Днес в Руската федерация има висше образование на две нива, в края на първия етап човек преподава бакалавърска степен, втората - магистърска степен. Едностепенно образование с квалификация "специалист" се запазва само в малък брой специалности. Бакалавърската степен е основното ниво и обучението се провежда в продължение на четири години. След завършване на човек се присъжда бакалавърска степен, която показва, че има висше образование.
Принципът на това ниво на образование е обучение, ориентирано към практиката. Студентът получава фундаментални знания в направлението, определено като основно, и основни знания от други дисциплини, включени в програмата. Получавайки бакалавърска степен, завършил придобива право да заема длъжности, на които се изисква висше професионално образование. Притежавайки такава диплома, човек получава право да продължи образованието си до магистърска степен.
Преходът към двустепенна система е свързан с присъединяването към Болонския процес, чиято цел е създаване на единно образователно пространство в Европа,разширяване на достъпността на висшето образование, подобряване на неговото качество. Присъединяването на страната ни към Болонския процес дава на родните университети допълнителни възможности за участие в нови проекти, а на преподаватели и студенти - в програми за обмен с образователни институции в Европа.
Освен това подобно висше образование отговаря на съвременния темп на технологично обновяване, при който обучението на тесни специалисти за пет-шест години става неконкурентноспособно и неподходящо. Има голям риск за такъв период технологията да се промени толкова много, че завършилият да има специалност, която вече не е необходима за икономиката. Бакалавърската степен дава възможност след дипломирането си да се огледате и да изберете правилната специализация, която отговаря на изискванията на пазара на труда, преобладаващ по това време.
В същото време всеки трябва да разбере, че според световните стандарти бакалавърската степен е пълноценно висше образование. В основата му е обучението по определен профил на обучение, което е система на организация на обучението, която осигурява задълбочено изучаване на дисциплини от профила. По това време се създава основа за по-нататъшно образование, в зависимост от житейските планове на човек. Изборът на профил е важно лично решение на кандидата, той предоставя възможност за придобиване на знания и умения по специални дисциплини след завършване на обучението по професионални дисциплини. В същото време ученикът има време да разбере какви способности притежава и какво ще бъде най-доброто за последващата му кариера и живот като цяло.
За да бъдем честни, трябва да се отбележи, че известно време бакалавърската степен в Русия все още ще се възприема като не съвсем пълно висше образование. Но това е само стереотип, свързан с преходен период и леко омаловажаване на значението на дипломата за висше образование като цяло. Но самата система за обучение няма нищо общо с това, причината за това са голям брой съмнителни университети, които се размножиха през 90-те години.
