Интелигентност: IQ, IQ тестове

Съдържание:

Интелигентност: IQ, IQ тестове
Интелигентност: IQ, IQ тестове
Anonim

Концепцията за "коефициент на интелигентност" е въведена от немския психолог Уилям Стърн. Той използва IQ като акроним на термина Intelligenz-Quotient - коефициент на интелигентност. IQ е резултат, получен от набор от стандартизирани тестове, прилагани от психолог за измерване на интелигентността.

Пионери на изследването на ума

В началото психолозите се съмняваха, че човешкият ум може да бъде измерен, много по-малко точно. Докато интересът към измерването на интелигентността датира от хиляди години, първият тест за интелигентност се появи едва наскоро. През 1904 г. френското правителство помоли психолога Алфред Бине да помогне да се определи кои ученици най-вероятно имат затруднения в училище. Възникна необходимостта от установяване на интелигентността на учениците, за да могат всички те да получат задължително основно образование. Бине помоли колегата си Теодор Саймън да му помогне да изработи тест, който да се фокусира върху практически въпроси като памет, внимание и решаване на проблеми, неща, които децата не научават в училище. Някои отговориха повечетрудни въпроси от тяхната възрастова група и следователно, въз основа на данни от наблюдения, се появи класическата концепция за умствена възраст. Резултатът от работата на психолозите - скалата на Бине-Саймон - стана първият стандартизиран IQ тест.

До 1916 г. психологът от Станфорд Луис Терман адаптира скалата на Бине-Саймън за използване в Съединените щати. Модифицираният тест се нарича скалата за интелигентност на Станфорд-Бине и се превръща в стандартен тест за интелигентност в Съединените щати в продължение на няколко десетилетия. Станфорд – Beene използва число, известно като IQ – коефициент на интелигентност, за да представи индивидуалните резултати.

интелигентност IQ
интелигентност IQ

Как да изчислим интелигентността?

Коефициентът на интелигентност първоначално е определен чрез разделяне на умствената възраст на лицето, което полага теста, на неговата хронологична възраст и умножаване на коефициента по 100. От само себе си се разбира, че това работи (или работи най-добре) само за деца. Например, дете с умствена възраст 13,2 и хронологична възраст 10 има IQ 132 и отговаря на условията за влизане в Mensa (13,2 ÷ 10 x 100=132).

По време на Първата световна война армията на Съединените щати разработи няколко теста за избор на новобранци за конкретни работни места. Army Alpha беше писмен тест, докато Beta беше за неграмотни новобранци.

Този и други тестове за интелигентност също бяха използвани за тестване на нови имигранти, пристигащи в САЩ от остров Елис. Техните открития са използвани за измисляне на фалшиви обобщения.за „изненадващо ниския интелект“на имигрантите от Южна Европа и евреите. Тези резултати през 1920 г. доведоха до предложения от "расово мотивирания" психолог Годард и други до Конгреса за налагане на ограничения върху имиграцията. Въпреки факта, че тестовете бяха само на английски и по-голямата част от имигрантите не го разбираха, правителството на Съединените щати депортира много хиляди заслужили хора, които бяха етикетирани като „негодни“или „нежелани“. И това се случи десетилетие преди нацистка Германия да започне да говори за евгеника.

Психологът Дейвид Уекслър не беше доволен от това, което смяташе за ограничените тестове на Станфорд-Бине. Основната причина за това беше единичният резултат, акцентът му върху времевите ограничения и фактът, че тестът е създаден специално за деца и следователно не е подходящ за възрастни. В резултат на това през 30-те години на миналия век Уекслър разработи нов тест, известен като скалата за интелигентност на Wexler Bellevue. Впоследствие тестът беше преработен и стана известен като Wechsler Adult Intelligence Scale или WAIS. Вместо една обща оценка, тестът създаде цялостна картина на силните и слабите страни на субекта. Едно от предимствата на този подход е, че предоставя и полезна информация. Например, високите резултати в някои области и ниските резултати в други са показателни за специфични обучителни увреждания.

