Пример за текст: разказ, разсъждение. Как да напиша разсъждение (текст)? Как да напишем литературен текст-разсъждение

Съдържание:

Пример за текст: разказ, разсъждение. Как да напиша разсъждение (текст)? Как да напишем литературен текст-разсъждение
Пример за текст: разказ, разсъждение. Как да напиша разсъждение (текст)? Как да напишем литературен текст-разсъждение
Anonim

Не е необичайно студентите да получават есе като домашна работа. Това може да бъде разсъждение, описание, а понякога и разказ. Подобна задача не е трудна, но изисква спазване на някои правила.

Напишете есе за добра оценка
Напишете есе за добра оценка

Характеристики на разсъждението

Разсъждението на текст е една от най-трудните форми на текстове, с които учениците трябва да се справят. В крайна сметка работата по такова есе се основава на разбирането на причинно-следствените връзки между обекти или явления. Има специална структура, ясна форма. Разсъжденията използват не сюжетен метод на изграждане, а логичен (примери за разказен текст, разсъжденията ще бъдат разгледани по-долу).

Целта на това произведение е да разкрие причинно-следствените връзки между обекти или явления от околния свят, да предаде мислите на автора по дадена тема. В такъв текст се дава оценка, обосновка или отхвърляне на определена теза.

Как да напиша есе с описание
Как да напиша есе с описание

Структуратекст

Разсъждаващият текст трябва да съдържа следните структурни елементи:

  • Тезиса. Това е идеята, която ученикът ще разкрие в работата си. Например на изпита това е фразата, която се дава директно в задачата.
  • Аргументация. С други думи, доказателствата, които студентът предоставя в подкрепа на своята гледна точка. Ученикът може да черпи както от собствения си опит, така и от мненията на известни личности.
  • Заключение. Резултатът, за който е написано есето. Ученикът също трябва да посочи, че това заключение е подкрепено с примери.
как да напиша дискурс
как да напиша дискурс

Правила за правопис

Какви са правилата за писане на текст за разсъждение? На урока учителите често привличат вниманието на учениците към следните точки:

  • Определяне на логиката на текста. Ученикът трябва да мисли логично, да посочи причинно-следствените връзки в работата си.
  • Компетентно представяне. Той трябва да съдържа няколко изречения, които описват съществуващите мнения по темата, проблемите и преценките. Можете също да цитирате изказванията на известни хора, но е по-добре да не прекалявате. Въведението трябва да е информативно и обширно.
  • Помислете над тезите. Те не трябва да се спират подробно на проблема, защото всички аргументи и обяснения ще бъдат дадени в текста. Може да има няколко тези, в зависимост от проблемите, избрани от студента.
  • Вземете аргументи. Тъй като винаги има повече от едно доказателство, могат да се използват изброявания:„Първо, второ…“. Въпреки това, ако ученикът се съмнява, тогава могат да се използват други уводни думи: „От една страна…”, „От друга…”.
  • Напишете заключение. Всичко казано е обобщено тук. Можете да използвате конструкцията "Така …" или "Така …".

Обоснователен текст: пример

Нека разгледаме малък пример за текст на дискурс на тема "Вредата от тютюнопушенето".

„Всеки знае, че тютюнопушенето носи голяма вреда на тялото. Не всички обаче се придържат към тази идея на практика, а у нас броят на пушачите все още е голям.

Защо хората, знаейки колко опасно може да бъде пушенето, не се отказват от този навик? Вероятно причината е, че съзнанието им за опасността не е достатъчно дълбоко. Ако лекарят беше поставил ужасна диагноза на пушача още тази минута, може да се предположи, че той моментално щеше да изгуби желанието си да се „вдигне“. Психолозите препоръчват тези, които се откажат от тази зависимост, често да си спомнят в какво се превръщат вътрешните органи в резултат на тютюнопушенето. Напротив, разбирането колко по-здрав ще стане човек, ако надвие себе си, може да помогне да се откаже от цигарата.

