Като част от обществено значими дейности в тази област се осъществява възпитанието на екологична култура и формиране на активна житейска позиция.
Мащабът на екологичните действия, в които участват ученици, може да варира от района на училището до областта, града и региона. Може да бъде:
- почистване и изхвърляне на боклука;
- почистване на паркове,площади, крайбрежна зона на резервоари;
- озеленяване на обекти;
- събиране на отпадъчна хартия, пластмаса, рециклиране на батерии;
- спестяване на вода и електричество;
- насърчаване на съзнателно отношение към околната среда (анкети, листовки, речи).
Доброволческо движение
Една от най-популярните и търсени форми на обществено значима дейност. Доброволец е човек, който по свое желание в свободното си време прави безплатно нещо полезно за другите. Може да няма специални умения, но е готов да учи, да помага, да споделя опита си с другите. Доброволческото движение е присъщо на:
- безкористност;
- доброволност;
- социална полза;
- организация;
- ангажимент на участници.
Има няколко основни типа и области на доброволчество:
- взаимна помощ, подкрепа на различни социални групи;
- благотворителност;
- участие в самоуправление;
- пропаганда и образование.
Благотворителни събития
Способността за съпричастност, способността за съпричастност днес не са толкова често срещани. Формирането на тези качества се случва в ранна възраст, така че е толкова важно да се създадат условия, при които детето се научава да съчувства на другите, да оказва помощ.
Благотворителните събития и проекти са една от най-важните сфери на обществено значима дейност. Те могат да включват учители, ученици, технитеродители, както и представители на благотворителни фондации, организации, групи доброволци. Обикновено става дума за помощ на тези, които имат нужда. Това могат да бъдат възрастни хора, болни, граждани с ниски доходи, сираци, бежанци, жертви на природни бедствия, животни и др.
Благотворителните училищни панаири, концерти, търгове и маратони днес стават традиционни за събиране на необходимите средства.
