Тази статия е посветена на такова понятие като средство за комуникация на изречения. Свързаните изречения образуват текст. Следователно, за да се разбере по-добре тази тема, преди всичко е необходимо да се дефинира самото понятие „текст“. Нека започнем с това.
Какво е текст?
Текстът е речево произведение, което се състои от поредица от изречения, обединени от обща структура и значение и разположени в една или друга последователност. Може да има заглавие, предаващо основната идея и темата на изявлението. Водещата тема в голям текст е разделена на няколко микротеми, които обикновено съответстват на параграф. Свързаността е важна характеристика на текста. Следващото изречение винаги се основава на предишното.
Знаци на текст
Могат да се разграничат следните характеристики на текста:
- наличие на основната идея и тема;
- възможност или наличие на заглавие;
- задължителна семантична връзка между неговите изречения;
- наличието на тяхната последователност;
- използване на различни езикови средства за комуникация междуотделни оферти.
Всички тези знаци трябва да присъстват, за да можем да кажем, че имаме текст пред нас.
Различни средства за комуникация в текста
Различните средства за комуникация на изреченията служат, за да се гарантира, че текстът достига граматическа и семантична съгласуваност. Те се делят на синтактични, морфологични и лексикални. Нека разгледаме по-отблизо всеки от тях.
Лексикални комуникационни средства на изречения
- Думи, принадлежащи към една и съща тематична група. Например: "Зимата е дълга и сурова в тези части. Слаовете понякога достигат 50 градуса. Сняг лежи до юни. Снежни бури се случват дори през април."
- Лексикални повторения (тоест повторения на фрази и думи), включително използването на родствени. Това е повторение на израз или дума. В речта тази техника се използва като ярко и популярно средство за изразителност. Той служи за постигане на съгласуваност и точност на текста, ви позволява да поддържате единството на темата по цялата й дължина. В различните жанрове и стилове лексикалните повторения се използват по различен начин. Така че за официалните бизнес и научни текстове това е основното средство за създаване на съгласуваност. В описанието също се използва повторение доста често. Пример може да бъде даден по следния начин: "Те прочетоха книгата, която обсъждаха дълго време. В тази книга намериха това, което чакаха. Очакванията им не бяха напразни."
- Синонимни замествания и синоними (включително контекстуални, описателни и синонимни фрази, както и полове)обозначения на видовете). Обикновено тези средства за свързване на изречения се използват, когато е необходима фигуративност, колоритност на речта: в стила на художествената или публицистичната литература. Пример: "Творчеството на Пушкин е от особено значение за по-нататъшното развитие на литературния руски език. Великият поет успява да съчетае в своите произведения чужди заемки, високи старославянизми, както и елементи на разговорна жива реч." Те могат да свързват не само отделни изречения, но и да действат като средство за комуникация в сложно изречение, за да се избегнат повторения.
- Антоними (включително контекстуални). Пример: "Приятел спори. Врагът се съгласява."
- Фрази и думи със значението на определени логически връзки, както и обобщаване, като: следователно, затова, в заключение, нека обобщим, други следват от това. Пример: "В морската вода има много сол. Ето защо тя не може да се използва при готвене."
Морфологични средства за комуникация
- Частици, свързани думи и съюзи в началото на изреченията. Пример, при който се използва това средство за комуникация между изреченията, е: "Вали дъжд извън прозорците. Уютно и топло е в нашата къща."
- Използването на демонстративни, лични (в трето лице) и други местоимения като заместител на думите от предишното изречение: „Езикът не се наследява от човек. Той се появява само в процеса на междуличностно общуване. „
- Използването на наречия за място и време,което може да се отнася по смисъл до няколко изречения наведнъж. Те действат като независими. Пример, в който се използват подобни средства за свързване на думи в изречение: "Отдясно се виждаше езеро. Водите му блестяха. Малки горички позеленяха. Навсякъде тук те очакваха спокойствие и тишина."
- Единството на различни времеви форми на глаголи-сказуеми, използвани в текста. Пример, при който се използва това средство за комуникация между изречения: "Внезапно падна нощ. Стана много тъмно. Звездите в небето светнаха."
