Всеки човек, с редки изключения, може да изрази себе си чрез устна реч. Благодарение на комуникацията хората могат да изразяват своите преживявания и чувства, да говорят за жизненоважното, вълнуващо. Устната реч позволи на човек да се издигне до най-високото ниво на цивилизация. В научната литература могат да се намерят безброй основания за класификация на устната реч. Като цяло изучаването на езика като средство за комуникация е необходимо, за да се разберат дълбоките процеси, които се случват в съзнанието на човек по време на вербално взаимодействие с други хора. В крайна сметка процесът на придобиване на речеви умения протича несъзнателно и естествено. Училищната програма дава задача да се запознаят с теорията за видовете устна реч за ученици от 2 клас. В бъдеще студентите от филологическите специалности изучават този езиков проблем. Тази статия се фокусира върху типологията на звучащата форма на езика.
Брой събеседници
За начало помислете за най-простите видове устна реч. 2 клас на училището, в съответствие с образователната програма, се запознава с понятията диалог и монолог. Тази класификация се основава на броя на участниците в комуникационния процес. И така, тези думи имат една и съща част „-log“, която се превежда от гръцки като „дума“, „смисъл, реч“. Взимайки произхода си от същия език, частта "моно-" означава "един". По този начин монологът е речта на един индивид, която е отправена или към самия него, или към публиката. От своя страна частта "ди-" на гръцки означава "две". Следователно диалогът е обмен на съобщения между двама събеседници. В този случай речта на всеки от тях е монолог. Смисълът на диалога е да се сменят редовете.
Когато отговарят на въпроса какви са видовете устна реч, хората често дават само тези най-често срещани определения. Друг подобен тип комуникация обаче е полилогът. "Поли" означава "много". Тук говорим за присъствието на двама или повече събеседници.
Характер на изречената дума
Какви други видове устна реч съществуват? 2 клас изучава класификацията на пряката комуникация, въз основа не само на броя на събеседниците. Друга причина за класифициране на езика е красотата и възвишеността на неговия стил. Въз основа на този критерий възникнаха такива основни видове устна реч като предварително писмена, литературна и звучаща в текста. Помислете първо за типа на първия език.
Проста комуникация
Както знаете, хората първо се научиха да издават звуци и едва след това - да изобразяват знаци. Първоначално речта съществува само в устна форма. Предписьменният език днес включваосновно ежедневна комуникация, която никога няма да бъде записана в писмен вид и по същество не се нуждае от наличието на прототип на знак. Това включва различни видове устни преговори, приказки, съставени в движение, многократно предавани слухове. Теорията на лингвистиката се отнася до най-често срещаните форми на предписьменна реч, слух, диалог и фолклор. Основата за избора им е броят на репродукциите на съобщения. Така че слухът се възпроизвежда само веднъж. Основната цел на този тип реч е да предаде определена информация на всеки член на разговора. Такова съобщение престава да съществува веднага след като достигне до всички събеседници, тъй като не е необходимо повторното му възпроизвеждане. Забраната за възпроизвеждане може да бъде нарушена, но тогава слухът започва да съществува под друга форма - под формата на клюки, което е дезинформиращо.
Вече разгледахме предварително написаната реч под формата на диалог, но в тази класификация тя се използва в малко по-различно значение. Тук се обръща внимание не на броя на събеседниците, а на броя на репродукциите и семантичното натоварване на текста. Диалогът в този смисъл се разглежда като определен набор от изказвания на различни субекти по една и съща тема. По правило текстовете се възпроизвеждат само веднъж, тъй като дори при втори въпрос събеседникът, повтаряйки изречената преди това фраза, променя интонацията или реда на думите.
Накрая, фолклорът е предварително написана форма на реч, която се характеризира с многократно повторение. За разлика от мълвата, фолклорът е културна ценност, неговите текстоведобре запазен в продължение на много години. Този тип включва народни приказки, легенди.
Литературни текстове
Считахме предварително написаната реч като първия от видовете съобщения, в зависимост от естеството на изказването. Сега да се обърнем към литературния език. Тук общуването далеч не е ежедневието. Този тип реч се характеризира като възвишена, грамотна. Първоначално художествените текстове са фиксирани на хартия и имат много далечно отношение към словесните послания. След това обаче те се запаметяват и се превръщат в звук. Благодарение на толкова сложна процедура на създаване получените текстове придобиват идеалното си състояние. На руски има такива литературни видове устна реч като реторика и хомилетика. Нека ги разгледаме по-подробно.
Оратория
Този тип художествен устен текст е реч на човек пред определена публика, която засяга най-важните житейски теми на слушателите. В същото време ораторът няма възможност да установи диалог със своята аудитория. Принуден е да каже всичко, което иска в една реч. Пример за риторични изказвания е съдебната реч. Например, адвокат в последното си изказване има възможност да демонстрира ораторски умения и да изрази лично виждане за ситуацията, но вече не може да задава въпроси на присъстващите. Слушателите реагират на думите на защитника незабавно, вътрешно се съгласяват с него или не приемат неговата гледна точка. ТакаПо този начин ораториката по своята същност представлява монологична реч.