WAIS беше първият тест на психолога Робърт Уекслер, докато WISC (Wechsler Intelligence Scale за деца) и Wechsler Preschool Intelligence Scale (WPPSI) бяха разработени по-късно. Версия за възрастни оттогавае ревизиран три пъти оттогава: WAIS-R (1981), WAIS III (1997) и WAIS-IV през 2008 г.

За разлика от тестовете, базирани на хронологични и умствени възрастови скали и стандарти, както в случая със Станфорд-Бинет, всички версии на WAIS се изчисляват чрез сравняване на резултата на тестовия човек с данни от други субекти от същата възрастова група. Средният резултат на IQ (в световен мащаб) е 100 с 2/3 от резултатите в "нормалния" диапазон от 85 до 115. Нормите на WAIS са станали стандарт в тестовете за интелигентност и следователно се използват от тестовете на Айзенк и Станфорд-Бине, с с изключението, че има стандартно отклонение от 16, а не 15. Тестът на Cattell има отклонение от 23,8 - често дава много ласкателни коефициенти на интелигентност, което може да подведе неинформираните.

тест за интелигентност
тест за интелигентност

Висок IQ - висок интелект?

Коефициентът на интелигентност за надарените се определя чрез специални тестове, които предоставят на психолозите много полезна информация. Много от тях имат среден резултат от 145-150 и пълен диапазон между 120 и 190. Тестът не е предназначен за резултати под 120, а повече от 190 точки са много трудни за интерполиране, въпреки че е възможно.

Paul Kooijmans от Холандия се счита за основател на тестовете за интелигентност от горния обхват и той е създател на повечето оригинални, а вече и класически тестове от този тип. Той също така основава и администрира дружествата със свръхвисок коефициент на интелигентност Glia, Giga и Grail. Сред най-известните и популярни тестове на Kooijmans са Genius Test, Nemesis Test имножество избор на Kooijmans . Присъствието, влиянието и участието на Пол са задължителни, то е неразделна част от духа на свръхвисоките тестове за интелигентност и неговите общности като цяло. Други класически гурута за IQ тестове са Рон Хофлин, Робърт Лато, Лоран Дюбоа, Мислав Предавец и Джонатън Уай.

Има различни видове мислене, които се проявяват различно на различни нива. Хората имат различни умения и нива на интелигентност: словесна, типична, пространствена, концептуална, математическа. Но има и различни начини за проявяването им - логически, странични, конвергентни, линейни, разминаващи се и дори вдъхновяващи и гениални.

Стандартните и повишени IQ тестове разкриват общия фактор за интелигентност; но в тестовете на високо ниво се дефинира по различни начини.

Високият коефициент на интелигентност често се нарича коефициент на интелигентност на гениите, но какво всъщност означават тези числа и как се сумират? Какъв IQ резултат е признак на гений?

  • Висок IQ е всеки резултат над 140.
  • Genius IQ е над 160.
  • Голям гений - резултат равен или по-голям от 200 точки.

Високият IQ е пряко свързан с академичния успех, но оказва ли влияние върху успеха в живота като цяло? Колко по-щастливи са гениите от хората с по-нисък коефициент на интелигентност? Някои експерти смятат, че в сравнение с други фактори, включително емоционалната интелигентност, коефициентът на интелигентност има по-малко значение.

IQ резултат
IQ резултат

Разбивка на IQ резултат

И така, как точно се тълкуватIQ резултати? Средният резултат от IQ теста е 100. 68% от резултатите от IQ теста попадат в рамките на стандартното отклонение на средната стойност. Това означава, че повечето хора имат IQ между 85 и 115.

