Какво е тест по английски? Много от нас могат да отговорят, че това е специално събитие, което се организира в образователна институция от всяко ниво (университет или училище). Това събитие позволява с голяма степен на ефективност да се увеличи запасът от знания на студентите в областта на изучавания предмет.
Нека разгледаме по-подробно въпроса как да проведем и правилно организираме този тест.
Същност на теста
Викторината е метод на обучение, който, от една страна, изхожда от необходимостта от организиране на игрови дейности на учениците, а от друга страна включва изучаване на материала на по-високо ниво на сложност.
Викторината по английски предоставя на учениците множество възможности да подобрят своите говорни умения, да превеждат думи и да се опитват да решават трудни граматически форми на езика.
В основата си викторините сасредства за развитие и е трудно да се използват директно за обучение. Обикновено те се използват в извънкласни дейности - по време на KVN, вечери по компютърни науки или други подобни събития. Основата на викторините са набори от въпроси или задачи. Викторини, кръстословици в образователните дейности, за съжаление, се използват изключително рядко. Работата с викторини с правилна формулировка позволява не само да се развиват, но и да се обучават ученици.
Типология на викторините
Всяко събитие от този вид, включително викторина по английски, има свои собствени характеристики.
Най-простата е типологията според метода на представяне, тъй като тя се основава на метода на представяне на въпроси: устните викторини се изговарят, докато писмените се представят на материални носители (хартия, картон, интерактивна дъска).
Именно за писмените викторини се използва типологията на дизайна. Ако въпросите са дадени под формата на картинки, тогава това е графична викторина, ако има само букви и други символи, тогава това е текстова викторина, а ако има букви и картинки във викторината, тя принадлежи към текста -графичен тип.
Типологията за използваните средства е както следва. Ако някакви материални обекти се използват по време на теста (например за демонстриране или изясняване на въпроси), тогава той принадлежи към типа тест с материални обекти, в противен случай това е тест с абстрактни понятия.
Четвъртият знак е доста прост - типология по предметобласти: в зависимост от съдържанието (съдържанието на въпросите), това могат да бъдат математически или физически викторини, викторини по естествена история.
Според типологията на спецификата на въпросите, ако тези въпроси се задават традиционно, тогава тестът се счита за стандартен. Забавните викторини, от друга страна, използват нестандартни въпроси, или тестът е разказ или сложно изображение, към което се задават косвени въпроси.
Защо е полезен тест по английски?
Ползите от тези тренировъчни сесии са очевидни. Първо, те се възприемат положително както от учениците в началното училище, така и от средните и старшите ученици. Второ, именно с помощта на такива събития учителят може да формира у учениците любов към предмета и интерес към дейностите.
Методически материал за събитието
Какви въпроси можете да предложите за теста? Те могат да бъдат много разнообразни. По правило тези дейности използват или литературно произведение, което децата изучават на английски, например The Adventures of Tom Sawyer, или говорят за някакъв регион на Обединеното кралство.
Има викторини, предназначени да разширят знанията на учениците за историята на Англия, нейния кралски дом и други.
Така виждаме, че въпросите за теста са съставени въз основа на възрастта на децата, нивото на владеене на език и личните предпочитания на учителя.
Обобщаване
Следователно,може да се направи извод, че включването на допълнителен материал в часовете по чужд език е педагогически целесъобразно. Организирането на викторини като един от начините за поддържане на интереса на учениците към изучаваните предмети е много полезно. Независимо от това, учителят е длъжен да подготви предварително, или по-скоро да подбере допълнителен материал за всеки предмет поотделно (текстове от специфичен за страната характер, връзки към интернет източници и печатна литература). Подборът на материал трябва да се основава на въпросите и задачите, които са включени във викторината. Пример за това е тестът за конкретната държава на английски.
В същото време е много важно да се следи разбирането на допълнителния материал, прочетен от всеки ученик, тъй като в някои случаи стилът на представяне може да не съответства на възрастовите характеристики и нивото на езикова подготовка на отделните ученици. Когато се подготвяте за викторини, са необходими организация и консултация.
Важно е да запомните, че тестът за Обединеното кралство е забавен начин да помогнете на децата да научат много за страната, която учат.