Homiletics
При отговор на въпроса какви видове устна реч (литературна) съществуват, е невъзможно да не споменем този тип изказване. В сравнение с ораториката, хомилетиката е по-скоро диалог. Въпреки че има и подготовка за устно изказване, риторът не трябва да казва всичко, което иска в едно съобщение. По правило той разделя текста на определени части за най-голямо въздействие върху слушателите. Подобни изявления имат по-голямо влияние върху образованието на обществеността. Отговаряйки на въпроса какви са видовете устна реч, трябва да споменем църковния, пропагандния и образователния жанр омилетика.
Пасторална дума
Този вид хомилетика има за цел да повлияе на слушателите, по-специално върху техните чувства и воля. Църковната разновидност на омилетиката съществува под формата на проповед, интервю и изповед. Първата реч е подробен разказ на някои свещени истини. Проповедникът в своето изказване се обръща към хората с цел актуализиране на вече достъпните за хората знания, повишаване на тяхната значимост, подчертаване на важността им. Интервюто от своя страна е своеобразен тест за усвояването от обществеността на онези истини, които бяха представени на проповедта. Последният етап е изповедта. След покаянието духовникът, оценявайки степента, в която хората изпълняват своите предписания на практика, произнася и реч, която има за цел да повлияе на човек с цел благоприятнопромени в душата му.
Процес на обучение
Homiletics прониква в цялата образователна система. Основните форми на комуникация между преподавател и студенти са лекции, семинари и тестове/изпити. Те са лесни за сравнение с разновидностите на общуване между пастора и вярващите, разгледани по-горе. Лекцията, подобно на проповедта, е предназначена да подчертае важни въпроси и да ги обясни на аудиторията. Въпреки това, за разлика от църковната хомилетика, която включва изказване на твърдения, известни на обществеността, за да се увеличи тяхната релевантност, образователната хомилетика включва представянето на нова, непозната досега информация на аудиторията.
Сега нека сравним следващия етап от образователната комуникация, семинара, с интервю. Провежда се и практическо занятие със студенти за проверка на степента и качеството на усвояване на знанията им. И накрая, изпитът е вид изповед, където учителят оценява възприятието на студентите за истините, които им бяха представени в лекциите.
Пропагандни изявления
Речта на ритора, насочена към разпространение и реклама на определена информация, се състои от познати по-рано истини, съчетани с нови. Така пропагандната хомилетика е комбинация от църковно и образователно.
Сега нека разгледаме формите на съществуване на такива текстове. Първият от тях е пропагандата (дейността по предаване на определени знания). Вторият етап е агитация, където реторът обосновава прехода от обсъждане към действие. И накрая, третата формаПропагандната хомилетика е реклама, която има ефект, който контролира ефективността на кампаниите.
Звуково четене на написан текст
Не винаги човек, който иска да каже на глас написаното, го научава. В крайна сметка можете, например, да четете. Между другото, литературната форма и озвучаването на текста са видове устна реч, приближаващи се към писмената. С оглед фиксирането на тези видове твърдения на хартия, те са компетентни и логично изградени текстове. Както бе споменато по-рано, озвучяването може да се осъществи под формата на обикновено четене. С тази форма на изказване, като правило, текстът се произнася просто, без задължителното използване на определени интонации и изражения на лицето. Изучавайки видовете устна реч, учениците от 2 клас се сблъскват с такъв езиков термин като рецитиране. Такова четене не е просто възпроизвеждане на буква, а изразително, дори помпозно, ритмично озвучаване, като правило, на произведения на изкуството (често поезия).
Готово
Има и друга причина за типологията на словесните текстове. И така, отговаряйки на въпроса какви са видовете устна реч, клас 2, въз основа на придобитите знания, може да класифицира речта в зависимост от степента на нейната подготвеност. Най-често изказванията, които произнасяме, се характеризират със спонтанност и се формират постепенно, в процеса на общуване. Постоянно се срещат неподготвени видове и форми на устна реч, тъй като всеки човек контактува с други представители на обществото много повече от веднъж на ден. Точноежедневната комуникация не може да бъде обмислена предварително, затова тук са по-чести говорни грешки, паузи, използването на прости изречения и най-често срещаните думи. От своя страна подготвената реч (например доклад) се характеризира с наличието на предварително обмислена и логично изградена структура.
Обръщайки внимание на цялата информация, дадена в тази статия, можем да цитираме следните видове устна реч: диалог и монолог; подготвени и неподготвени; предбуквално, изявление по текст и литературно.
