Верига за изграждане на думи от сложни думи. Как да изградим верига за изграждане на думи? Примери за словоизграждащи вериги

Съдържание:

Верига за изграждане на думи от сложни думи. Как да изградим верига за изграждане на думи? Примери за словоизграждащи вериги
Верига за изграждане на думи от сложни думи. Как да изградим верига за изграждане на думи? Примери за словоизграждащи вериги
Anonim

Получаването на умението как правилно да се изгради верига за изграждане на думи е много важно. Това умение ще ви позволи да проследите последователността на създаване на нова речева единица и да избегнете груби грешки в бъдеще.

словоизграждаща верига
словоизграждаща верига

Производни и произвеждащи думи

Всички новообразувани речеви елементи на руски език имат производна основа. Словообразуващата верига от сложни думи е изградена на базата на най-простата - генерираща (мотивираща) единица. Тя е основна. Всички новообразувани думи са производни (мотивирани). Това правило се запазва във всички случаи на образуване на нови речеви единици.

Мотивираната дума има по-сложна структура по отношение на производителя. Това е отразено в семантични, морфологични и стилистични аспекти.

Нека разгледаме вериги за изграждане на думи - примери за производни и генериращи елементи:

  • Glass <=псевдоним под стъклото, където стъклото е мотивираща единица. Coaster - производно.
  • Beat<=beat out, където beat е генерираща дума. Нокаут - мотивиран.

Непроизводна (немотивирана) дума

В руския език има речеви единици, които не са образувани от други думи, които имат същия корен. За такива форми се казва, че имат непроизводна основа. Словообразувателна верига от дума с немотивирана основа може да се образува с такава единица само по следния начин: непроизводна форма като генерираща <=мотивирана форма. Това означава, че основната дума е тази с най-простата композиция.

Немотивираните речеви единици, като правило, се състоят от един корен. Например: брат, стол, ден.

Какво е верига от думи

Най-малката единица за словообразуване е генериращата форма. Всички свързани елементи са изградени на негова основа. Веригата за словообразуване е последователност от речеви форми, които имат един корен. Всеки нов елемент следва от предишния. Тоест, тази последователност има йерархична структура.

Всяка нова единица във веригата за изграждане на думи образува речева двойка с предишната и е производна за нея. Другата дума от своя страна е мотивираща.

Нека разгледаме пример. Във веригата weave<=weaver<=weaver "weaver" е производно на "weave", докато по отношение на "weaver" е мотивиращо.

примери за словообразуващи вериги
примери за словообразуващи вериги

Защо се нуждаем от словообразувателна верига

Верига на словото за изграждане на думи- последователността на появата на нови речеви единици. Езикът е жив механизъм, който непрекъснато се актуализира и попълва. Тъй като повечето от новите речеви единици в руския език са производни, словообразуването е важен ключ към разбирането на значението на речника и възможността да го научите.

За да формирате умението и да консолидирате уменията за изграждане на последователности, е подходящо да изпълнявате различни задачи като:

  • съставете верига за изграждане на думи от дадената дума;
  • намерете генериращата форма;
  • определете в коя словоизграждаща верига е нарушена последователността;
  • разкрива мотивиращата основа;
  • определете колко вериги за изграждане на думи има в това гнездо.
словообразувателна верига от сложни думи
словообразувателна верига от сложни думи

Производни гнезда

С помощта на вериги за изграждане на думи, които комбинират еднокоренни речеви единици с общо семантично значение, може да се състави още една последователност. Нарича се гнездо. Това е най-обширната концепция в системата за изграждане на нови лексикални форми.

Деривационните гнезда са набор от вериги, които обединяват речеви единици с общо семантично значение. Важно е да се вземе предвид не само общият корен, но и фактът на семантично сходство. Върхът на деривационното гнездо е най-простата единица. Само чрез избиране на най-простия от поредица от еднокоренни речеви елементи е възможно да се определи колко последователности могат да бъдат изградени въз основа на него.

Например, словообразувателна верига: лице <=обезличаване<=обезличаване образува гнездо с низ: face<=face<=лице. Речевата единица "лице" е производна в това гнездо.

как да направите верига от думи
как да направите верига от думи

Методи за словообразуване

За да се избегнат грешки при съставянето на вериги за изграждане на думи, трябва да се разбере как се изграждат новите елементи на речта на руски език.

Има няколко начина:

1. Добавяне. Нова единица се образува чрез прикрепване на основата на една дума към основата на друга (или повече стъбла). Има следните начини:

  • генерираща основа + свързваща гласна + мотивираща дума: gas-o-silicate, full-o-glas. В някои случаи свързващата гласна може да отсъства: Калининград;
  • производствена база + производствена база: разтегателен диван, разширена пола, подофицер;
  • генериране на стебло+генериращо стебло+суфикс: head-scrap-to-a;
  • съкращение: образуване на сложни думи чрез добавяне на напълно или частично съкратени основи: университет, командир на батальон, управител на склад.

