Образованието в Казахстан е постоянен образователен и обучителен процес, който допринася за развитието на професионалните и морални качества на гражданите на страната. Какви са характеристиките на образованието в страната, какви са субсидиите и стипендиите и как се обучават чужденците? Ще отговорим на всички въпроси в тази публикация.
Особености на образователната система на Казахстан
Образователната система в Казахстан е устроена по такъв начин, че учебните програми в републиката обикновено се разделят на два вида: професионални и общи. Освен това има няколко нива. И така, образованието е предучилищно, средно, висше и следдипломно или, както го наричат още, следдипломно.
Средно образование в Република (Казахстан)
Всички граждани на страната трябва задължително да получат средно образование. Той също има няколко нива. Понятието средно образование включва общо, основно професионално и средно техническо (илисредно професионално). Децата се приемат в училище от шест или седем години. Средното образование има три нива: основно училище (от 1 до 4 клас), основно училище (от 5 до 9 клас) и гимназия (от 10 до 11 клас). Най-надарените ученици могат да учат по специални програми в училища, предназначени за надарени деца, където могат да разгърнат пълния си потенциал.
Що се отнася до основното професионално образование, периодът на получаването му обикновено продължава от две до три години, а младите хора го получават в професионален лицей или училище (вече на базата на общото средно образование). Колежите и училищата са предназначени за три до четири курса.
Висше образование в Казахстан
За да получите висше образование, първо трябва да завършите училище, колеж или колеж. Кандидатите влизат след полагане на финалните и приемните изпити под формата на единен стандартизиран тест, който се нарича UNT. Тези, които са завършили средното си образование преди иновацията, могат да напишат друга статия. В техния случай е необходимо да се премине изчерпателен тест. След успешно преминаване на конкурса гражданите на републиката могат да получат международна стипендия, наречена "Болашак", което отваря възможността да получат образование в чужбина. Когато студентът завърши университет, той става бакалавър (бакалавърската степен предполага четири години обучение), специалист (пет години) или магистърска степен (шест години). Второто висше образование в Казахстан може да се получи само на базата надоговор. В същото време обучението протича с ускорени темпове, за две или три години.
Евразийски национален университет, Казахски национален университет. Ал-Фараби, Карагандския държавен университет и много други. други
Следдипломно образование
За да получат професионално следдипломно обучение, казахстанците трябва да са специалисти или магистри. Такова обучение обикновено се разделя на следдипломно, асистентско и докторско обучение. Жителите на страната могат да получат, след успешно преминаване на конкурса, международна стипендия, която могат да изразходват за обучение в чужбина. Следдипломните студенти учат не повече от 4 години, асистентите - не повече от 3 години, а докторантите обикновено продължават три години.
Стипендии и стипендии
Съгласно законодателството на Казахстан всички граждани могат да получават безплатно средно и основно професионално образование, а след преминаване на конкурса - стипендии за безплатно средно професионално, висше и следдипломно образование (ако това е първото образование). Съществува и система от държавни кредити. Такива образователни заеми се отпускат и въз основа на конкурс. Това отчита точките на сертификата, който се издава след преминаване на теста UNT. Безвъзмездните средства могат да бъдат получени въз основа на приоритетен подбор от спечелилите олимпиади на ниво република и по-високосъстезания.
Образование за чужденци
Чужденците, които постоянно живеят в Казахстан, могат да получат образование по същия начин като гражданите на републиката. Това е одобрено от законодателната база на страната, редица международни договори и др. Образованието в Казахстан непрекъснато се развива, системата се усъвършенства в съответствие с изискванията на времето. Въпреки това, правото на безплатно образование и възможността за получаване на държавни стипендии остават основен фактор както за гражданите на страната, така и за чужденците и лицата без гражданство.
Историческа история
Годината на формиране на Казахстан като отделна държава стана отправна точка в началото на реформата на образователната система в страната.
В началото на 20-ти век повечето от децата учат в медресето, където изучаването се отнася само за религиозни въпроси и е доста ограничено. Преди революцията от 1917 г. имаше само няколко училища с казахски и руски език на обучение. В съветско време ситуацията се промени. Годината на образуването на Република Казахстан, вече като независима държава, положи основата за фундаментални реформи в тази област.
В началото на 90-те години в страната е имало около 8,5 хиляди средни училища, в които са учили повече от 3 милиона деца. В същото време около 272 000 студенти учат в 61 висши учебни заведения в Казахстан (от които приблизително 54 процента са казахи и 31 процента са руснаци).
През 1995 г., в съответствие с Държавната конституция, средното образование ставаофициално задължителен. Висшите учебни заведения започнаха да приемат кандидати въз основа на конкурс.
Международно сътрудничество
Образованието, науката на Република Казахстан се развиват под държавен и международен контрол и патронаж. Това се отнася както за средните училища, така и за университетите.
През 2000 г. властите на Казахстан и Таджикистан насочиха дейността си към организацията на международна институция. Той трябваше да носи името на Университета на Централна Азия и да стане първата по рода си институция в световната практика. Предполагаше се, че организацията ще има три кампуса, а сградата в Казахстан е построена близо до столицата.
През 2003 г. Азиатската банка за развитие отпусна 600 хиляди долара на държавата за техническа поддръжка. Членове на Корпуса на мира също си сътрудничиха с Казахстан в областта на образованието като представители на неправителствена организация.
2006 беше годината на посещението на Кондолиза Райс в страната. В речта си за посещение на училища и висши учебни заведения на републиката тя отбеляза тяхното високо ниво. Според нея това трябва да стане фактор за успешното развитие на държавата.
Преподаване на езици в Казахстан
Според статистика, публикувана през 2009 г., от повече от 2,5 милиона деца, учещи в държавните средни училища, около 60 процента са избрали казахския език на обучение, около 35 процента руски и 3 процента узбекски. Общият брой на училищата, в които обучението се провежда на държавния език, вв момента расте.
Така през октомври 2009 г. повече от 60% от учениците и 48% от студентите са учили на казахски.
Министърът на образованието на Казахстан отбеляза през 2010 г., че руските средни училища не са специално затворени от държавата. И само родителите на ученика могат да избират в кое училище да изпратят децата си. В същото време министърът на образованието акцентира и върху факта, че руският език на обучение остава в около 30% от средните училища и тази цифра всъщност далеч не е малка.
От 2010 г. изучаването на историята на страната в казахстанските училища се провежда официално само на казахски.
Още през 2011 г. статистиката показа, че броят на студентите, които учат на държавния език, е над 300 хиляди (повече от 50% от студентите).
За младите хора в страната мотивацията за изучаване на родния казахски е, че предоставя пропуск за получаване на стипендии за образование, насърчава кариерното развитие, включително държавна и юридическа практика..
Повечето граждани на републиката, освен държавния език, учат и руски. Има обаче няколко вида национални училища. Те могат да бъдат таджикски, узбекски и уйгурски. В същото време техните възпитаници могат да избират на кой език да преминат единното тестване. Но изборът може да бъде направен само в полза на руски или казахски.
Статистиката за 2014 г. потвърждава тезата, че повече от 50% от учениците в училищата и университетите избират държавния език. Пише вполза от популяризирането на казахския език в образователната система.
