Кое е първото нещо, което ви идва на ум, когато споменете изучаването на език? Вероятно четири костенурки, върху които почива всичко: граматика, разговорна реч, речник и слушане с разбиране. Днешната тема - словоред в английско изречение - се отнася до две от тях наведнъж. Без да знаете местоположението на думите, е малко вероятно да можете да напишете или кажете нещо правилно. Без преувеличение може да се нарече познанието по тази тема „скелетът“на езика. Разбирайки какво следва и какво следва, можете лесно и просто да замените необходимите думи в определена схема, променяйки ги според вашето желание.
Какво трябва винаги да помните?
В английския, както и във всеки друг език, има главни членове на изречението и второстепенни. Всяка от тези категории има свои собствени правила. Първото нещо, което трябва да запомните, е, че английският словоред не е подобен на руския. Много хора, които започват да учат език, раздават малкото си количество знания именно чрез неправилната конструкция на изречението.
При общуване с по-опитни другари илиносителите на роден език могат да попаднат в доста неудобни ситуации. Например фразата „Джулия отива в магазина“на руски може да звучи като „Джулия отива в магазина“. В такава промяна на думите няма нищо престъпно и смисълът изобщо не се променя, но ако буквално преведем тези изречения на английски, получаваме: „Джулия отива в магазина“(първи вариант) и „Магазинът е отивам при Джулия (втори вариант). Ако човек, който знае английски, чуе последния пример в разговор, в най-добрия случай ще се смее, а в най-лошия ще си извие пръста на слепоочието си: „Къде се видя, че магазините отиват на Юл?“.
От този пример можем да заключим, че словоредът в изречение на английски език е стабилен. Правилото за "обръщане на клаузи и постоянна сума" тук не работи. Поради факта, че английският няма окончания, значението на думата понякога може да се разбере само по нейното място в изречение. Пример с думата име (име/име):
- Как се казваш? - Как се казваш? Буквално - как се казваш?
- Именувате всички зеленчуци, които харесвате. - Назовавате всички зеленчуци, които харесвате.
Никога не забравяйте, че правилният ред на думите в изречение на английски език е много важен. И неспазването му може радикално да промени смисъла на фразата.
Основни правила за словореда в английско изречение
Най-простата английска схема на изречения изглежда така: Subject + Predicate + Object + Adverb.
Както беше казано преди -редът на думите не може да бъде променен.
Subject - един от двата основни члена на изречението, който отговаря на въпросите кой? какво? и обозначава обект или човек.
Сказуемото е вторият основен член на изречението. Той обозначава действието, за което говори изречението. В английските изречения предикатът винаги присъства, за разлика от руския. Често може да се изрази с глагола to be, за който много студенти забравят поради липсата му в родната им граматика.
- Аз съм приятел. - Аз съм приятел.
- В момента вали. - В момента вали.
Допълнението се отнася до второстепенните членове на изречението, обозначава обекта, върху който се извършва действието на предиката, и отговаря на въпросите за косвени падежи.
Обстоятелство е друг второстепенен член на изречението. Може да характеризира действието или неговата причина, да посочи времето и мястото. Обстоятелства като утре, вчера, в момента + обстоятелствата на мястото могат да се появят в началото на изречение преди субекта.
Съгласно схемата, представена по-горе, се изграждат най-простите утвърдителни изречения на английския език. Ето няколко примера:
- Срещнах го в парка. - Срещнах го в парка.
- Той й помага с удоволствие. - Той й помага с удоволствие.
- В момента нямам време. - Сега нямам време.
Поред на думите в английско въпросително изречение
С дори малко потапяне в изучаването на английски, можете да видитече въпросителни конструкции в него имат редица съществени разлики (от обичайните славянски). Ако на руски можете да попитате, като просто промените интонацията или поставите подходящия знак в края на фразата, тогава това няма да работи тук - трябва напълно да възстановите изречението. Има пет различни типа въпроси и всеки от тях има различен словоред, който трябва да знаете.
Какво поддържа всичко?
Общият въпрос е в основата на основите. Този тип е най-простият - просто трябва да направите лека инверсия на думите в изречението и да поставите на първо място спомагателен или модален глагол, който ще посочи време и лице. Схемата е следната: спомагателен глагол + субект + предикат + обект?