2. Морфологичен начин - с помощта на афикси:

  • суфикс (използвайки наставки): малинов прякор <=малина;
  • префикс (използвайки префикси); повторно стартиране <=стартиране;
  • постфиксално (-нещо, -или, -нещо, -ся): омъжи се <=омъжи се;
  • комбиниран (наставка-наставка, суфикс-префикс и др.)

3. Преобразуване (морфологично-синтактичен метод). В такъв случайдумата не се променя. Процесът на формиране на нова единица се осъществява чрез преход от една част на речта към друга.

  • субстанция - образуването на съществително от друга част на речта: подреден, работещ, буден;
  • adjectivation - образуване на прилагателно чрез преход от друга част на речта: горящи очи (сравнете: въглища, горящи в пещ);
  • прономинализация (преход към местоимения): даден контекст, в един град;
  • адвербиализация (преход към наречия): Ще го направя по моя начин (сравнете: действам според моя план y);
  • преход към предлози: благодарение на щастлив повод (сравнете: благодаря на него за помощта).

4. Лексико-семантичен начин. Думата не променя морфологичната си структура, придобивайки различно значение: лук (растение) - лук (оръжие), четка (за рисуване) - четка (офика).

5. Лексико-синтактичен метод: сливане на две или повече единици в една. Например: следното (изброено по-долу), неефективно (малко ефективно).

колко вериги от думи
колко вериги от думи

Алгоритъм за съставяне на верига за изграждане на думи

За да разберем как да съставим верига за изграждане на думи, е необходимо да проучим последователността на действията. Стриктното спазване на всички точки значително ще опрости задачата.

  1. Поставете думата в първоначалната й форма.
  2. Изберете всички налични афикси - префикси, суфикси и корен.
  3. Определете начина на образование.
  4. Намерете семантичното значение на речев елемент(с помощта на речник, ако е необходимо).
  5. В серия от единици с един корен изберете генератор с подобна стойност.

Например, искате да намерите генератора за думата "държач за чаша".

Изберете афикси и корен: sub-glass-nickname, където под е префикс, псевдонимът е суфикс, стъклото е корен. Префиксно-суфиксен начин на словообразуване. Определяме семантичното значение: подложка е предмет, който се поставя под стъкло. Това означава, че думата „стъкло“ще действа като производител в този случай.

Примери за вериги за изграждане на думи

Нека разгледаме някои примери за последователност.

Изисква верига за изграждане на думи с думата "забавлявайте се".

Съгласно алгоритъма:

  1. Началната форма е "забавлявайте се".
  2. Избор на афикси: one-cheer-and-t-sya. Суфикси: образувателна - и -, неопределена форма -t b-, постфикс на възвратната форма на глагола -ся. префикс пъти-. Корен -vesel-.
  3. Определяне на типа словообразуване: успяхме да идентифицираме формообразуващи суфикси и префикс. Това означава, че методът е с префиксен суфикс.
  4. Подчертаваме семантичното натоварване на речевия елемент: "забавлявайте се": елате в добро настроение, станете весели.
  5. Методът на словообразуване е префиксно-суфиксален. Търсим производствена единица чрез опростяване. Мотивиращата дума на възвратния глагол „забавлявай се“е неотменяемият глагол „развесели се“. Префиксът веднъж- в този случай има значение за извършване на действие с голяма интензивност. Пораждащата дума на глагола „развесели“е повечепрост елемент "за забавление", който от своя страна се образува от прилагателното "весел". По този начин веригата за изграждане на думи ще бъде:

Cheerful<=cheer<=cheer<=весело

Направете верига за изграждане на думи за съществителното "осоляване".

Съгласно алгоритъма:

  1. Началната форма е „осоляване“.
  2. Изберете афикси и корен: for-sol-k-a. Префикс: за-, корен: -sol -, суфикс: -k-, флексия: -a.
  3. Метод на словообразуване: префикс-суфикс.
  4. Определете семантичното значение на "осоляване": консервиране със сол.
  5. Търсим по-проста композиция на произвеждащата дума. Наставката -k - показва, че речевият елемент обозначава името на действието и се образува от глагола. Словообразуващата двойка за това съществително е глаголът „сол“. На свой ред представката означава завършване на действието - глаголът се образува от по-простата форма "сол". „Сол“– да направите нещо солено със сол. Произвеждане на думата "сол". Веригата за образуване на думи ще бъде от формата:

S alt<=s alt<=s alt<=сол

Изградете верига за изграждане на думи за прилагателното "непедагогически".

