Руската граматика е доста сложно явление. Много правила в него се основават на логически концепции или исторически традиции. Ето как можете да характеризирате изписвания, свързани с използването на мек знак.
За смекчаване на съгласните
Едно от първите правила, които учениците научават в началното училище, е свързано с буквата "мек знак". С думи изпълнява различни функции. Първият и основен е да посочи смекчени съгласни звуци. В този случай се изписва мек знак, първо, в самия край на думата: мързел, плет и т.н. Изключение от това правило са думите, които завършват с буквите h, sh, самите тези съгласни са меки на руски език. Например: топка, ключ, дъждобран, печка и др.
Правописът е доста лесен за запомняне и прилагане на практика. Предимно при деца, не предизвиква затруднения и оплаквания. Второ, мекият знак на буквата се изписва в средата на много думи, изпълнявайки разделителна функция. Необходимо е да се отдели мек съгласен звук от стоящ до него твърд. Намирайки се между тях, знакът е един вид граница, например: Ванка,писмо, осмо. Без него мекият звук би се асимилирал със съседен твърд, а думите звучаха с ясен „кавказки“акцент. Глупаво, нали? И мекият знак на тази асимилация не позволява, а думите имат познатия за нас „правилен“вид, съответстващ на нормите на руския литературен език. Но това не е всичко! На трето място, "b" се пише в средата на дума между две съгласни, за да смекчи първата от тях: ученичка, фелър, свободни хора. Без него думите щяха да загубят своята благозвучност. И накрая, четвъртият случай, когато мек знак е написан с думи, където се срещат две от еднакви (меки) съгласни. Когато думата се смени, първата запазва своята мекота, а втората се втвърдява: вземи, вземи. Важни са и правописите като „б“пред йотирани съгласни и пред буквата „О“в думите от чужд произход: семейство, връх, шампиньони, медальон. Освен това не бива да забравяме за думите, в които той е задължителен след съскане: ish, vis, only и други.
Глаголи и "b"
Важно е да научите учениците да пишат правилно мекия знак в глаголите. Това важи както за неопределената форма, така и за формите на второ лице и повелителното наклонение. Нека разгледаме по-отблизо. И така, в края на инфинитива се пише "b": пиши, четеш, слушай. Този правопис се проверява и от въпроса: какво да правя? / какво да правя? и т.н. Мек знак се пише и след съскане в глаголи: пиша, гледай, играй, играй, танцувай и др. За какво са характерни те? 2-ро лице форма всегашно и бъдеще време. Следователно, за да не правят грешки учениците, те трябва да изработят алгоритъма за определяне на глаголните форми, способността да разбират категориите лице и време. Характеризирането на тази част на речта по отношение на настроенията е свързано и с правописа. "b" се изписва в повелително наклонение и е един от правописните индикатори за много глаголи за единствено и множествено число: яде, реже.
Как да консолидирате това, което сте научили
За стабилно усвояване на материала и успешното му използване в писмената езикова практика, учителят трябва редовно да провежда речникови диктовки и взаимни диктовки, работа с карти и перфокарти, самостоятелна работа и други видове контрол. Не забравяйте да проверявате бележниците своевременно и задълбочено, водете запис на грешките и ги отстранявайте навреме.