- Гледаш ли телевизия? - Гледате ли телевизия?
- Можете ли да ми помогнете? - Бихте ли ми помогнали?
Специални въпроси
На английски словоредът в въпросително изречение от този вид практически не се различава от общия, просто трябва да добавите определена дума в началото. Какво е? Такива въпроси могат да се считат за по-конкретни, те дават възможност на човек да намери повече реална информация. Има общо шест основни въпросителни думи:
- Какво (какво)? - за изясняване на темата;
- Къде? - да разберете мястото;
- Защо (защо)? - определете причината;
- Как? - разберете начините;
- Кое (кое)? - идентифициране на конкретно лице от няколко;
- Кога (кога)? - попитайте за часа.
Такива въпроси имат следния модел: Специална дума + OB (общ въпрос)?
- Какво правиш? - Какво правиш?
- Къде съм оставил телефона си? - Къде оставих телефона си?
Както виждате, общият въпрос е в основата на следващите, така че трябва да се отдели повече време за неговото изучаване. Упражненията за словоред в изреченията са често срещани в английския език, така че намирането им за практикуване е лесно. Трябва да се помни, че този момент не може да бъде пренебрегнат, защото можете просто да забравите всички детайли и тънкости. С постоянно полиране, изучаваната информация ще стане "местна", а словоредът в английското изречение ще бъде автоматично генериран от мозъка.
Характеристики на въпроса към темата
Доста често този вид "закопчават" със специални въпроси и това действие е съвсем логично. На първо място идва специалната дума Какво?, която се използва, когато се говори за обект, или Кой?, когато се говори за някой жив. Целта на такъв въпрос е да се разбере обектът на разговора. Той има следната схема: Субект, изразен с въпросителни думи Какво и Кой + предикат + обект + обстоятелство?
- Кой ще дойде във вашия клас? - Кой ще дойде във вашия клас?
- Какво те разстройва? - Какво те разстройва?
Основното нещо, което трябва да запомните за този въпрос, е, че има конструкция, подобна на обикновеното изречение, само субектът се заменя със специални местоимения.
Алтернативни и дизюнктивни въпроси
Четвъртият тип въпросително изречение е алтернативно. Както може би се досещате, това дава на интервюирания човек избор. Следователно, то определено ще съдържа думата "или" (или).
Пети последен тип въпроси - дизюнктивни. Наричат се още - "опашати". Те имат структура в края, която се превежда като „нали“. Първата част на изречението остава декларативна без промени, а във втората се изписва помощна дума от точното време и в определена форма. Ако е имало утвърждение в оригиналната фраза, тогава ще има отрицание в "опашката" и обратно.
Тези видове въпросителни изречения нямат един стабилен модел. Защо? Например, алтернативен въпрос може да бъде свързан с всеки член на изречението и всяка такава опция ще има свой собствен тип схема. Говорейки за разделяне на изречения, те нямат специални разлики от най-често срещаните фрази, които бяха анализирани в началото на статията, основното е да не забравяме за "опашката".
- Трудно е да те разбера, нали? - Трудно е да те разбера, нали?
- Тя не си върши домашното, нали? - Тя не си прави домашните, нали?
- Тениската, която си купихте, зелена ли е или розова? - Тениската, която си купихте зелена ли е или розова?
- Четем ли или слушаме? - Четем ли или слушаме?
Как мога да поправя резултата?
Разбира се, за продуктивно учене трябва да изпълняватеупражнения за словоред в английските изречения. В началния етап най-ползотворна ще бъде работата по схемата „независимо изпълнение + проверка от учителя“. Опитайте се да преведете изречения, като използвате примерите за горните фрази. Първоначално с помощта на схеми.
За още по-добро усвояване на материала можете да опитате да преведете най-познатите фрази, често използвани в ежедневната реч, на английски, като използвате вече запомнени модели. Така се получава частично потапяне в езиковата среда. Принуждаването да мислите на чужд език е ключът към успешното учене.
Изучаването на реда на думите в изречение на английски може да бъде добра и здрава нишка, върху която по-късно можете да нанизвате мъниста от нови знания.
