Тема: "Подмет и предикат" започват да се учат от втори клас. Но наистина ли е толкова лесно за разбиране? Можете ли лесно да отговорите на въпроса как субект и глагол се съгласуват или кога между тях е поставено тире? Ако не, прочетете тази статия.
Основната характеристика на всяко изречение е наличието на граматическа основа, тоест предикат и подлог или един от тях.
В изречение субектът отговаря на въпроса "какво?" или кой?" и може да се изрази със съществително в именителен падеж, както и с друга част на речта в значението на съществително.
Съектът, който е главният член на изречението, както и граматическият субект, обозначава характера, макар и не винаги. Например, изчеткайте косата си.
Предикат (предикат) отговаря на въпросите "какво да правя?" или "какво да правя?" и е това, което изречението казва за субекта: знак, действие, качество на обект, неговото количество или състояние.
Тирето между подлог и предикат се поставя в случаи:
- ако са изразени с число в именителен падеж. Два пъти по осем -шестнадесет;
- ако един от главните членове е изразен с неопределен глагол или число, което е в именителен падеж, а вторият се изразява със съществително в именителен падеж;
- ако са изразени с неопределен глагол. Да научиш глупак не означава да щадиш юмрук;
- ако субектът и сказуемото са изразени със съществително в именителен падеж. Париж е столицата
Няма тире между предиката и субекта в следните случаи:
- ако субектът е изразен в изречение с лично местоимение: аз съм адвокат.
- ако ролята на предиката се изпълнява от прилагателно: Детето е свежо и чисто, като ангел от небето.
- ако предикатът е предхождан от частица не, уводна дума или сравнителен съюз: Парите не са щастие. Небето е като река. Той изглежда е най-добрият човек.
Тире винаги се поставя пред думите: това, ето, това е, което означава, че те придават предиката към субекта: Речта е огледало на човешката душа. Да обичаш означава да живееш за любимия.
В едно непълно изречение тире може да стои вместо глаголно предикат: Езерото ни привлича със своята блясък, морето с безкрайността, реката със скорост.
Съгласие на субекта и глагола
- С субект, който е изразен с наречие, частица, съюз или междуметие, сказуемото се поставя в единствено число: „Защо?“най-често се чува в речта му.
- С предмет, който се изразява чрез комбинация от собствени и общи съществителни,сказуемото е съгласувано с собственото име: Секретар Сидорова донесе доклад на водача
- Когато субектът, който е изразен като число, с съществително в родов падеж, сказуемото се използва в множествено число, ако е необходимо, за да се подчертае дейността на всеки от субектите (270 ученици от всички областни училища участваха в олимпиадата), в единствено число, ако е необходимо да се подчертаят предметите за почтеност (27 ученици участваха в олимпиадата).
- Когато местоименията нищо, това, нещо предикат, стоящо в минало време, поставено под формата на среден род единствено число: Нещо голямо падна от покрива.
- С отрицателни, въпросителни, неопределени местоимения, някой, никой, който постави сказуемото в мъжки род единствено число: Някой в бяла риза влезе в класа.
- Ако субектът е изразен чрез събирателни съществителни, например junk, kids, които означават много обекти или лица като цяло, предикатът се използва в единствено число. Различни боклуци висяха в килера.
- Когато субектът е изразен с местоимение или съществително в именителен падеж с местоимение или съществително в инструментален падеж, сказуемото се поставя само в множествено число: Учителят и учениците прекарват цялото си свободно време заедно.
Мисля, че сега знаете как субектът и глаголът се съгласуват и можете да помогнете на децата си с тяхното обучение. Успех!
