Една от независимите части на речта в руския език е глаголът. Глаголът обозначава действие, състояние на обект. Основните му въпроси са: какво да правя? какво да правя? Тази част на речта има много морфологични особености, от които зависи мястото й в речта и синтактичната й роля в изречението. Темата на тази статия е „Перфектни глаголи“, следователно, преди да говорите за тях, трябва да разберете значението на тяхната категория: аспект. Аспектната категория е граматическата категория на глагола, тя е присъща на всичките му форми и показва действието във времето. Глаголът "реши" и "реши" са сходни по значение, но граматически различни. Решил - глаголът е перфектен. вид, показва завършено действие, че е завършено и ограничено. Решено - глаголът е несвършен. вид и не съдържа границите или пълнотата на действието. Има два вида глаголи на руски език: перфектни и несъвършени.
Перфектна форма на глагола
Вече с едно име - перфектен глагол - можете да разберете, че говорим за действие, което е започнало, завършено, завършено или ще приключи. Има граница, граница, резултат от действие. Следователно въпросите за перфектната форма на глагола са: какво да правя? какво направи (а)? какво направиха? какво ще правиш?
Така че, например: в минало време
"Прочетох книгата" означава: прочетете цялата книга до края;
"Написах писмо" означава: писмото е готово;
"научих езика" означава: знам езика;
"Изпяхме песента" означава: до края.
Докато изреченията: „Написах писмо“, „Прочетох книга“, „Изпях песен“, „Учих езика“, означават, че действието се е състояло, но дали е завършено е неизвестно.
Глаголните видове се различават главно по значение и времеви форми. Свършените глаголи имат минало и бъдеще просто време: направих (правя), написах (ще напиша), играх (ще играя), прочетох (ще чета), учих (ще уча). Окончанията в бъдещето просто са същите като в сегашно време за несвършени глаголи. вид: чета, играя.
Несвършени глаголи. видовете имат форми настояще, минало. и бъдеще трудно време. Изреченията „Ще строим“, „Ще учим“само казват, че действията ще бъдат извършени, но не и дали ще бъдат завършени. Докато изреченията „Ще строим”, „Ще учим” казват, че нещо ще бъде построено докрай, ще се изучава и ще знаем. Тази връзка на видовете с различно образуване на временни форми води до грешки в използването на сегашно време вместо бъдеще, бъдеще вместо настояще.
И така, вместо правилното образуване на бъдеще време: ще кажа, ще отида, ще взема, ще започна, хората, които не говорят езика, погрешно казват: ще кажа, ще отида, Аз щеначало.
Образование и видове двойки
Първоначалната форма на образуване на свършени глаголи са предимно несвършени глаголи. видове с добавяне на представки, суфикси, противопоставяне на суфикси, редуване в корена, движение на ударенията, изразяване на видове чрез различни корени, думи. Образуват се видове двойки.
1. Свършените глаголи се образуват чрез добавяне на суфикса -nu- към несвършените глаголи: скочи-скочи, люлее-люлее се. Тези глаголи придават значение на краткостта и моментността.
Някои глаголи с наставка -nu- имат последните съгласни пред наставката: хвърлям-хвърлям, удавям-давим, шепнеш-шепнеш. Наставката -nu- в свършени глаголи показва резултата, границата, завършеността на действието (изчезне, достигна), еднократното действие (бутане, викане, вълнение), интензивното начало на действието (бликане, гръм)
2. Префиксите придават на глагола значението на пълнота, без да променят основното лексикално значение на думата: пиша-пиша, отписвам; ослепявам - ослепявам; да посивявам - посивявам; строя-строи; правя-прави; ставам по-силен – укрепвам.
Но често представките придават ново лексикално значение на глагола perfect. тип: прочетете - препрочетете, прочетете, прочетете нагоре
Префиксите, заедно със значението на пълнота, могат да добавят други нюанси към глаголите, да показват връзката на действието с времето. И така, представката в някои глаголи добавя значението на ограничено действие във времето, например: днес четох, работих, разходих се (прочетох известно време и спрях, за някоиработи за известно време и спря да работи, ходеше за кратко.)
Префиксите za-, po-, когато се комбинират с някои глаголи, добавят значението на началото на действието към думата: sing-sing (започна да пее); вдигам шум - вдигам шум (започна да вдига шум); fly-fly (започна да лети)
Например:
Гората звънна, пъшкаше, пукаше, Заекът се ослуша и избяга. (Н. Некрасов)
Орлите изсвиркват и пищят още по-жалко. Тогава орелът изведнъж изпищя силно, разпери криле и полетя тежко към морето… (Л. Толстой)
3. Понякога аспектни двойки глаголи се образуват от различни корени, думи: сложи-постави. Запомнете думите и комбинациите, с които се използват свършени глаголи: изведнъж, неочаквано, внезапно, веднъж, като, веднага, внезапно, веднъж.
Практика
Това е илюстриран текст. Намерете свършени глаголи в текста. Обяснете разликата в значението на глаголите свършени. и несъвършен. вид.
Лов
Красив орел бавно прави кръг над морето. Полетът му е толкова спокоен и грациозен. Тук той спря за миг във въздуха, сякаш някой го държеше за конеца. Нещо се случи. Този хищник видя плячка в чиста вода. Внезапно и бързо орелът започна да пада като камък.
И вече при самата вода, в движение, той сграбчи жертвата си с клюна си и рязко се надигна. Рибата размахва опашката си, опитвайки се да се освободи от човката си, но орелът държи плячката си в задушаваща хватка, без да прекъсва полета.
Най-накрая той намери място за вечеря далеч от съперниците си. Важен, с горда осанка, с огън в очите, орелът се задоволява с храна.
