Всяка нация с право се гордее със своите политици, общественици, поети и писатели. В съвременния Казахстан паметта на Ибрай Алтинсарин е особено почитана, който посвети целия си възрастен живот на премахването на неграмотността, запознавайки казахстанския народ с ценностите на руската и световната култура.
Ибрай Алтинсарин - изключителен просветител на 19 век, етнограф, поет, прозаик, преводач. Благодарение на неговите усилия на казахстанска земя се появяват първите училища, където могат да учат деца от обикновени семейства.
Детство и младост
Ибрай Алтинсарин е роден на 2 ноември 1841 г. За съжаление, почти нищо не се знае за родителите му. Според някои сведения бащата на Алтинзарин умира през 1844 г. От малък Ибрай е на грижите на дядо си Българи Жанбурчин, който заемаше почетната длъжност на бий в своето село. Бей емагистрат, ментор, съветник, общественик.
До последните дни от живота си Ибрай Алтинсарин не забравя своята малка родина - село Жанбурчи, което е част от Аракарагайската волхта на Николаевския окръг. Днес, в памет на великия сънародник, бившата волост е преименувана в Алтинсарински район на територията на Костанайска област на Република Казахстан.
Когато момчето е на девет години, то е изпратено в наскоро открито специално училище за деца от коренното население. Образователната институция се намираше в град Оренбург, обучението там се провеждаше предимно на руски език. Пристигналите от различни населени места момчета живееха в интернат, организиран тук.
Наред с училището, Ибрахим посвещава цялото си свободно време на четене. Сред любимите му произведения на световната литература са поемите на Байрон, Гьоте и Шекспир, поемите на Пушкин и Лермонтов, произведенията на ориенталските автори Фирдуози и Навои.
След успешно завършване на седемгодишен курс на обучение, Ибрай Алтинсарин, по настояване на властите, остава в Оренбург, работи като преводач в регионалното правителство.
Първи стъпки в областта на образованието
Позицията на преводач не привлича млад мъж, Ибрахим мечтае да преподава. През 1860 г. той най-накрая напуска Оренбург и се премества в крепостта Тургай (днес град със същото име), където му предлагат работа като учител в руска гимназия. Но Ибрай Алтинсарин, чиято биография ярко доказва любовта му към своя народ, полага много усилия, за да могат и казахстанските деца да получат достъп до знания.
Няколко години по-късно Алтинсарин строи сграда на начално училище за момчета от казахстански семейства със средствата, събрани от местното население и личните му спестявания. Откриването на това учебно заведение се състоя на 8 януари 1864 г. Училището отвори врати за първите ученици.
Още през март същата година млад учител пише в дневника си: „Със същото чувство, с което гладен вълк напада овца, аз се радвам, че имам възможността да запозная казахските деца със знанието. Минаха само три месеца, а моите ученици вече усвоиха уменията за писане и четене. Вярвам, че след няколко години те ще се включат в редиците на най-образованите хора в нашето общество. Надявам се, че ще успея да им възпитам най-добрите човешки качества, като честност, морал, справедливост.”
Административна работа
В онези дни, както и днес, имаше голяма нужда от образовани, всестранно развити личности. Затова Алтансарин често е канен на различни позиции в държавния апарат. През 1868–1874 г той служи като чиновник в градската управа, през следващите години заема длъжността съдия, заместник-началник на окръга, изпълнява задълженията на окръжния началник в негово отсъствие и инспектира работата на образователните институции.
Заемайки отговорни позиции в образователната система, Ибрай Алтинсарин се стреми да отвори нови училища в различни градове на квартал Николаевски. Едва през 1884 г. са построени сградите на учебните заведения в Актобе,Крепостите Николаевск, Иргиз, Елец и Тургай. Малко по-късно, с прякото участие на Алтинсарин, бяха създадени Тургайското професионално училище и Иргизската семинария. Откриването на общо казахско училище за момичета, което прие първите ученици през 1887 г., беше безпрецедентно постижение на новаторски учител по това време.
Създаване на учебно-методическа база
Като казваме, че Ибрай Алтинсарин е изключителен педагог, е невъзможно да не споменем огромния му принос към националната образователна система. Благодарение на усилията на тази забележителна личност бяха публикувани първите учебници на казахски език и руски учебници за казахски училища. Алтинсарин участва в развитието на националната образователна база и лично написа и публикува няколко образователни книги.
През 1879 г. излиза неговият „Казахстански четец”, а десет години по-късно – сборник с литература за четене в училище на казахски език, наречен „Мактубат”. Учителското Перу притежава методическото ръководство за учители „Начално ръководство за преподаване на киргизки руски език“.
Принос към националната култура
Понякога учениците, изучаващи история, имат въпрос: „Ибрай Алтинзарин е авторът на кои произведения?“Тук трябва да се отбележи, че Алтинсарин не беше фундаментален учен и смяташе ангажирането на широките маси от коренното население в образованието за основна дейност в живота си. Следователно той не пише научни трудове, насочвайки таланта и знанията си към създаване на книги за деца и младежи, обработване на фолклорни произведения, превеждайки най-добрите примерисветовна литература на казахски език.
Произведенията на Ибрай Алтинсарин са десетки училища, построени за казахстански деца, стотици благодарни ученици и хиляди последователи на славното му дело. Един от най-значимите приноси на Алтинсарин към националната култура е създаването на азбука на основата на кирилицата, която даде тласък на развитието на казахската писменост.
Литературна дейност
Творческото наследство на великия учител е представено от етнографски есета, преводи на произведения от руска и световна литература, авторски стихотворения, разкази, басни. Огромна ниша е заета от народни приказки, внимателно събрани и обработени от писателя. Ибрай Алтинсарин се смята за основател на казахската литература за деца и младежи. С неговите усилия разговорната казахска реч придобива съвременни литературни форми.
Читанка за казахски училища, създадена от Алтинсарин, съдържа преводи на разкази на Л. Н. Толстой и К. Ушински, стихотворения на А. Пушкин и М. Лермонтов и произведения на други руски класици. Просветителният талант на Алтинсарин имаше огромно влияние върху културното и духовното развитие на казахския народ.
Благодарност на съвременници и потомци
За образователни, професионални и социални дейности Ибрай Алтинсарин многократно е награждаван с награди на Руската империя, той е удостоен със званието истински държавен съветник. Днес името на великия син на казахстанския народ се носи от образователни институции, площади и улици в много градове и села на републикатаКазахстан.
В град Костанай, на мястото на едно от първите училища, организирани от Алтинсарин, е създаден мемориален музей. В залите на тази културно-историческа институция можете да видите цветни експозиции, които предават атмосферата отпреди век и половина. Голям интерес за посетителите представлява скулптурната композиция, където, заобиколен от своите ученици, великият учител Ибрай Алтинсарин седи като жив. Можете да видите снимка на пресъздадения интериор на училищния офис на тази страница.
