Много хора напускат училище неграмотни. И това не е лош учител, а вашият собствен мързел. Но в края на краищата, не всички деца без изключение са били ученици C, те са били добри ученици във всеки клас. Но, за съжаление, дори и те, ако не използват уменията за писане, скоро ще станат неграмотни. За да не губите знания, си струва периодично да ги опреснявате. Днес ще говорим за фразата „все пак“. Какъв е този израз и разделен ли е със запетаи? Подробен отговор на този въпрос ще бъде даден по-долу.
Все още - какво е?
Много хора смятат, че това е уводна дума, но не е така. „Все пак“може да бъде както наречен израз, така и съюз. И съответно поставянето на запетая ще зависи от позицията на конструкцията в текста, както и от значението, което тя носи. Ако „все пак“може да бъде изхвърлено от изречението и значението му не се загуби, тогава това ще бъде съюзна дума. Но ако това не е възможно, тогава конструкцията трябва да се счита за наречие.
Кога се поставя запетая?
Човек, който задава такъв въпрос, не трябва да се счита за неграмотен. Ако се стремите към знания на всяка възраст, този факт вече е достоен за уважение. Мнозина се надяват, че компютърът или телефонът ще поставят запетаи сами. Но в края на краищата препинателните знаци често се поставят в зависимост от значението. И не всички програми могат да го разпознаят.
Кога "все пак" е разделено със запетаи? Ако този израз е последван от подчинено изречение. Да вземем пример. „Въпреки това той все още изпълняваше предписанията на лекаря. В този случай изразът е съюз. Може да се замени с думите „но, въпреки всичко“. По същия принцип се поставя препинателен знак, ако фразата започва по следния начин: „Той взе всички съвети на приятелите си, но той постъпи по свой собствен начин.“
Трябва да се разглежда в контекст. Ако конструкцията е свързваща част, тоест предлог и може да бъде заменена, тогава тя ще бъде разделена със запетаи.
Кога не се използва запетая?
Фразата "все пак" не е маркирана с препинателни знаци, ако конструкцията действа като наречие. В тази ситуация тя може да бъде заменена с фразите „въпреки това, въпреки факта, в края на краищата“. Да вземем пример. В изречение, което започва с фразата "и все пак", няма да се поставя запетая. Точно както в този случай: „Човек наблюдаваше как бавно, но въпреки това неотклонно слънцето залязва зад планината“. В това изречение фразата не може да бъде извлечена от текста, за да сене е загубил смисъла си. Да дам друг пример: "Той беше доста млад, но въпреки това можеше да взема съзнателни решения." В този случай изразът може да бъде заменен с фразата "въпреки това".
Примери от литературата
За да разберете по-добре правилата на руския език, трябва да прочетете повече. И не модерна, а класическа литература. В този случай ще можете да разберете как се е променил езикът и как признатите гении пишат на него.
В първия случай "все пак" се разделя със запетаи. Пример ще бъде от разказа „Семейство Голц“, написан от А. Фет: „Въпреки че писмените доклади за тези, които влизат в лазарета… лежеше върху мен, и баронът изискваше много ред в това отношение, въпреки това, търсейки след като лазаретът не беше част от моите незаменими задължения ".
А сега разгледайте ситуацията, в която изразът, който анализираме, е наречие. Както вече разбрахте, в този случай препинателните знаци не са необходими. Пример ще бъде от френски роман: „Вместо на уроци по география, той отива на гости на позната кокотка, която обаче ни най-малко не вреди на нейното образование.“
Как да запомня бързо?
Знанието се усвоява най-добре чрез практика. Освен това първо трябва да разберете как да пишете „все пак“в случай, когато е съюз и когато е наречие. По принцип разликата е очевидна. За да обобщим горното, можем да кажем, че конструкцията се отделя със запетаи, ако може да бъде извлечена от изречението, и смисълът не се губи. Но ако премахнете фразата,и става неясно какво е заложено, което означава „все пак“е наречие и препинателните знаци не се разграничават. Лесно е за разбиране, но по-трудно за прилагане на практика. За да не правите грешки в писмената си реч, трябва да практикувате ежедневно. Как може да се направи това? Трябва да се съсредоточите върху устната реч. Всеки път, когато попаднете на въпросна структура, трябва да й обърнете внимание. И след това, писмено или в главата си, превъртете през цялото изречение и помислете дали да поставите запетая или не. Ако възникне проблем, погледнете отново правилото. След две седмици такова обучение, правилността на писмената реч и използването на запетаи вече няма да бъде проблем. Този метод е чудесен за възрастен, но е малко вероятно да бъде възможно да принудите детето да се концентрира върху една фраза. Затова граматиката трябва да се насажда на децата чрез ежедневни диктовки. Не забравяйте, че поговорката „повторението е майка на ученето“не е без основание. Именно по този начин, развивайки автоматизма, трябва да се възпитава грамотността на децата. В крайна сметка бъдещето на страната ни и родния ни език зависи от тях.