  • Под 24 точки: дълбока деменция.
  • 25-39 точки: тежко умствено увреждане.
  • 40–54 точки: лека деменция.
  • 55-69 точки: леко умствено увреждане.
  • 70–84 точки: гранично психично разстройство.
  • 85-114 точки: среден интелект.
  • 115-129 точки: над средното.
  • 130-144 точки: умерено надарен.
  • 145-159 точки: силно надарен.
  • 160-179 точки: изключителен талант.
  • повече от 179 точки: дълбока надареност.

Какво означава IQ?

Когато говорим за тестове за интелигентност, IQ се нарича "подарени резултати". Какво представляват те при оценката на IQ? За да разберете това, е важно първо да разберете тестването като цяло.

Днешните тестове за интелигентност се основават до голяма степен на оригинални тестове, разработени в началото на 1900-те от френския психолог Алфред Бине за идентифициране на ученици, нуждаещи се от допълнителна помощ.

Въз основа на своите изследвания, Бине разработва концепцията за умствена възраст. Децата в някои възрастови групи бързо отговаряха на въпроси, на които обикновено отговаряха по-големите деца – тяхната умствена възраст надвишава хронологичната възраст. Измерванията на интелигентността на Бине се основават на средни стойностиспособности на деца от определена възрастова група.

IQ тестовете са предназначени да измерват способността на човек да решава проблеми и да разсъждава. IQ резултатът е мярка за течна и кристализирана интелигентност. Резултатите показват колко добре е направен тестът в сравнение с други хора в тази възрастова група.

Определяне на IQ
Определяне на IQ

Разбиране на IQ

Разпределението на IQ резултатите следва крива на Бел, крива с форма на камбана, чийто пик съответства на най-големия брой резултати от теста. След това камбаната се спуска от всяка страна, с резултати под средните от едната страна и над средните от другата.

Средната стойност е равна на средния резултат и се изчислява чрез събиране на всички резултати и след това ги разделя на общия брой точки.

Стандартното отклонение е мярка за променливост в популацията. Ниско стандартно отклонение означава, че повечето от точките от данни са много близки до една и съща стойност. Високото стандартно отклонение показва, че точките от данни са склонни да са по-далеч от средната стойност. При IQ тестването стандартното отклонение е 15.

IQ се увеличава

IQ се увеличава с всяко поколение. Това явление се нарича ефект на Флин, кръстен на изследователя Джим Флин. От 30-те години на миналия век, когато стандартизираните тестове станаха широко разпространени, изследователите отбелязват постоянно и значително увеличение на резултатите от тестовете при хората по целия свят. Флин предложи това увеличениее за подобряване на способността ни да решаваме проблеми, да мислим абстрактно и да използваме логика.

Според Флин миналите поколения са се занимавали предимно с конкретните и специфични проблеми на непосредствената си среда, докато съвременните хора мислят повече за абстрактни и хипотетични ситуации. Не само това, но подходите към ученето са се променили драстично през последните 75 години и повече хора са склонни да вършат работа със знанието.

проучване на разузнаването
проучване на разузнаването

Какво измерват тестовете?

IQ тестовете оценяват логиката, пространственото въображение, словесните разсъждения и визуалните способности. Те не са предназначени за измерване на знания в конкретни предметни области, тъй като тестът за интелигентност не е нещо, което може да се научи, за да се подобри резултатът. Вместо това, тези тестове измерват способността да се използва логика за решаване на проблеми, разпознаване на модели и бързо създаване на връзки между информацията.

Въпреки че е обичайно да се чуе, че известни личности като Алберт Айнщайн и Стивън Хокинг имат коефициент на интелигентност от 160 или по-висок, или че някои кандидати за президент имат специфични коефициенти на интелигентност, тези числа са само приблизителни. В повечето случаи няма доказателства, че тези добре познати хора някога са правили стандартизиран тест за интелигентност, да не говорим за публикуване на резултатите си.

Защо GPA е 100?

