Нека поговорим как да напишем правилно есе. Това е самостоятелна работа, по време на която ученикът се оценява. Като начало е важно да изберете тема за по-нататъшно изследване, да определите целите и задачите, да отразите вашето виждане за разглеждания проблем и да обмислите логиката на представяне на материала.
Писателни предизвикателства
Нека се опитаме да разберем как да напишем историческо есе. Тази дисциплина принадлежи към хуманитарните науки, следователно не включва писане на математически формули, извършване на алгебрични изчисления, геометрични конструкции.
Например, целта на есето може да бъде да изучава историята на едно семейство, определен музеен експонат или битка. В зависимост от това какъв материал ще се вземе за работа се поставя цел, определят се изследователски задачи.
Когато обсъждаме как да напишем резюме по химия, ние отбелязваме, че той трябва да съдържа уравненията на процесите, описани в основната част.
Важни аспекти
Не всички ученици и студенти знаят как да напишат есе правилно. По-долу ще предложим извадка, но засега нека поговорим за стандартите, които се прилагат за такава работа. Резюмето се използва за демонстриране на собствените постижения на ученика, които той ще може да покаже след подробно проучване на избраната тема.
Авторът трябва да демонстрира способността си да анализира материали от различни източници, да представя правилно теорията, да формулира заключения и да прави препоръки по разглежданата тема.
Формулиране на тема
Как да напиша резюме? В момента този въпрос е актуален не само за студенти от средни и висши учебни заведения, но и за ученици. След въвеждането на федерални образователни стандарти от второ поколение в образователните институции, изследователската работа се превърна в задължителен елемент за студентите от всички нива. Резюмето е един от неговите видове, така че е толкова важно да имате представа за характеристиките на неговото писане.
Първо, важно е правилно да се формулира темата на работата, така че тя да отразява напълно същността на самото резюме. Например, когато мислите как да напишете есе за историята на конкретен музеен експонат, е важно да разберете към коя историческа епоха принадлежи той.
Материалът е подбран така, че да помогне на автора на произведението да разкрие напълно същността на абстрактното.
Структура
Говорейки за това как да напишем правилно есе, нека се съсредоточим върху основните му елементи. Визитната картичка е заглавната страница, така че при проектирането й е необходимо да се вземат предвид изискванията,разработено от Министерството на образованието и науката на Руската федерация. В допълнение към името на образователната институция, въз основа на която е написана работата, се посочва името на резюмето. След това от дясната страна се посочва информация за автора, неговия ръководител.
Когато обсъждаме как да напишем резюме, отбелязваме, че заглавната страница показва годината, мястото.
Следва лист със съдържание (съдържание) на произведението. Всички заглавия на раздели, параграфи са посочени заедно със страниците. Ако резюмето има прикачени файлове, всеки от тях трябва да бъде озаглавен, посочен в съдържанието.
Нека продължим да говорим за това как да напишем резюме. Учителят демонстрира примерно училищно есе на децата, преди да започнат самостоятелни дейности. Това ще избегне проблеми, свързани с дизайна на резюмето, ще увеличи шансовете на автора да получи добри отзиви от рецензента за неговата работа.
Полезни съвети
Как да напиша правилно резюме? Примерните раздели, показани на снимката, показват колко е важно да се постигне логичен поток от един параграф в друг. Ако логическата връзка между отделните части на резюмето се загуби, авторът няма да може да демонстрира резултата от своята дейност, следователно няма да става дума за получаване на положителна оценка за работата си..
Разбира се, правописни и пунктуационни грешки, стилистични грешки, неправилни формулировки не са разрешени в абстрактното.
Как да напиша резюме? Примери за готови произведения можете да намерите в библиотечните колекции. Необходимо е специално вниманиеобърнете внимание на коректността на библиографския списък.
Първо, избраните източници за абстрактни дейности не трябва да са по-стари от пет години.
На второ място, важно е да се вземат предвид правилата, които се прилагат към библиографския списък. Източниците са изброени по азбучен ред. В допълнение към авторите се записват заглавието на произведението, издателят, годината на издаване и броя на страниците.
Ако страници от Интернет са били използвани при писане на абстрактна работа, те също трябва да бъдат маркирани в списъка с препратки.
Изисквания за дизайна на работата
Нека се опитаме да разберем как да напишем резюме? Образец на заглавната страница, съдържанието, дизайна на списъка с референции можете да намерите на уебсайта на образователната институция, въз основа на който е написано.
Нека отбележим само някои точки, познаването на които ще ви позволи да се справите успешно със задачата. Например текстът в тялото се въвежда с шрифт 12-14 Times New Roman. Разстоянието между редовете в резюметата е един и половина или двойно. В структурата на листа трябва да се очертаят полета (отстъпи). Горно и долно поле 20 мм, ляво поле 30 мм, дясно 15 мм.
Важно е да се има предвид, че всеки нов абзац трябва да започва с червена линия, разрешен е отстъп от 1,25 см. Подравняването на текста се извършва според ширината на страницата, заглавията на главите са центрирани.
Обвиването на думи не е позволено в абстрактното, а точките не се поставят след заглавия и имена на абзаци. Всички страници са номерирани, общиобемът на резюмето не трябва да надвишава 20 страници.
В заключение
Преди да започнете работа по резюме, е важно внимателно да проучите изискванията за неговото проектиране. Структурата на такава работа предполага: заглавна страница, съдържание, основна част, експериментален блок, заключение, заключения и препоръки, библиографски списък, приложения.
За да може обемът на работата, извършен от автора на изследването, да бъде надлежно оценен и отбелязан от преподавателя (научното жури), е важно материалът да бъде представен в логическа последователност, без да се отклонява от тема на работата.
В момента се провеждат сериозни извънкласни дейности в държавни образователни институции, създават се изследователски клубове и сдружения за творчески проекти.
В теоретичните часове учениците и студентите научават основите на индивидуалните и колективни проекти и абстрактни дейности, след което практикуват придобитите умения на практика.
Такива дейности позволяват на учителите да идентифицират талантливи и надарени деца, да изграждат индивидуални образователни траектории за тях, да повишават познавателния интерес към научни и проектни дейности.
