Образователната система на Руската федерация претърпя значителни трансформации през последните десетилетия, една от тях беше въвеждането на изпити в нов формат - GIA и Единния държавен изпит - в окончателното сертифициране на студентите. Какво е KIM, както и други тънкости на изпита, прочетете в тази статия.
Атестационна система от 90-те години на XX век
И така, съвременен ученик, завършващ курс на основно общо образование, трябва в края на обучението да покаже уменията и способностите, които ще характеризират нивото на знанията му. Държавната окончателна атестация в училище е доста по-различна от подобни тестове през 90-те години на миналия век. Тогава беше достатъчно да напишете есе по руски език и да завършите задачата по алгебра като задължителни изпити и да изберете два или три общообразователни предмета по ваша преценка.
Изпитната комисия, съставена от учители, прие отговорите на предметите и им даде присъда въз основа на отговорите, които са чули или видели. Процедурата за матурите за курса на основното средно училище беше практически същата - имаше и задължителнипредмети (руски език и математика) и предмети по избор. Според кумулативния резултат студентите получиха сертификат за дипломиране и можеха да се пробват на по-високо ниво на образование, където образованието трябваше да премине приемни изпити. Какво е KIMS по това време? Всичко е съвсем просто - това са билети, за които трябваше да се подготвите.
Процес на реформа
Имаше един недостатък в тази утвърдена система: студенти от отдалечени населени места често, поради различни причини, не можеха да си позволят да участват в изпитите лице в лице във водещите университети в страната. Тогава беше решено да се промени формата на самите изпити - вместо финални и приемни изпити се появява междинна версия, съчетаваща както първия, така и втория, без да е необходимо да се пътува директно до базовата база на университета. Така се реализира идеята за по-голяма достъпност на качественото образование. Така се появи Единният държавен изпит, а методът на сертифициране също се промени. От 2002 г. като експеримент стартира в някои региони на Русия. Всички изпитни задачи бяха разделени според степента на трудност в три групи: част "А" - тестови задачи, част "Б" - сравнение и логика, част "В" - подробни отговори. Това е KIMY USE в момента. До 2008 г. този метод за тестване на завършилите образователни институции се тестваше на територията на нашата страна, а от 2009 г. стана задължителен за финалната проверка на знанията на учениците. За завършилите девети клас задачите се изграждат по същия модел, но броят им е намален - това са GIA KIMS за непълно среднообразование.
Изпит на две нива
Материали за проверка и измерване (това е CIM) бяха съставени, като се вземат предвид всички необходими компетенции на ученика и в резултат имаше около тридесет задачи, като броят им варира в зависимост от темата. Специално за създаването им са привлечени специалисти от различни индустрии от цялата страна, в резултат на което се извършва подбор и всички възможни варианти получават продължаващото си съществуване в изпитите.
Заданията са съставени и редактирани от Федералния институт за педагогически измервания. По този начин тестовете трябва да разкрият готовността и способността на студента да учи в университета. Системата непрекъснато се подобрява. Заедно с Единния държавен изпит започнаха постепенно да се въвеждат подобни тестове за курса от 9 клас (какви са GIA KIM за това ниво, разгледахме по-рано), това също е изпит под формата на тестове и подробни задачи. Разликите между двете нива на изпита са в степента на трудност и броя на финалните задачи.
Какво е KIMI ИЗПОЛЗВА
Сега нека анализираме подробно действителното съдържание на задачите във всички раздели на изпита. Както бе споменато по-горе, всички въпроси в KIM са разделени на три групи. Това се прави нарочно, за да могат инспекторите обективно да оценят способностите на учениците. Тестовата част е най-простата и не изисква големи умствени усилия, но също така се оценява с най-ниски резултати. За успешно преминаване на крайните тестове, решението само на тази част е необходимо, максимално възможнорезултатът за тази част в различните дисциплини не надвишава 25. Втората група задачи вече е много по-трудна и ви позволява да идентифицирате основните и специфични умения и знания на ученика. Оценява се променливо, но като цяло общият брой точки за тази част е по-висок. И накрая, най-трудните въпроси се намират в последната част на изпита. Успешното изпълнение на този тип задачи, заедно с предишните групи въпроси, ви позволява да получите 100 точки и показва високо образователно ниво на човека, който е решил KIM. Какво е, сега е ясно, всъщност това са комбинирани задачи.
