Модерните реалности изискват постоянно развитие от човек. Ако преди около двадесет години висшето образование се смяташе за изключително и не беше достъпно за всички, сега две, три или дори повече дипломи не са рядкост. Наличието на такава модерна технология като система за дистанционно обучение прави възможно реализирането на амбициозни планове.
Какво е?
Самото име на системата подсказва отговора на въпроса. Думата "дистанционно" предполага възможността да се учи дистанционно, тоест не предполага задължително присъствие на определено място в специално определено време за това. Съвременните комуникации под формата на глобална мрежа, аудио и видео оборудване и сателитни комуникации правят възможно реализирането на този тип обучение.
LMS е система за дистанционно обучение, която може да бъде описана като сложна, обхващаща широк спектър от софтуерни и хардуерни комуникации, насоки и организационни мерки за предоставяне на студентите с образователна информация. Той също така включваизвършване на необходимата проверка на придобитите знания. За тези цели се използват компютърни мрежи.
Трябва да се отбележи, че подобни системи не си поставят задачата да заменят традиционната форма лице в лице, а само се стремят да се интегрират в нея възможно най-ефективно. Формирането на този тип смесено обучение ви позволява да повлияете положително на качеството на образованието.
Достойнство
Системата за дистанционно обучение има редица неоспорими предимства пред другите стационарни образователни форми. Те включват следното:
- възможност за учене в комфортни условия - у дома или в офиса;
- индивидуален подход към всеки ученик;
- развитие на такива важни качества като организираност и независимост;
- значителни спестявания на време и усилия;
- наличност на комуникация с учителя - възможност за задаване на въпроси от интерес в индивидуален режим;
- лични термини въз основа на способностите на студента.
Стъпки и процес на управление на системата
Системата за дистанционно обучение включва няколко етапа:
- първо - процесът на учене с помощта на програми;
- вторият е включването на някои елементи на обучението в класната стая, по време на което се използват различни форми на контрол на придобитите знания;
- трета - самостоятелна работа, включваща търсене и подбор на необходимата информация за домашна работазадачи.
Взаимодействието със студентите, както вече беше отбелязано, се извършва с помощта на глобални мрежи. Разработването на програми за информационно обучение и материали, необходими за осъществяването на този процес, е доста скъпо или изисква много време и специални умения. Следователно, за да създадете сайт, е необходимо да използвате същото нещо, което изисква въпросната система за обучение за дистанционно управление. Това ще позволи регулиране и контрол на образователното съдържание и ще даде възможност за бързото му развитие. Тази цел се обслужва от системи, които ви позволяват да управлявате съдържание – Системи за управление на съдържанието (CMS). С тяхна помощ можете да създавате, разпространявате и управлявате информация. Те дават възможност за формиране и регулиране на структурата на сайта, дизайна на отделните му страници и навигация.
Смисълът на концепцията за дистанционно обучение
Системата за електронно обучение е разгърнат комплекс от различни софтуерни продукти и решения, някои от които са разположени на сървъра, други на персоналните компютри на учениците. Взаимодействието между тях, базирано на пренос на данни, се осъществява чрез глобалната мрежа. Цялата информация, свързана с учебния процес (график, програми, постановки, учебни планове) се съхранява на сървъра на учебното заведение.
Тук целта за доставка на образователни материали се осъществява по електронен път. Срещи лице в лицеучителите и студентите вече служат за съживяване на образованието и включват отговори на сложни въпроси, обсъждане на възникващи проблеми, дискусии и др. Такава система за електронно дистанционно обучение дава възможност за по-активно включване на учениците в процеса на овладяване на знания.
Разпространение на дистанционна форма на обучение
В съвременния свят има значителен брой платформи, които ви позволяват да организирате електронно обучение. Страната им на произход по правило е САЩ, но преди време се появиха и в Русия. Всички съществуващи програми могат условно да бъдат разделени на две категории: търговски - затворен код, безплатни - с отворен код. Една от тях е системата за дистанционно обучение Moodle.
Характеристики на LMS Moodle
Популярността на този образователен комплекс може да се обясни с неговата гъвкавост и широки ресурси, с помощта на които можете да създавате свои собствени курсове, допълвайки ги с текстове от лекции, задачни книги, презентации и друг помощен материал. Всеки тип уеб браузър е подходящ за използване на LMS Moodle, което го прави достъпен както за учителя, така и за ученика. С други думи, системата действа не само като начин за организиране на интерактивно взаимодействие, но и като среда за формиране на различни категории образователен материал.
