Руският език е един от най-разнообразните и богати в света, неговият изразителен потенциал е наистина огромен. Различни средства за речева изразителност, използвани в процеса на писане на произведение, придават особена емоционалност и оригиналност на текста. Техният списък е доста обширен.
Средства за изразяване на речта в различни сфери на живота
Не е тайна, че една и съща идея може да бъде представена по различни начини. Например, телевизионен диктор ще каже това: „Днес в региона се наблюдаваха обилни валежи под формата на сняг, придружени от силен вятър. И две стари жени, които пият чай в кухнята, могат да използват следната фраза в разговор: „Да, натрупано е като сняг! А вятърът – събаря те от краката! В художествената литература това явление може да бъде представено по следния начин: „Снежните люспи паднаха от небето, като пух от отворена възглавница, разпръснати от силен вятър, и огромни бели снежни преспи покриха замръзналата земя, копнея за тях …“. Картината, описана по различни начини, е почти една и съща, но всяка от опциите се различава една от друга и влияе различно.към човешкото подсъзнание. Всички средства за речева изразителност на езика до известна степен се основават на асоциативното възприемане на текста. Разглеждайки представените твърдения, читателят си представя хора, които могат да се изразяват по този начин. Следователно, за да характеризират героите, да създадат определен цвят, авторите на литературни текстове използват различни стилове.
Фонетични изрази
За най-голямо въздействие върху въображението на събеседника или читателя, зрителя или слушателя се използват различни методи. Средствата за изразителност на речта буквално проникват във всички езикови нива. Те могат да се наблюдават както във фонетиката, така и в синтаксиса, което прави разбирането на замисъла на автора по-дълбоко и по-всеобхватно. Фонетичните средства за изразителност на речта са един от най-мощните начини за речево въздействие. Усещането за звуковия образ на думата възниква на подсъзнателно ниво, независимо от желанието на човека. Ето защо повечето поетични текстове се основават на използването на звукови изразни средства. Като пример можем да посочим следното изречение: „Листата шумоляха, шумоленето им сякаш идваше отвсякъде“. Тук многократното използване на звука „ш“във фразата изглежда създава акомпанимент на картината, нарисувана от въображението.
Алитерация
Фонетичната изразителност на речта има известна променливост. Широко разпространени са такива противоположни един на другозначава като алитерация и асонанс. Те се основават на повторението в текста на звуци, които са еднакви или сходни по някакъв фонетичен признак – съгласни с алитерация и гласни с асонанс. Ярък пример за алитерация е фразата „Гръмотевична буря гърми, гръм гърми“, прочитайки която, човек подсъзнателно предизвиква ярък образ на пукаща светкавица пред себе си.
Асонанс
Писателите и поетите използват повторението на гласните малко по-рядко. Например, асонансът е представен в изречението „Наоколо имаше плоско поле“– повтарящият се звук „о“създава усещане за дължина, ширина на пространството.
Анафора, епифора в литературните текстове
Има и други фигури на речта, които служат за по-изразителен текст. Например, анафората и епифората са необичайни устройства. Те са варианти на повторения на сходни звуци, думи или групи от думи в началото (анафора) или в края (епифора) на всеки паралелен самостоятелен сегмент от речта. „Това е постъпка на мъж! Това е постъпката на истински човек!” - форсирането и усилването при всяко повторение се наблюдават с анафора. Епифора най-често може да се намери в края на поетични отрязъци под формата на повторение на отделни фрази или цели изречения. Но може да се разгледа и на примера на отделно прозаично изречение: „Всичко в тази стая беше черно: стените бяха черни, килимът на пода също беше черен, лампите бяха черни и дори спалното бельо блестеше черно. Само леглото беше чисто бяло, създавайки поразителен контраст в дизайна.”
Езикови средства за изразителност на речта: алегория
В стила на руския език има огромно разнообразие от тропи или фигури на речта. Основният източник на изразителност е речникът. Именно с негова помощ се реализират повечето авторски намерения в текста. Например, алегорията е вид прехвърляне на значението или характеристиките на обект върху друг обект, изображение на абстрактно понятие чрез специфичен образ. За да се обясни какво е алегория, може да се прибегне до разглеждане на традиционни примери: слънцето е символ на топлина, доброта; вятърът е символ на свобода, свободомислие, непостоянство. Следователно този принцип често се използва в речта за характеризиране на хората. - О, хитра лисице! - говори за някого на шега. Или дори могат да кажат за непостоянна личност като това: „Характерът му е ветровит, ексцентричен“. Така, отговаряйки на въпроса какво е алегория, трябва да се позовава на символика, сравнение на обекти по качество.
Алегория в притчи, приказки, басни
Прекрасният баснописец Крилов дава цветна картина на използването на тази техника. Въпреки че всъщност той е наследник на Езоп. Именно от неговите произведения са взети много сюжети от басните на руския класик. В крайна сметка всички разбират, че когато говорим за маймуна, пробваща очила на опашката си, авторът има предвид невежа, човек, който е свикнал да третира всичко повърхностно, да преценява прибързано, без да мисли за смисъла. За възприятието на децата приказките са най-подходящи, в коитозверски герои. От техния пример бебето научава основните закони на живота: добротата се връща стократно, мръсен, измамник и мързелив човек ще бъде наказан, не можете да се смеете на чужда болка и т. н. Кратки басни или алегорични приказки наподобяват кавказки стил трапезни тостове, в края на които моралът се показва след изречение напитка „За…“.