Най-трудната част от изпита
Нека се спрем на задачите на група "C" по-подробно. Ако първите две части разкриват нивото на формиране на способности с повишен образователен потенциал, ако части "А" и "Б" могат да се нарекат променливи тестове, тогава крайните задачи са пълноценни сложни инструменти за оценка. В същото време този тип въпроси се използват и при сертифицирането на специалисти при кандидатстване за работа или при преминаване на курсове за повишаване на квалификацията. Това не беше направено случайно, компетенциите позволяват на човек ефективно да разбере формулировката на проблема и начините за решаването му, целият образователен процес е насочен към това. Чрез комбиниране на различни видове задачи е възможно най-дълбоко да се разкрие степента на интелектуално развитие както на дипломиран, така и на специалист. Сега е ясно какво представляват KOS и KIM в съвременната образователна среда?
GIA Technology
Сега нека да разгледамепроцедурата за полагане на двете нива на изпита, преди всичко на GIA. Ученик, завършващ 9 клас на училище, е длъжен да положи два задължителни изпита и няколко избираеми в края на обучението. За провеждане на тестове властите и образователните власти образуват изпитни пунктове (като правило това са няколко училища, към които са прикрепени всички ученици от определена община), където всеки трябва да дойде с паспорт и пропуск. След това всички ученици се разпределят в класни стаи и към всяка се прикрепват по двама тестови техници, след което в присъствието на всички заинтересовани се отварят пакетите със задачи. На всеки от тях се присвоява номер, точно съобразен с броя на полагащите изпита (това обяснява какво е KIM номера), като възможността за заместване на опцията е изключена. В случай на неправилно попълване на заглавната страница на KIMs, работата се признава от комисията за невалидна, поради което се обръща специално внимание на брифинга преди началото на изпита.
Стягане и иновации в тестовете за дипломиране
Напоследък, поради зачестилите случаи на нарушения на тестовата процедура, условията бяха малко затегнати. Една от последните новости е онлайн излъчването на изпита и това се отнася както за GIA, така и за USE. Строго е забранено използването на мобилни телефони и други технически средства по време на изпита, като при всяко нарушение студентът може да бъде отстранен без право да полага допълнителни изпити. Допускат се малки индулгенции по отношение на деветокласниците, но за завършилите 11-ти клас те са напълно изключени. Всеки изпит, в зависимост от дисциплинатаотделя се строго определен период от време, след което работата се предава, записва и изпраща за допълнителна проверка. Обявяването на резултатите се извършва след десет работни дни от календарната дата на GIA или Единния държавен изпит. Има също така процес на обжалване, който може да се проведе в случай на несъгласие с резултатите от окончателния изпит на студента.
Изберете своята собствена съдба
Обобщавайки, можем да кажем, че най-важната част от човешкия живот е ученето. Различните му етапи позволяват да се идентифицират определени наклонности и предпочитания у различните хора. От тях вече зависи как да развият тези способности и да ги поставят в услуга, а окончателното сертифициране ви позволява да избегнете досадни грешки при обучението на специалисти и да мобилизирате човек за постигане на целите си. Основната логика на всеки изпит е максималният възможен анализ на знанията, за да се коригират.
Ние анализирахме достатъчно подробно задачите, които съставляват KIMS, какво представлява, процедурата и изискванията на изпита. Сега можете да разберете, че крайната оценка е най-важният етап от живота на всеки млад човек.