Авторът на първата версия на Moodle е австралийският учител Мартин Дугиамас, който я представи на обществеността през 2002 г. Предназначена е за университетаобразование, но по-късно се използва успешно за организиране на образователния процес в училища и корпорации.
Системата за дистанционно обучение Moodle включва формирането на обектно-ориентирана динамична учебна среда. Това означава, че приложението му не се ограничава до нито една програма, а формира специална образователна област, подходяща не само за взаимодействие между учител и ученици, но и за подпомагане на целодневните форми на обучение. Може да се използва и за организиране и провеждане на редовни онлайн курсове.
Moodle LMS има много предимства. Сред тях са следните:
1. Опцията за безплатна употреба, която не изисква лицензи, предоставя безплатни актуализации и софтуер.
2. Програмният код е отворен, което ви позволява да правите свои собствени корекции, като вземете предвид характеристиките на националното образование или други нужди.
3. Непрекъснато развитие и подобряване на софтуера.
4. Лесен за инсталиране, актуализиране и работа. Лесен за инсталиране на обикновен компютър, може да работи на всички операционни системи.
5. Функционалност - позволява ви да управлявате целия образователен процес.
Внедряване на LMS в практиката на руски организации
Системата за дистанционно обучение на руските железници, разработена специално за персонала на руските железници, е най-известната сред използваните днес. Създаден е с цел уеднаквяване на изискванията на образователната програма, в съответствие скойто обучава служителите на Руските железници по охрана на труда и проверява знанията им.
Неговата цел е да създаде система за обучение с минимални финансови разходи, която ще повиши нивото на знания на персонала на руските железници в областта на охраната на труда. Всичко това е отразено в принципи, които включват:
- създаване на непрекъснат процес на обучение за персонала;
- планиране на по-нататъшно развитие въз основа на изследвания и оценка на компетенциите;
- възможност за извършване на промени в учебните материали и програми въз основа на анализа на статистиката на контрола на учебния процес;
- простота и достъпност на образователния комплекс;
- гъвкавост на учебните материали и реалността на тяхното адаптиране, като се вземат предвид характеристиките на службата за защита на труда на Руските железници;
- широки възможности за оценка и подобряване на материалите за курса.
програма KASKOR
Интересен пример за контрол на придобитите знания чрез LMS демонстрира системата за дистанционно обучение KASKOR. Това е продължение на описаното по-горе, предназначено да контролира знанията на студентите - персонал на руските железници. KASKOR е съкращение, което означава: корпоративна автоматизирана система за контрол на знанията на служителите, свързани с осигуряване на безопасност на движението, базирана на LMS.
Използва се от KASKOR като част от оценката на работата на служителите, викторини и вътрешен одит на знанията. Програмата съдържа критерии, въз основа на които можетеопределя степента на готовност на служителя да изпълнява задълженията си, а именно:
- знание за документация;
- комплекс от професионални умения;
- ниво на психологическа готовност.
Руска версия на LMS
Най-добрият вариант, често срещан в рускоговорящата среда, е системата за дистанционно обучение Prometheus. Този комплекс ви позволява да организирате пълноценен образователен процес, включително независим тест на придобитите знания. Предназначена е за големи студентски потоци. LMS "Prometheus" може да се използва както като независима система, така и като спомагателен инструмент за традиционните стационарни форми.
Системата за дистанционно обучение включва редица автоматизирани функции:
- преразпределение на възможности и права за достъп до системно управление и образователни ресурси;
- управление на процеса на обучение;
- поддържане и наблюдение на дневниците за потребителска активност, участващи в процеса на обучение;
- Глобално обучение и оценяване.
LMS "Prometheus" включва редица компоненти, които ви позволяват да автоматизирате цялата работа. Сред тях са като подсистема за регистрация, плащания, поръчки, управление на групи, библиотеки, тестване и др.
Обобщавайки, отбелязваме, че съвременните технологии отварят широк спектър от възможности за всеки, който търси саморазвитие и самоусъвършенстване. От вас зависи да намерите своя собствена система сред тях.