Психометристите използват процес, известен като стандартизация, за да сравняват и тълкуват IQ резултати. Този процес се осъществява чрез провеждане на тест върху представителна извадка и използване на резултатите за създаване на стандарти или норми, спрямо които отделните резултати могат да се сравняват. Тъй като средният резултат е 100, професионалистите могат бързо да сравняват индивидуалните резултати със средната, за да определят дали са в нормално разпределение.

Системите за оценяване могат да варират от един издател до друг, въпреки че много от тях са склонни да следват една и съща система за оценяване. Например, в скалата за интелигентност за възрастни на Wechsler и в теста на Станфорд-Бине, резултати в диапазона от 85–115 се считат за „средни“.

ниво на интелигентност
ниво на интелигентност

Какво точно измерват тестовете?

Тестовете за коефициент на интелигентност са предназначени за оценка на кристализирани и течни умствени способности. Crystallized включва знания и умения, придобити през целия живот, а мобилни - способността за разсъждение, решаване на проблеми и разбиране на абстрактна информация.

Смята се, че плаващата интелигентност е независима от ученето и има тенденция да намалява в зряла възраст. Crystallized е пряко свързан с ученето и опита и непрекъснато се увеличава с времето.

Тест за интелигентност, извършен от лицензирани психолози. Има различни видове тестове, много от които включват набор от подтестове, предназначени да измерват математическите способности, езиковите умения, паметта, уменията за разсъждение и скоростта на обработка. След това техните резултати се комбинират, за да образуват общ IQ резултат.

Важно да се отбележиче докато често се говори за среден, нисък и гениален коефициент на интелигентност, няма единен тест за интелигентност. Днес се използват много различни тестове, включително Stanford-Binet, Wechsler Adult Intelligence Scale, Eysenck тест и Woodcock-Johnson когнитивните тестове. Всеки се различава по това какво и как се оценява и как се интерпретират резултатите.

Какво се счита за нисък IQ?

IQ, равен на или под 70, се счита за нисък. В миналото този коефициент на интелигентност се смяташе за еталон за умствена изостаналост, интелектуално увреждане, характеризиращо се със значително когнитивно увреждане.

Днес обаче само IQ не се използва за диагностициране на интелектуални увреждания. Вместо това, критерият за тази диагноза е нисък коефициент на интелигентност с доказателства, че тези когнитивни ограничения са съществували преди 18-годишна възраст и са включвали две или повече адаптивни области като комуникация и самопомощ.

Около 2,2% от всички хора имат IQ резултат под 70.

интелигентност на учениците
интелигентност на учениците

И така, какво означава да имаш среден IQ?

Нивото на IQ може да е добра обща мярка за разсъждение и способност за решаване на проблеми, но много психолози предполагат, че тестовете не разкриват цялата истина.

Сред малкото неща, които не успяват да измерят, са практическите умения и таланти. Човек със среден коефициент на интелигентност може да бъде страхотен музикант, художник, певец или механик. Психологът Хауърд Гарднър разработи теорията за множествената интелигентност,предназначени за справяне с този недостатък.

В допълнение, изследователите откриха, че IQ може да се промени с времето. Изследване на интелигентността на подрастващите с разлика от 4 години дава резултати, които варират с 20 точки.

IQ тестовете също не измерват любопитството и колко добре човек разбира и контролира емоциите. Някои експерти, включително писателят Даниел Гоулман, предполагат, че емоционалната интелигентност (EQ) може да е дори по-важна от IQ. Изследователите са открили, че високият IQ всъщност може да помогне на хората в много области на живота, но не гарантира успех в живота.

Така че не е нужно да се тревожите за липсата на гений, тъй като огромното мнозинство от хората не са гении. Точно както високият IQ не гарантира успех, средният или нисък IQ не гарантира провал или посредственост. Други фактори като упорита работа, издръжливост, постоянство и цялостно отношение са важни части от пъзела.

Препоръчано: