Влиянието на човешките дейности върху околната среда е отрицателно, което може да застраши съществуването на всички живи същества. Следователно задачите на екологията и опазването на енергията в момента са наравно с основните задачи на човечеството.
Екологична концепция
В превод от гръцки думата "екология" означава "науката за къщата", тоест околната среда. Съвременното разбиране за екология включва знания за взаимодействието на живите организми един с друг и със средата, в която се намират. Предвиждайки последствията от въздействието на технологичния прогрес върху местообитанията, тази наука може да даде препоръки как да се избегнат негативните резултати, как да направим Земята, общият дом на хората, само по-красива, а потомците ще бъдат благодарни на сегашно поколение за това.
Какво изучава екологията
Обект на изучаване на екологията са екосистемите, състоящи се от биологични съобщества и средата, в която се намират. Екосистемите, например, са следните системи: гора, тайга, тундра, пустиня,океан. В същото време и пънът, и локвата също са екосистеми. Сумата от всички екосистеми създава екосистемата на Земята, която се нарича биосфера.
Изследването на екосистемите се състои от следните раздели:
- Изследване на местообитанието на биологичната общност, т.е. нейния климат и природни ресурси.
- Откриване на съществуването на равновесие между индивиди в една екосистема, например между тревопасни и хищници.
- Изследване на промените в условията на съществуване на всички индивиди в една екосистема под влиянието на човешката дейност.
Факторите на влияние върху екосистемата, произтичащи от човешкото въздействие, се наричат антропогенни фактори. Човекът оре земята, строи язовири, обезлесява и строи фабрики. Ясно е, че под това влияние се променят условията на съществуване в системата. Изучаването на тези промени е отговорност на екологията, която представя резултатите от своите изследвания на обществеността. Всички те твърдят, че антропогенните фактори имат отрицателно въздействие върху всички живи индивиди и замърсяват местообитанията им. Това важи и за човешкото съществуване.
Екология и пестене на енергия
Опазването на природните ресурси, тяхното разумно и икономично използване е една от задачите на екологията, която трябва да бъде решена от цялото човечество. За приобщаване на младото поколение към тази задача в Русия се проведе общоруският урок „Екология и енергоспестяване“. Той адресира следните проблеми:
- Използването на въглеводороди и тяхното замърсяване.
- Алтернативни източници на енергия. Видове енергия на бъдещето.
- Гора –белите дробове на планетата.
- Вода и живот.
- Червена книга.
- Човешка екология.
Използване на въглеводороди и енергия на бъдещето
Въглеводородите се произвеждат от нефт, газ и въглища. След разделяне на фракции от нефт се получават бензин, керосин, дизелово гориво и мазут. От мазут впоследствие се получават двигателно масло и катран.
Човечеството използва въглеводороди, най-често като ги излага на горене, дестилация и други химични реакции. В резултат на това се образуват продукти от горенето, които се отделят в атмосферата. Тези вещества са силно токсични за хората, както и за флората и фауната. Най-голямата опасност за всички живи същества са канцерогените, причиняващи рак, които се намират в дима и изгорелите газове на автомобилите.
С развитието на всички сектори на националната икономика, особено на транспорта и енергетиката, нараства и използването на въглеводороди. Тогава количеството на продуктите от горенето също се увеличава и следователно се увеличава и замърсяването на околната среда. И това е един от глобалните екологични проблеми на настоящето.
В общоруския урок „Екология и енергоспестяване“учениците трябва да бъдат включени в обсъждането на този въпрос, като им кажат предварително какви предложения съществуват в света за получаване на енергия в бъдеще. Тук трябва да споменем енергията на приливите и отливите, и слънчевите станции, и биогоривата, както и да говорим за двигател, който работи на чист водород и не създава почти никакви отпадъци. След това можетепомолете учениците сами да измислят тази тема и се опитайте теоретично да създадат двигателя на бъдещето.
Гората е белите дробове на планетата
Гората е местообитание за много животни, растения и гъби, повечето от които не могат да съществуват извън гората. За да се запази това разнообразие от видове, е необходимо да няма човешка намеса в тази екосистема.
Гора улавя снега през пролетта и предпазва почвата от ерозия. Той абсорбира въглеродния диоксид и освобождава кислород, като белите дробове на планетата. Ако горите на Земята изчезнат, след няколко години кислородът също ще изчезне, което означава, че животът на Земята ще стане невъзможен.
Дървото се използва в леката промишленост за производство на мебели и хартия. Например, за да се произведат 15 учебника, е необходимо дърво от едно дърво.
Когато преподавате урок за ползите от гората в училище, можете да предложите на учениците тематична викторина. Екологията и енергоспестяването трябва да са основната тема в този случай. Въпросите за тест може да са:
- Колко килограма отпадъчна хартия трябва да предадете, за да получите 10 учебника от нея?
- Колко дървета са необходими, за да получите 10 учебника?
- Колко дървета могат да бъдат спасени чрез връщане на 30 кг отпадъчна хартия?
- Какви занаяти можете да направите от кофа за боклук?
Вода и живот
Човешкото тяло е 70% вода. Колкото по-чиста е водата, която човек пие, толкова по-здрав ще бъде той. Чистата вода е необходима на всички живи организми на Земята. Няма изключения.
Водата от реки и езера се пречиства и след товавлиза във водопровода. Но ако реките са много замърсени, тогава тази вода не може да се използва за пиене. Състоянието на водата в реките се влияе от такива човешки действия като:
- изхвърляне на отпадни води;
- обезлесяване;
- дървена сплав;
- отводняване на блата.
Чистата вода може да се различи визуално от мръсната по растенията, които растат в нея. Фактът, че водата е бистра, се показва от бели водни лилии, воден кестен и, разбира се, риба и раци.
За учениците може да се предложи следното събитие за екология и енергоспестяване - пътуване до най-близкото езеро, където ще трябва да определят степента на замърсяване или чистота на водата по наличието на растителност по нея.
Червена книга
Съществуването на биосферата се свързва с наличието на различни видове диви животни. Тази връзка се развива в продължение на милиарди години от съвместното им съществуване.
В биологията съществува концепцията за хранителната верига, която обяснява как всеки организъм получава енергия. Например растенията могат да преобразуват слънчевата енергия и някои животни ядат тези растения. Но има животни, които ядат само животни.
Тези облигации съществуват от милиарди години. С изчезването на всеки вид хранителната верига се нарушава, което може да доведе до изчезването на останалите му компоненти, тоест други видове.
При изучаване на проблемите на екологията и енергоспестяването в училище е необходимо да се посочат тези връзки, като се подчертае важността на опазването на редки животни и растения.
Много е важно да разгледаме самата Червена книга в училище. НаВ часа на класа за екология и енергоспестяване можете да изучавате разновидности на редки животински видове, както и защитени от държавата зони - национални паркове и резервати.
Човешка екология
Здравето на човека се влияе неблагоприятно от различни видове радиация, шум и вибрации. В класния час по екология и енергоспестяване е необходимо да се вземат предвид тези фактори, както и да се изучат техните норми, чието превишаване е животозастрашаващо.
Необходимо е също така да се обясни на учениците важността на здравословния начин на живот. В процеса на разглеждане на екологията и пестенето на енергия е необходимо да се изучава човешката екология, която включва намиране на човек в екологично чиста среда и поддържане на здравословен начин на живот.
Истинските ученици ще станат активни създатели на обществото в бъдеще. Ако могат да се грижат за околната среда, природните ресурси и собственото си здраве, те ще могат да изградят здраво и проспериращо общество.