Алегория в поезията и лирическите песни
А прекрасните стихотворения на Лермонтов за самотно платно, бягащо през вълните? В крайна сметка тук замисленият читател е привлечен от душевното състояние на една неспокойна личност, която никой не разбира в днешния свят. Досега възрастните обичат много народни песни, в които алегорични примери за растения - цветя, дървета - описват човешките взаимоотношения. „Защо стоиш, люлееш се, тънка офика?“- тъжно пее момиче, което самата изпитва самота, мечтае да се присъедини към съдбата си с надежден човек, но по някаква причина не може да направи това …
Литота, хипербола
Езиковите средства за изразителност на речта са представени и от други тропи. Например, има и такива противоположни фигури като хипербола, литота. Руският език има широк спектър от възможности за постепенно изразяване на качества. Тези техники означават художествено подценяване (litote) и преувеличение (хипербола). Благодарение на тях руският език става по-ярък и по-образен. Например, такова свойство като обема на човешкото тяло може да се изрази като изкуствено подцененоотстрани ("талията широка колкото гърлото на бутилка" - литота), и от страната на преувеличението ("рамене с размер на врата" - хипербола). Руският език дори може да се похвали със стабилни изрази от този тип: осината талия, висока като Коломенска верста.
Синоними и антоними в художествената литература
Използването на синоними и антоними в текста повишава неговата емоционалност и изразителност. Смислово сходни или различни думи разнообразяват творбата, разкриват авторското намерение от различни ъгли. Освен това синонимите и антонимите опростяват възприемането на текста, тъй като изясняват значението на отделните семантични обекти. Но към използването им в устната и писмената реч трябва да се подхожда с известно внимание, тъй като някои речникови синоними губят близостта на значенията в определен контекст, а контекстуалните антоними не винаги са антоними в своето основно значение на речника. Например прилагателните "пресен" и "застоял", когато се използват със съществителното "хляб", са антоними. Но ако говорим за вятъра, тогава антонимът на прилагателното „свежо“ще бъде думата „топло“.
Ирония в произведенията на изкуството
Много важно средство за художествено изразяване е иронията. Примери от литературата доказват високата образност на тази техника. Пушкин, Лермонтов, Достоевски - тези руски класици са истински майстори на използването на иронията в литературата. Историите на Зошченко все още са търсени средсъвременни сатирици. Някои фрази на класиците, които са станали крилати, се използват и в ежедневната реч. Например изразът на Зошченко: "Вземете обратно тортата си!" или „Може би трябва да ви дадат и ключовете от апартамента, където са парите?“Илф и Петров знаят абсолютно всичко. А призивът към господата от журито, който се отнася до счупения лед, все още се възприема с голяма доза ирония. А изразът „Кой е толкова голям тук при нас?“, отправен към детето в ежедневието, има ироничен характер, изграден върху използването на антонимия. Иронията често присъства под формата на подигравка с един от героите или главния герой, от чието име се разказва историята. Това са детективите на Дария Донцова и други автори, които също пишат в този стил.
Различни слоеве от речник в художествената литература
Високият експресивен потенциал в художествената литература има нестандартизирана лексика - жаргон, неологизми, диалектизми, професионализъм, народен език. Използването на думи от тези раздели в текста, особено в пряката реч, дава образна и оценъчна характеристика на героя. Всеки герой на едно литературно произведение е индивидуален и тези лексикални елементи, внимателно и подходящо използвани, разкриват образа на героя от различни ъгли. Например насищането на романа на Шолохов "Тихият Дон" с диалектна лексика създава атмосфера, характерна за определена територия и определен исторически период. И използването на разговорни знаци в речитедуми и изрази перфектно разкрива техните характери. Също така е невъзможно да се направи без специален професионален речник, когато се описва животът на кораб. А в произведения, където героите, макар и второстепенни, са бивши репресирани хора или хора от категорията на бездомниците, просто е невъзможно да се избегнат жаргон и дори жаргон.
Polyunion като изразно средство
Друга стилистична фигура на речта е полисиндетонът. По друг начин тази техника се нарича полисъюз и се състои в използването на хомогенни членове или фрази в текста, свързани чрез едни и същи повтарящи се съюзи. Това повишава експресивността, като създава непланирани паузи в изречението в точките, където частите му са свързани от служебните части на речта и в същото време повишава важността на всеки елемент на изброяване. Затова писателите и поетите често използват полисъюз в своите произведения. Примери:
- "Морската буря изрева, и разкъса, и се люлееше, и унищожи, и уплаши" - всеки елемент от поредица от хомогенни членове тук има подчертано значение..
- "В къщата на Наталия всяко нещо беше на мястото си: връзка ключове и фотьойл с ярка самоплетена пелерина и огромна подова ваза със сухи клони на някакво растение, дори отворена книга - всичко е винаги по всяко време на деня на едно и също място" - тук всеки хомогенен член, с помощта на полисъюз, засилва впечатлението за точността и яснотата на подреждането на предметите в жилището на героинята.
- "И вятърът духаше и гърмигръмна и клоните на дърветата се люлееха, чукайки по прозорците, а облаците скриха небето в черни вълни - всичко това заедно уплашено, вдъхна вълнение и принудено да дръпне одеялото до самата брадичка”- тук хомогенни изречения, съчетани с полисъюз, създават ефекта на засилване на състоянието на страх и безнадеждност.
По този начин езиковите средства за изразителност на речта са необходим елемент от художествената реч. Без тях художественият текст изглежда сух и безинтересен. Но не забравяйте, че материалът трябва да бъде фокусиран върху читателя. Следователно подборът на езиковите средства, използвани в произведението, трябва да се извършва по най-внимателен начин, в противен случай авторът рискува да бъде неразбран и подценен.