- Използването на наречия и различни степени на сравнение на прилагателни. Пример: „Мястото беше прекрасно. Не можеше да бъде по-добро“или „Изкачихме планината. Нямаше нищо по-високо в района.“
Синтактични средства за комуникация
- Синтактичен паралелизъм, който предполага наличието на един и същ словоред, както и морфологичното оформление на определени членове на изречения, стоящи един до друг. Пример: "Детството е безгрижно време. Зрелостта е сериозно време." Друг пример: "Мина последният ден преди Коледа. Дойде ясна зимна нощ. Месецът се издигна величествено в небето, за да огрее целия свят и добрите хора." Имайте предвид, че и трите от тези изречения са изградени по схемата „субект + предикат“. Текстът, благодарение на такава техника като синтактичен паралелизъм, става прецизен, "хармоничен" по отношение на структурата. Същата подредба на съответните членове също структурира докладваната информация и ни помагаустановяват връзки между отделните явления. Синтактичният паралелизъм се среща в текста доста често, но не трябва да бъде специално „измислен“: той е „видим“традиционно чрез същите форми. Синтактичният паралелизъм се използва и като средство за комуникация в сложно изречение между неговите части.
- Разделяне (тоест разделяне) на различни конструкции, премахване на която и да е част от изречението и нейното оформяне (след точката) като отделно, независимо, непълно. "Да обичаш родината си означава да живееш един живот с нея. Да страдаш, когато й е трудно. Да се радваш, когато Родината има празник."
- Използване на непълни изречения в текста. Пример: "Знаеш ли за какво говорихме? За живопис, музика, литература."
- Използване на уводни изречения и думи, риторични въпроси, обръщения. Пример: "На първо място е необходимо да разберете кое е най-важното в момента. Второ, трябва да започнете да действате незабавно."
- Използване на обратен или директен словоред. "Ще дойда сутринта. Ще дойда да те видя."
- В текста, освен посочените, могат да се използват и асоциативни или семантични връзки на части.
Посочените средства за комуникация на предложенията не са строго обвързващи. Използването им зависи от формата на разказване, особеностите на стила на автора, съдържанието на темата. Асоциацията може да бъде не само контактна, но и далечна (изреченията също могат да бъдат свързани,отдалечени един от друг). Необходимо е да се разграничат средствата от посочените и средствата за свързване на частите на сложното изречение. Те могат да се различават, но може и да съвпадат с тези, използвани в простите. По-специално, сложните изречения на средства за комуникация често използват като съюзи и свързани думи. Те също се използват за комбиниране на прости изречения, макар и по-рядко.
Методи за свързване на изречения в текст
Нека продължим да разкриваме темата, която ни интересува. Обърнете внимание, че начините и средствата за свързване на изречения са различни понятия. Разгледахме различни средства. Сега да преминем към методите (иначе те се наричат видове). Има две от тях: паралелна и верижна връзка. Нека разгледаме по-подробно всеки от методите.
верижна връзка
Верига (тоест, последователна) отразява развитието на събитие, действие, мисъл последователно. В текстове с тази връзка изречението корелира с фразите и думите от предишното: те сякаш се преплитат едно с друго. Във всеки предходен "нов" става "даден" за следващото го изречение.
Средствата за този тип връзка обикновено са синонимни замествания, повторения, съюзи, местоимения, семантични асоциации и съответствия. Използва се на руски език във всички стилове. Това е най-разпространеният, най-масовият начин за свързване в текста на изреченията.
Пример: "Най-накрая стигнахме до морето. Беше много спокойно и огромно. Това спокойствие обаче беше измамно."
Паралелна връзка
Паралелна връзка е налице, когато изреченията са противопоставени или сравнени едно с друго, а не са свързани. Тя се основава на сходни или идентични по структура, тоест паралелни конструкции, в които се използват глаголи-предикати, които обикновено са идентични по форма и време.
Първото изречение в много текстове, където има паралелна връзка, става "дадено" за всички следващи. Те развиват и конкретизират мисълта, която е изразена в него („дадена“в случая, във всички изречения се оказва една и съща, разбира се, с изключение на първото).
Основните средства, използвани в паралелната комуникация: уводни думи (накрая, първо и т.н.), синтактичен паралелизъм, наречия за време и място (първо, там, наляво, надясно и т.н.). Използва се най-често в разказ и описание.
Пример: "Горите служат за излекуване на нашата планета. Те не са само гигантски лаборатории за производство на кислород. Те също така абсорбират отровни газове и прах. Следователно те с право се считат за "белите дробове на нашата земя."
Заключение
Така в нашата статия разгледахме различните начини и средства за свързване на изречения, които се използват в текста, за да се образува някакво единство. Разбира се, феномените, които изброихме, не покриват цялото разнообразие. Освен това често се случва текстовете да използватв същото време средства, принадлежащи на различни нива.