Характеристики на есето-описание
Характеристики на есето-описание

Характеристики на художествен текст

Понякога учениците трябва да напишат художествен текст за разсъждение. В този случай творбата трябва да съдържа както елементи на разсъждение, така и аспекти на художествен текст. Последното трябва да се помни, че такъв текст трябва да съдържа различни езикови средства - сравнения, епитети, метонимия, метафори.

Как да напишете добър текст: съвети

За да напише добър литературен текст, авторът ще се нуждае от добро въображение, грамотност. Не може без лични идеи, багаж от личен опит. Ако всички тези точки са налице, можете да продължите да разглеждате следните правила, следвайки които можете да напишете красив художествен текст.

  • Основното нещо са чувствата. За да направите текста красив, можете да изключите самоконтрола, докато го пишете, и да напишете онези идеи, които ви идват на ум. Можете да редактирате по-късно.
  • Наблюдение. За да развиете това качество, можете да носите със себе си тетрадка и химикалка. Записаните диалози, ситуации, поведенчески характеристики в бъдеще може да са полезни за работа върху описателно есе или текст за разсъждение.
  • За да черпите вдъхновение е полезно да посещавате различни изложби, да гледате филми, да се възхищавате на красотата на природата. Колкото по-разнообразен е животът на ученика, толкова по-лесно му е да напише добро есе.
  • Четенето също може да играе огромна роля за ученика. Наистина, за да създавате добри и висококачествени есета - включително текстове за разсъждения - трябва да четете много, да отбележите особеностите на стила на различните писатели. Много известни писатели започнаха с имитиране или добавяне към известни произведения.

Текстовият разказ е различен по това, че описва събития или явления едно след друго. Схемата за изграждане на такова есе е както следва:

  • Докладвай местоположение.
  • Разкажете за главния герой.
  • Опишете действията, реда, в който се извършват.
  • Показване на завършването на събитията.
  • Заключение.
как да напиша есе есе
как да напиша есе есе

Пример за повествователно есе

Нека разгледаме пример за разказен текст. Разсъжденията също могат да бъдат включени в този тип текст, но те не трябва да заемат централно място в него. Есето ще разкаже за фрагмент от живота на измислен герой - пенсионерката Маргарита Николаевна.

„В пролетната сутрин на 25 април времето в града беше хубаво. Маргарита Николаевна, самотна пенсионерка, която живееше в една от старите къщи покрай улицата …, излезе на разходка. Тя направи няколко спирки и зави зад ъгъла. Изведнъж Маргарита Николаевна осъзна, че не е срещнала нито един човек на улицата. Тя продължила по пътя си и изведнъж зад ъгъла се появила фигурата на мъж с полицейска униформа, шал и шапка. Уплашена от липсата на хора по улиците, Маргарита Николаевна започна да вика полицая: „Другарю полицай! Бихте ли обяснили какво се случва тук? Въпреки това, пазителят на закона, без да се обръща, тръгна напред.

Маргарита Николаевна ускори крачка с последни сили и започна да го настига. Възрастна жена почти изтощена, но все пак настигнала странен минувач. Но когато се обърна, изненадата й нямаше граници: под формата на полицай имаше огромно куче, което гледаше жената с интелигентни очи. „Госпожо, трябва да ви съобщя, че тази нощ кучета завзеха властта в Каменск. Всички хора бяха преместени в специални заграждения. Не сте били подложени на тези санкции за изключително любезностотношение към представителите на нашето семейство през целия живот. Ако искате да посетите някой от вашите роднини, трябва да получите специално разрешение.”

Лесно е да се напише училищно есе. Като следвате прости правила, можете да получите добра оценка в училище, както и да придобиете необходимия опит. Познаването на необходимите правила, описани в тази статия, ще ви помогне да се справите с тази задача.

Препоръчано: