Основната задача на училището е да осигури средно ниво на образование. Каквато и да е учебната програма, студентът е длъжен да получи основни знания по предмети, определени от държавата. Но основната цел на образованието е възпитанието на хармоничен член на обществото. Затова освен преподавателска, училището изпълнява и възпитателна и развиваща функции. Опитните педагози знаят, че постигането на тази цел е невъзможно без комбиниране на образователния процес с програма от извънкласни дейности.
Извънкласната дейност има редица функции. Провежда се в по-свободна форма от урок. Въпреки че се ръководи от учител (особено ако става дума за извънкласни дейности в началното училище), на учениците се дава по-голяма автономия. Извън класната стая децата могат да бъдат по-креативни и да развиват мислене, да научат комуникативни умения в екип и групова работа. Образователната функция в извънкласните дейности играе второстепенна роля, дори ако събитието е насочено към задълбочено изучаване на определен предмет. Много по-важно при организацията на извънкласните дейности е умението на учениците да прилагат на практика теоретичните знания, придобити в класната стая. Това едопринася за развитието на интереса към изучавания предмет. Не по-малко значимо е разширяването на хоризонтите и подобряването на културното ниво на учениците, развитието на чувство за уважение един към друг, към традициите и обичаите. Именно тези цели са приоритет при подготовката на извънкласна дейност.
В зависимост от поставените цели и задачи учителят избира формата, в която се провежда извънкласната дейност и определя нейното съдържание. Това може да бъде викторина, KVN, спортни и интелектуални състезания, костюмирано представление, чаено парти. Формата на извънкласни дейности предоставя големи възможности за включване на родители и други възрастни, за контакт между ученици от различни възрасти. Такава дейност може да се проведе на почивка, сред природата, на екскурзия.
Добре организираното извънкласно събитие се превръща не в допълнителна тежест за учениците, а в добре дошъл празник, възможност да се докажат. Такива класове укрепват екипа, помагат за формирането на лидерски качества и комуникативни умения у учениците. Специалното емоционално състояние, което възниква при учениците в такива класове, значително повишава ефективността на техните дейности и подобрява усвояването на знания. Ето защо, например, за да се консолидират особено сложни граматически правила, има смисъл да се организират извънкласни дейности на руски език. Физика, химия, математика, история, география, биология - всеки предмет ще изглежда лесен и интересен за ученицитес правилната комбинация от учебна програма и извънкласни дейности.
Извънкласните теми не винаги трябва да са пряко свързани с обучението. Те могат да бъдат посветени на изучаване на историята на вашия град, здравословен начин на живот и спазване на правилата за движение. Доста често събитието за извънкласно кариерно ориентиране играе значителна роля при избора на конкретна професия от гимназистите. И учителите, и родителите на ученици трябва да помнят образователното въздействие на извънкласните дейности и да им обръщат внимание не по-малко от традиционните уроци.
