Как да направите забавен час по химия в кухнята безопасен и забавен за вашето дете? Нека се опитаме да проведем истински химически експеримент - вулкан в обикновена чиния за хранене. Този експеримент ще изисква следните материали и реагенти:
- парче пластилин (ще направим самия вулкан от него);
- чиния;
- оцетна киселина;
- сода за пиене;
- течност за миене на съдове;
- боя.
Изброените по-горе компоненти могат лесно да бъдат намерени във всеки дом или в хардуерния отдел на близкия магазин. Те са достатъчно безопасни, но като всеки химически експеримент, и този ще изисква спазване на правилата за безопасност.
Описание на работата:
- От пластилин правим основата на вулкана и конус с дупка. Свързваме ги, като внимателно затваряме краищата. Получаваме пластилин модел на вулкан със склонове. Вътрешният размер на нашата конструкция трябва да има кръг с диаметър около 100 - 200 мм. Преди да инсталираме оформлението върху чиния или тава, ние проверяваме нашия вулкан за течове: събираме вода в него и виждаме дали го пропуска. Ако всичко е наред - задайте оформлението на вулкана в чиния.
- Сега към следващата част - готвенелава. Слагаме една супена лъжица сода за хляб, течност за миене на съдове в същия обем и боя, която ще оцвети бъдещото изригване в цвета, съответстващ на истинска лава в нашия модел на пластилин вулкан. За да постигнете максимално сходство, можете да използвате хранителни оцветители, детски бои за рисуване и дори обикновен сок от цвекло. Това изживяване с химия трябва да пресъздаде в очите на дете вулканично изригване в природата.
- За да започнете изригването, изсипете четвърт чаша оцет в кратера. В хода на химическа реакция, комбинацията от сода и оцетна киселина води до образуването на сол на въглеродна киселина, която е нестабилно съединение и незабавно се разлага на вода и въглероден диоксид. Именно този процес на разпенване ще придаде на нашето изригване вид на истински вулкан с потоци лава по склоновете. Химическият експеримент завършен.
Демонстрация на активен вулкан в училище
Освен вида демонстрация на безопасно изригване, описана по-горе, има много повече начини да поставите вулкан на масата. Но е по-добре тези експерименти да се извършват в специално подготвени стаи - училищни химически лаборатории. Най-известният от училищната скамейка е вулканът Бьотгер. За неговото изпълнение е необходим амониев дихромат, който се излива в пързалка, в горната му част се прави вдлъбнатина. В кратера се поставя парче памучна вата, навлажнена със спирт, която се запалва. Реакцията произвежда азот, вода и хромов оксид. Продължаващата реакция е много подобна на изригването на активен вулкан.
За запаметяване, както и за развитие на ерудицията при децата, е добре да се свърже подобен химически експеримент с някои от най-известните примери за изригване в историята на човешката цивилизация, например с експлозията на Везувий в Италия, особено след като е чудесна и полезна за хоризонтите, може да се илюстрира с репродукция на великата картина на Карл Брюлов "Последният ден на Помпей" (1827-1833).
Не без интерес за децата ще бъде и разказ за една доста рядка и полезна професия на вулканолог. Тези специалисти постоянно наблюдават вече изчезнали и действащи в момента вулкани, правят предположения за възможното време и сила на бъдещите им изригвания.