Съгласно алгоритъма:

  1. Първоначална форма - непедагогическа.
  2. Избиране на морфеми: non-padagogy-ichn-th. Префикс не-, корен -pedagog-, суфикс -ichn -, флексия -th.
  3. Метод на словообразуване: префикс-суфикс.
  4. Определяне на семантичното значение на "непедагогически": несъответствие с нормитепедагогика.
  5. Начинът на словообразуване е префикс-суфикс. Търсим единица, която е по-проста по морфемен състав. Прилагателното "непедагогически" е образувано от същата част на речта "педагогически" с представка с отрицателно значение не-. По този начин генериращата единица в тази двойка е думата "педагогически". От своя страна прилагателното "педагогически" се образува с помощта на образувателен суфикс - ichn - от съществителното "педагогика". Тази дума произлиза от по-простото съществително "учител". По този начин, произвеждащата единица (върхът) на тази последователност е съществителното „учител“. Веригата за изграждане на думи изглежда така:

teacher<=pedagogy<=pedagogical<=непедагогически

Съставете верига за изграждане на думи от глагола "сваля грима".

Изпълнете последователността от действия според алгоритъма:

  1. Неопределена форма - „свалете грима“.
  2. Избор на афикси: un-make-up. Префикс: raz-, корен: -grim -, образувателен суфикс на глагола -irova- и неопределен афикс -t, постфикс -sya.
  3. Метод на словообразуване: префикс-суфикс.
  4. Определете семантичното значение на глагола "сваля си грима": сваля си грима.
  5. Методът на словообразуване е префикс-суфикс, което означава, че търсим единица, която е по-проста в морфемния състав. Рефлексивният глагол „направи се“е образуван от възвратния глагол „да направим“с помощта на префикса raz- със значението на отмянапредишно действие. От своя страна възвратният глагол "гримам" - от неотменяемия глагол "гримам". Пораждащата дума на глагола „гримам“е непроизводното съществително „грим“, което е върха на тази последователност. Веригата за изграждане на думи е следната схема:

make-up<=make-up<=make-up<=make-up

дума верига с дума
дума верига с дума

Заслужава си внимание

Когато съставяте вериги за изграждане на думи, се препоръчва да се обърне внимание на следните нюанси:

  • не бъркайте деривационния и формиращия анализ. Последното е насочено към идентифициране на формите на една и съща дума. Например: бягане - бягане - бягане. Докато крайната цел на словообразувателния анализ е верига от нови лексикални единици;
  • основата на новообразувания речев елемент, като правило, се състои от повече афикси от мотивиращия. Например, в деривационната двойка: зима<=зима, генериращата основа включва един афикс - коренът - зима-, докато основата на мотивираната дума се състои от корена - зима - и наставката - n-.
  • в речеви двойки, обозначаващи мъжки и женски лица или имена на животни, генериращата дума обикновено е съществително от мъжки род. Например: тъкач <=тъкач; goose<=гъска;
  • по двойки, които включват различни части на речта - глагол, обозначаващ абстрактно действие, и съществително или прилагателно, обозначаващи знак,произведената дума обикновено е съществително. Например: old<=старост, фурна<=печене;
  • Основната част от възвратните глаголи е образувана от невъзвратните. Например: study<=учи, marry<=омъжа;
  • при извличане на глаголи най-често работи следната схема: непроизводен несвършен глагол без префикс <=свършен глагол с префикс <=глагол с несвършен префикс и наставка: look<=view<=view<=seow<=seow63;
  • в словообразуването на наречия в -o, генериращата единица, като правило, е прилагателно: добър<=добър, бурен<=бурен но.
  • верига от думи
    верига от думи

Използване на речници при компилиране на вериги за изграждане на думи

Дори при стриктно спазване на алгоритъма, съставянето на вериги за изграждане на думи понякога причинява определени трудности. В този случай е подходящо да се използват речници. Има специализирани публикации, с помощта на които е възможно да се подберат еднокоренни форми за почти всеки речев елемент. Те съдържат словообразуващи вериги – примери с непроизводни единици и с всичките й новообразувания. Посочени са начините и видовете за конструиране на езикови форми. Тук също можете да намерите съвети как да направите словоизграждаща верига за конкретен речев елемент.

Непроизводните форми са подредени по азбучен ред в ръководството. Най-пълното издание е "Деривационният речник на руския език" в 2томове.

Използването на речници помага при изграждането на вериги, а също така допринася за усвояването на нов речник.

Препоръчано: